1、 閱讀的畢淑敏的《綠手指》，按要求作答。 (15分)

　　美國(guó)某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬(wàn)別以為她是個(gè)妖怪或有什么特異功能，這是當(dāng)?shù)厝藢?duì)好園丁的稱謂。

　　一天，老人在報(bào)上看到一條消息，園藝所重金購(gòu)買純白金盞花。老奶奶想：金盞花，除了金色，就是棕色，白色的?不可思議。不過(guò)，我為什么不試試呢?

　　她對(duì)8個(gè)兒女講了，他們一致反對(duì)。大家說(shuō)，你根本不懂種子遺傳學(xué)，專家都不能完成的事，你這么大年紀(jì)了，怎么可能完成呢?

　　老奶奶決心一個(gè)人干下去。她撒下金盞花的種子，經(jīng)心侍弄，金盞花開了，全是橘黃的。老奶奶在中間挑選一朵顏色淡的花，任其自然枯萎，以取得最好的種子，第二年把它們?cè)苑N下去。然后，再?gòu)幕ǘ渲刑暨x顏色淡的種子栽種……一年又一年，春種秋收循環(huán)往復(fù)，老奶奶從不沮喪懷疑，一直堅(jiān)持。兒女遠(yuǎn)走了，丈夫去世了，生活中發(fā)生了很多的事。老奶奶處理完這些事之后，依然滿懷信心地栽種金盞花……

　　20年過(guò)去了。有一天早晨，她來(lái)到花園，看到一朵金盞花，開得奇特燦爛。它不是近乎白色，也不是很像白色，而是如銀如雪的純白。

　　她把100粒種子寄給了那家20年前懸賞的機(jī)構(gòu)。她甚至不知道這則A( )是否有效，不知在這漫長(zhǎng)的歲月里，是否早就有人培育出了純白的金盞花。

　　等待的日子長(zhǎng)達(dá)一年，因?yàn)樗麄円媚切┓N子驗(yàn)證。終于，園藝所長(zhǎng)打電話給老奶奶說(shuō)，我們看到了你的花，它是雪白的。因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)，資金不再兌現(xiàn)，您還有什么要求嗎?

　　老奶奶對(duì)著話筒小聲說(shuō)，只想問(wèn)一問(wèn)， B

　　黑色的金盞花至今沒開放，因?yàn)槔夏棠倘ナ懒恕?/p>

　　但愿你我還能長(zhǎng)出新的綠手指。

　　1.用橫線畫出描寫老奶奶精心培育純白金盞花的句子。(2分)

　　2. 選擇適當(dāng)?shù)脑~填在文中A處。 (1分)

　　啟事 ;啟示

　　3.文中老奶奶在培育是遇到了哪些困難，至少寫出3種。(3分)

　　4. 聯(lián)系上下文，想象一下老人當(dāng)時(shí)是怎樣說(shuō)的，填在文中B處線上。(2分)

　　5. 文中的“綠手指”(2分)

　　第一處指什么： ;最后一節(jié)指什么：

　　6、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出短文的主要內(nèi)容。(2分)

　　7、短文的題目是《綠手指》，你覺得好嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)理由。(2分)

　　2、 題目：做時(shí)間的主人(10分)

　　“時(shí)間”是人們生活中最熟悉的一個(gè)詞。一天等于24小事，1440分鐘，86400秒。流行的一句名言是“時(shí)間就是生命�！痹鯓幼鰰r(shí)間的主人，而不浪費(fèi)生命呢?這是一個(gè)既有趣又發(fā)人深省的問(wèn)題。

　　我的父親是一名高級(jí)工程技術(shù)人員，他一生就是勤奮的一生。他常常教育我們子女要“今日事，今日畢”。在他的【嚴(yán)厲、嚴(yán)格、嚴(yán)密】教育下，從孩提時(shí)代起，我就養(yǎng)成了今天能完成的事決不拖到明天的習(xí)慣。這種習(xí)慣使我很好地完成了自己的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

　　童年時(shí)代，我最崇拜大發(fā)明家愛迪生。我讀了很多他的故事，后來(lái)漸漸悟出了一個(gè)道理：斤斤計(jì)較時(shí)間，努力擠出一切可以利用的時(shí)間，是愛迪生成功的訣竅。

　　從小學(xué)時(shí)代起到如今，我總是不斷的給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)——在一定的時(shí)間內(nèi)完成一定的指標(biāo)。粗略地計(jì)算一下，我自訂的計(jì)劃已經(jīng)達(dá)到2000個(gè)了。記得小學(xué)五年級(jí)的一個(gè)假期里，我對(duì)《數(shù)學(xué)——1000個(gè)難題》【依依不舍、了如指掌、愛不釋手】，就決心在三周內(nèi)完成全部難題的演算。到最后三天，還有200題沒解完。于是我關(guān)起門來(lái)加倍努力，睡眠時(shí)間減少到最低的限度，終于按計(jì)劃完成了運(yùn)算。對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)，這確實(shí)是一件不容易的事。現(xiàn)在覺得，一個(gè)人如果不能不斷給自己規(guī)定進(jìn)取目標(biāo)，身上沒有一點(diǎn)壓力，往往就會(huì)放松對(duì)自己的要求，大好年華也會(huì)白白流逝。人們常說(shuō)好習(xí)慣是童年養(yǎng)成的，這話是很有道理的。我工作和學(xué)習(xí)時(shí)，全神貫注高度集中精力的好習(xí)慣就是從小養(yǎng)成的。曾記得小學(xué)時(shí)，一次我正在解數(shù)學(xué)題，鄰居家發(fā)生了一起未成災(zāi)的火警，當(dāng)時(shí)人聲喧鬧，而我絲毫沒有察覺，直到被父親拖出室外才知道。

　　過(guò)去的事已經(jīng)不可挽回，但將來(lái)的事還來(lái)得及彌補(bǔ)。愿我們珍愛今天，從今天開始，爭(zhēng)做時(shí)間的主人，把一生有限的時(shí)間和精力投入到無(wú)限的事業(yè)中去。

　　1、劃去文中【 】不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分)

　　2、聯(lián)系上下文，解釋下列詞語(yǔ)(2分)

　�、湃褙炞ⅲ�

　�、平袢帐�，今日畢：

　　3、“我”之所以能做到“今日事，今日畢”是因?yàn)椋? 2分 )

　　4、“悟出道理”是什么意思，作者悟出了一個(gè)什么道理?聯(lián)系自己的生活實(shí)際談?wù)勀阌畜w會(huì)和理解? (4分)

　　七、習(xí)作(40分)

　　生活中，我們一天天長(zhǎng)大，懂得了學(xué)習(xí)，懂得了孝敬父母，懂得了尊重他人，懂得了珍惜友誼，懂得了珍惜幸�！�(qǐng)以“我懂得了 ” 為題目，寫一寫你成長(zhǎng)過(guò)程中明白的某種生活道理。(注意內(nèi)容要具體、真實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于400。)

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