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新課標(biāo)六年級語文上冊第六單元試卷

時間:2024-11-29 23:34:32 登綺 六年級上冊 我要投稿
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新課標(biāo)人教版六年級語文上冊第六單元試卷

  在學(xué)習(xí)、工作中,我們需要用到試卷的情況非常的多,試卷是是資格考試中用以檢驗(yàn)考生有關(guān)知識能力而進(jìn)行人才篩選的工具。什么樣的試卷才能有效幫助到我們呢?以下是小編整理的新課標(biāo)人教版六年級語文上冊第六單元試卷,歡迎閱讀與收藏。

新課標(biāo)人教版六年級語文上冊第六單元試卷

  新課標(biāo)六年級語文上冊第六單元試卷 1

  一、沙里淘金,擇優(yōu)錄取。

  1.下列每組詞語中,書寫完全正確的一組是( )。

  A.時節(jié)軌道鳴蟬稻花略勝一籌

  B.殘霞縹渺悠閑瀟灑融為一體

  C.澎湃鼾聲纖弱意鏡若隱若現(xiàn)

  D.親昵徜徉燈蘢茅店詩情畫意

  2.下面的“川”與其他三項(xiàng)意義不同的一項(xiàng)是( )。

  A.川流不息B.高山大川C.一馬平川D.百川歸海

  3.下列說法不正確的一項(xiàng)是( )。

  A.杜甫的《春夜喜雨》這首五言詩描寫細(xì)膩、動人,詩中沒有一個“喜”字,卻又處處充滿詩人的喜悅之情。

  B.《白樺》是首現(xiàn)代詩,通過描寫白樺的美麗景象,表達(dá)了對家鄉(xiāng)和大自然的喜愛之情。

  C.《采薇》節(jié)選于《詩經(jīng)》,表達(dá)了一個老兵回鄉(xiāng)時的喜悅心情。

  D.《天凈沙.秋》是白樸寫秋景的一首小令,展現(xiàn)了多姿多彩的美麗秋景。它雖有秋景的清肅,卻無悲涼的情緒。

  二、查漏補(bǔ)缺,按要求補(bǔ)充詩句。

  1.填上動植物名。

  A.兩個( )鳴翠柳,一行( )上青天。

  B.枯( )老樹昏( ),小橋流水人家。

  C.( )才露尖尖角,早有( )立上頭。

  2.填上地名。

  A.故人西辭( ),煙花三月下( )。

  B.朝辭白帝彩云間,千里( )一日還。

  C.勸君更盡一杯酒,西出( )無故人。

  3.填上顏色詞。

  A.日出江花( )勝火,春來江水( )如( )。

  B.千里鶯啼( )映( ),水村山郭酒旗風(fēng)。

  C.接天蓮葉無窮( ),映日荷花別樣( )。

  三、精挑細(xì)選,根據(jù)提示選擇正確的答案。

  1.“正是江南好風(fēng)景,落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指( )。

  (1)李延年(2)李龜年(3)崔九

  2.晏殊的“無可奈何花落去”的下一句是( )。

  (1)似曾相識燕歸來(2)似曾相識鳥歸來(3)似曾相識雁歸來

  3.“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”這詩句寫的是( )。

  (1)春色(2)梨花(3)雪景

  4.“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”中的“飛將”的是( )

  (1)李廣(2)項(xiàng)羽(3)曹操

  5.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”出自( )的《無題》。

  (1)李賀(2)李清照(3)李商隱

  6.龔自珍的“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”中的“紅”指的是( )。

  (1)紅色(2)花(3)樹葉

  四、先把詩詞句補(bǔ)充完整,再選擇填空。(20分)

  A.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客。 B.誰言寸草心。

  C.橫看成嶺側(cè)成峰。 D.馬上相逢無紙筆。

  E.,潤物細(xì)無聲。 F.,老大徒傷悲。

  G.,淡月失梅花。 H.,兩三點(diǎn)雨山前。

  1.“,”這兩句詩啟迪我們:只有多視角的觀察事物,才能全面認(rèn)識事物,抓住本質(zhì)特征。

  2.老師和爸媽常用“,”這兩句詩來勸告我們:趁現(xiàn)在年紀(jì)還輕,要努力上進(jìn),不要老了白白地悲傷和嘆息。

  3.無論什么情況下,老師總是耐心細(xì)致地開導(dǎo)和教育我們,這正像杜甫筆下的詩句一樣:“,”。

  4.當(dāng)我們回憶起母愛,要報(bào)答母親的深恩時,自然地吟誦起孟郊《游子吟》中的名句:“!

  閱讀聰明泉

  一、閱讀兒童詩,回答問題。

  友誼

  泥濘中干渴時

  一只扶持的手一杯清涼的水

  岔道口倦怠時

  一個引導(dǎo)的箭頭一聲驚蟄的春雷

  挫折時純潔的友誼

  一句溫暖的話高山上的白雪

  迷惑時生命的蜜和鹽

  一個肯定的回答森林中的松柏

  1.填空。

  作者希望友誼像高山的白雪一樣( ),像生命中的蜜和鹽一樣( ),像森林中的松柏一樣( )。

  2.問答題。

  (1)為什么把友誼比作“泥濘中扶持的手”、“岔道口引導(dǎo)的箭頭”?

  (2)為什么把友誼比作“挫折是溫暖的話”、“迷惑時肯定的回答”?

  3.小朋友,你覺得真正的友誼像什么呢?請你照樣子寫一寫。

  二、閱讀短文,回答問題。

  陸游教兒子作詩

  陸游是我國南宋時期偉大的愛國詩人。

  一天,他的小兒子杜子聿正坐在書房里,專心致志地讀父親的詩作。讀著讀著,他忽然停下來想:父親從12歲開始寫詩,至今84歲,老人家三天不寫詩,心里就覺得不好過(“無詩三日卻堪憂”)。70多年來,他寫了9000多首詩,他是多么辛勤啊!可是自己一向聽從父親教導(dǎo),勤奮寫作,怎么寫不出好詩來呢?想到這里,猛抬頭看到了父親墻上的題詩“萬卷古今消永晝,一窗昏曉送流年”,仿佛使他找到了做詩的訣竅,他高興地一邊讀著,一邊自言自語地說:“自己詩做得不好,還是書讀得太少啊!‘讀書破萬卷,下筆如有神’哩!”

  正在這時候,陸游拄著拐杖來到了書房。他看見兒子高興的樣子,便問:“子聿,什么事使你這么高興?”

  子聿說:“阿爸,我讀了你墻上的題詩,對做詩有了新的體會。我覺得詩要做得好就得多讀書。”

  陸游聽后,搖著頭說:“你的'想法是片面的,九年前我寫給你的一首詩,你忘了嗎?再背給我聽!

  子聿點(diǎn)頭答應(yīng),背誦道:“古人學(xué)問無遺力,少壯功夫老始成。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”

  陸游說:“你看,對于做詩的訣竅,你只體會到讀書一面,這當(dāng)然是十分必要的。但是,更重要的一面是向生活學(xué)習(xí),身體力行,你卻忽略了。這樣是永遠(yuǎn)寫不出好詩來的!

  “我早年寫詩,偏重于煉字煉句,生硬模仿李白、杜甫的作品,雖然文辭華美,但內(nèi)容缺乏血肉。所以后來我在選定詩稿時,將42歲以前寫的18000多首詩,只留了94首,其余的都扔掉了!

  “啊!扔掉這么多,太可惜了!”子聿驚訝地說。

  “不可惜。我到漢中南鄭任職后,往來于抗敵前線,聽到了老百姓收復(fù)失地的呼聲,參加了閱兵、飲宴、雪中刺虎的火熱斗爭生活,我的視野廣闊了,寫作素材豐富了。我真正學(xué)到了李白、杜甫的寫作精神。于是我用詩揭露賣國媚敵的罪行,喊出百姓收復(fù)中原的呼聲,表達(dá)驅(qū)逐敵人的決心,書寫心頭的悲憤。這個時期是我生活的高潮,也是我做詩的高潮。沒有這種火熱的生活,我的詩是不會轉(zhuǎn)變的。這種生活,是書本上看不到的啊!”

  子聿聽了,心中豁然開朗,說:“阿爸,你說得真好,使我真正懂得了做詩的訣竅。我一定按你說的去做。阿爸,把你的體會寫下來吧,我以后經(jīng)常學(xué)習(xí)!

  陸游拿起筆,寫了一首詩給子聿,最后兩句是:“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外!

  1.聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)

  專心致志:

  身體力行:

  2.理解下面句子的意思。(3分)

  (1)汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外。

  (2)紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。

  3.填空。(4分)

  (1)陸游是我國時期偉大的詩人。

  (2)陸游做詩的訣竅,用一句詩概括就是。

  4.細(xì)讀此文,說說主要內(nèi)容。(3分)

  5.談?wù)劇叭旯麑W(xué)詩,功夫在詩外”這句詩對你今后的習(xí)作有什么啟發(fā)?(3分)

  新課標(biāo)六年級語文上冊第六單元試卷 2

  一、 聽寫句子。(6分)

  _________。

  二、讀拼音,寫詞語(10分)

  yuán liànɡ

  xiàn mù

  bēn fù

  ɡònɡ xiàn

  bīn kè

  pān dēnɡ

  wǔ rǔ

  yóu yù

  cháo xiào

  chénɡ kěn

  三、補(bǔ)充詞語(8分)

  魂( )夢( ) 高山( )( ) 懸崖( )( ) ( )風(fēng)( )號

  黃沙( )( ) ( )入深( ) ( )山越( ) 名門( )( )

  四、填空(16分)

  1、在 _________的大海上,“華威號”客輪正_________ 駛向上海。一位白發(fā)蒼蒼的老者站在甲板上,深情地 _________著遠(yuǎn)方!鞍!我就要回到_________

  的故鄉(xiāng)了!”他老淚縱橫,情不自禁地吟起了一首小詩“趕車,趕船,一踏上故土主滿眼春天……(4分)

  2、如果你有一天坐火車過表龍橋車站,看到詹天佑的銅像。你會對他說:___________________________(2分)

  3、照樣子,寫三對詞語“蜂蜜—蜜蜂”(3分)

  __________________ __________________ __________________

  4、“失”字有多種意義,在不同的詞語中應(yīng)選哪一種,請?jiān)诶ㄌ柪锾钌暇幪枴?4分)

  失:1沒達(dá)到目的 2改變常態(tài) 3錯過 4丟 5找不著 6錯誤,疏忽

  大驚失色( ) 實(shí)驗(yàn)失敗( ) 失物招領(lǐng)( ) 工作失誤( )

  5、默寫《大風(fēng)歌》: (3分)

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  五、口語交際(5分)

  我平在平時的閱讀中,已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少名言。你最喜歡哪句名言?這句名言給了你哪些啟發(fā)?請寫下來。

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  六、閱讀短文,完成練習(xí)。(20分)

  (一)給家鄉(xiāng)孩子的信(節(jié)選)

  我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:“我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作。讓我的生命開花結(jié)果!庇腥藛栁摇吧_花”是什么意思。我說:“我們每個人都有更多的愛,更多的`同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己的生存所需要的多得多。 只有為別人花費(fèi)了它們,我們的生命才會開花。一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到!

  1、“讓我的生命開花結(jié)果。”是什么意思?(2分)

  _____________________________________

  2、你如何理解“一心為自己,一生為自己的人,什么也得不到!边@句話。(3分)

  _____________________________________

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