六年級(jí)下冊(cè)語文《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-04-24 10:33:49 六年級(jí)下冊(cè) 我要投稿

人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　教學(xué)目的

人教版六年級(jí)下冊(cè)語文《千年夢(mèng)圓在今朝》教學(xué)設(shè)計(jì)范文

　　1、通讀課文，積累文中的好詞佳句。

　　2、默讀課文，抓住課文的.主要內(nèi)容，了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程和千年夢(mèng)圓的經(jīng)過，激發(fā)民族自豪感。

　　3、學(xué)習(xí)在具體的事實(shí)描述中說明道理的寫法，體會(huì)中國航天人團(tuán)結(jié)合作，默默奉獻(xiàn)，鍥而不舍的科學(xué)精神。

　　教學(xué)重難點(diǎn)

　　了解中國航天事業(yè)的發(fā)展歷程以及最終實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的原因。

　　教學(xué)過程

　　一、復(fù)習(xí)鞏固

　　學(xué)生扮演老師聽寫第18課的個(gè)別詞語。

　　二、激情導(dǎo)入

　　1、學(xué)生朗讀相關(guān)資料（神州5號(hào)發(fā)射材料）。

　　2、教師現(xiàn)場采訪：此時(shí)此刻，你的心情怎樣？

　　3、教師導(dǎo)讀后出示課題，學(xué)生質(zhì)疑課題。

　　三、小組合作，自讀感悟

　　教師展示教學(xué)目標(biāo)，提出自讀要求

　　1、讀通課文，劃出不理解的詞語。

　　2、作者介紹了哪幾個(gè)代表中國航天事業(yè)發(fā)展的歷史階段及事件？

　　3、課文主要寫什么？數(shù)千年的中華飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)靠的是什么？劃出相關(guān)的語句并有感情地朗讀。

　　四、集體反饋，品讀感悟

　　1、學(xué)生對(duì)詞語相互質(zhì)疑、解疑，教師點(diǎn)撥。

　　2、小組反饋教學(xué)目標(biāo)2。

　　3、教師小結(jié)，并導(dǎo)讀教學(xué)目標(biāo)3。

　　4、學(xué)生說主要內(nèi)容，劃語句。

　　5、教師指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀相關(guān)的語句。

　　6、教師小結(jié)并板書要害詞語。

　　五、總結(jié)全文，暢談體會(huì)

　　1、引導(dǎo)學(xué)生歸納寫作方法。

　　2、學(xué)生齊讀“閱讀鏈接”——《炎黃飛天夢(mèng)》。

　　3、教師設(shè)問后學(xué)生談體會(huì)。

　　4、教師總結(jié)全文。

　　六、布置作業(yè)

　　小練筆：接過航天事業(yè)的接力棒

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