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六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》同步練習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2017-03-10  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  下面是關(guān)于《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的同步練習(xí),希望能幫助同學(xué)們鞏固學(xué)過(guò)知識(shí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

  1、給下列的字注音,并組詞

  澡( )  械( )  逆( )  玫( )  域( )

  2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)

  敏銳:

  追根求源:

  司空見慣:

  無(wú)獨(dú)有偶:

  見微知著:

  鍥而不舍:

  百思不得其解:

  打破砂鍋問(wèn)到底:

  二、整體感知

  3、扣住題眼朗讀課文:

  課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”,也是課文的主要觀點(diǎn),課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。

  4、理清課文的順序。

 �、� 作者通過(guò)這篇文章要說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)?

  ———————————————————

 �、谧髡哂媚男┦吕齺�(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?

  ———————————————————

 �、圩髡呤前词裁错樞�?qū)懙?

  ———————————————————

  三、局部探究

  5、直奔重難點(diǎn),學(xué)習(xí)第二自然段。

  ①有感情地朗讀這一自然段。

 �、凇八究找姂T”的意思是____________,“追根求源”的意思是_____________。

  這段話中的 “?”指______________�!�!”指_____________。

  這段話的意思是 _________________________________________。

 �、劭茖W(xué)家們把“?”拉直變成“!”并不是一件容易的事,難怪有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”(再讀課題。)



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  下面是關(guān)于《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》的同步練習(xí),希望能幫助同學(xué)們鞏固學(xué)過(guò)知識(shí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)

  1、給下列的字注音,并組詞

  澡( )  械( )  逆( )  玫( )  域( )

  2、聯(lián)系上下文,理解下列詞語(yǔ)

  敏銳:

  追根求源:

  司空見慣:

  無(wú)獨(dú)有偶:

  見微知著:

  鍥而不舍:

  百思不得其解:

  打破砂鍋問(wèn)到底:

  二、整體感知

  3、扣住題眼朗讀課文:

  課文的題目是“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”,也是課文的主要觀點(diǎn),課文主要用事實(shí)論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問(wèn),不斷解決疑問(wèn),鍥而不舍地追根求源,就能在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)現(xiàn)真理。

  4、理清課文的順序。

 �、� 作者通過(guò)這篇文章要說(shuō)明一個(gè)什么觀點(diǎn)?

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 �、谧髡哂媚男┦吕齺�(lái)說(shuō)明自己的觀點(diǎn)?

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 �、圩髡呤前词裁错樞�?qū)懙?

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  三、局部探究

  5、直奔重難點(diǎn),學(xué)習(xí)第二自然段。

  ①有感情地朗讀這一自然段。

 �、凇八究找姂T”的意思是____________,“追根求源”的意思是_____________。

  這段話中的 “?”指______________�!�!”指_____________。

  這段話的意思是 _________________________________________。

 �、劭茖W(xué)家們把“?”拉直變成“!”并不是一件容易的事,難怪有人說(shuō)過(guò)這樣一句話“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后”(再讀課題。)



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