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六年級寒假語文基礎(chǔ)知識運用練習

發(fā)布時間:2017-12-26  編輯:林儀 手機版

  1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是( )(2分)

  bō làng chù shēng zhàng cháo jué qǐ

  A. 波 浪 畜 生 漲 潮 崛 起

  diāo zhuó lǐn liè mián gèng sōng shān

  B. 雕 琢 凜 冽 綿 亙 松 衫

  tóng yún qī xī tóu zhì liú liàn

  C. 彤 云 棲 息 投 擲 留 戀

  2.看拼音,寫字詞。(8分)

  zuò cháo xiè sù mán

  ( ) 玉( ) ( )話 ( )頭

  zhěn yàn diān diān ruì

  ( )頭 ( )語 沉( ) ( )雪

  3.將下列詞語補充完整。(10分)

  承( )啟( ) 居( )思( ) 舍( )求( )

  化( )為( ) 揚( )避( ) ( )勝( )汰

  我發(fā)現(xiàn)以上詞語的填空規(guī)律:______________________

  一( )畫眉 一( )榕樹 一( )木漿 一( )狂風

  這次我填的都是__________。

  4.詞語巧搭配。(3分)

  ( )的紅霞 緩緩地( ) 激動得( )

  明亮的( ) 興奮地( ) 聽得 ( )

  5.猜猜我是誰,把成語寫在括號里。(5分)

  (1)雪后,萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。( )

  (2)大榕樹枝干的數(shù)目多的數(shù)也數(shù)不清。( )

  (3)我注意地看著,眼睛應付不過來。( )

  (4)這種美是一種隨心所欲,不局限于一種規(guī)格、標準的美。( )

  (5)這條主干道上每天行人、車馬像流水一樣連續(xù)不斷。( )

  6.我來選(把序號寫在括號里)(7分)

  (1)“清楚”的解釋有:

  A.事物容易讓人了解、辨認。 B.對事物了解很透徹。 C.了解,明白。

  1我的眼睛真是應接不暇,看清楚這只,又錯過那只。( )

  2這次作文要求你聽清楚了沒有?( )

  3這件事是怎樣發(fā)生的,難道你還不清楚?( )

  (2)“新鮮”的解釋有:

  A.沒有變質(zhì)也沒有腌制的。 B.沒有枯萎。

  C.經(jīng)常流通,不含雜類氣體。 D.出現(xiàn)不久,不普通。

  1早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

  2媽媽買來的肉真新鮮。( )

  3電腦在前幾年還很新鮮,現(xiàn)在大家都很了解了它的作用。( )

  4菜市場每天上市的蔬菜都很新鮮。( )

  7.讀句子,對的畫“√”,錯的在橫線上改過來。(5分)

  (1)索溪峪真是一幅好看的,美麗的天然圖畫。( )

  ______________________________________________________________________

  (2)楊林同學的成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。( )

  ______________________________________________________________________

  (3)《第一場雪》是葉圣陶寫的。( )

  ______________________________________________________________________


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  1.下列各組詞語字音與字形完全正確的一組是( )(2分)

  bō làng chù shēng zhàng cháo jué qǐ

  A. 波 浪 畜 生 漲 潮 崛 起

  diāo zhuó lǐn liè mián gèng sōng shān

  B. 雕 琢 凜 冽 綿 亙 松 衫

  tóng yún qī xī tóu zhì liú liàn

  C. 彤 云 棲 息 投 擲 留 戀

  2.看拼音,寫字詞。(8分)

  zuò cháo xiè sù mán

  ( ) 玉( ) ( )話 ( )頭

  zhěn yàn diān diān ruì

  ( )頭 ( )語 沉( ) ( )雪

  3.將下列詞語補充完整。(10分)

  承( )啟( ) 居( )思( ) 舍( )求( )

  化( )為( ) 揚( )避( ) ( )勝( )汰

  我發(fā)現(xiàn)以上詞語的填空規(guī)律:______________________

  一( )畫眉 一( )榕樹 一( )木漿 一( )狂風

  這次我填的都是__________。

  4.詞語巧搭配。(3分)

  ( )的紅霞 緩緩地( ) 激動得( )

  明亮的( ) 興奮地( ) 聽得 ( )

  5.猜猜我是誰,把成語寫在括號里。(5分)

  (1)雪后,萬里江山成了一片潔白晶瑩的世界。( )

  (2)大榕樹枝干的數(shù)目多的數(shù)也數(shù)不清。( )

  (3)我注意地看著,眼睛應付不過來。( )

  (4)這種美是一種隨心所欲,不局限于一種規(guī)格、標準的美。( )

  (5)這條主干道上每天行人、車馬像流水一樣連續(xù)不斷。( )

  6.我來選(把序號寫在括號里)(7分)

  (1)“清楚”的解釋有:

  A.事物容易讓人了解、辨認。 B.對事物了解很透徹。 C.了解,明白。

  1我的眼睛真是應接不暇,看清楚這只,又錯過那只。( )

  2這次作文要求你聽清楚了沒有?( )

  3這件事是怎樣發(fā)生的,難道你還不清楚?( )

  (2)“新鮮”的解釋有:

  A.沒有變質(zhì)也沒有腌制的。 B.沒有枯萎。

  C.經(jīng)常流通,不含雜類氣體。 D.出現(xiàn)不久,不普通。

  1早上我們到戶外呼吸新鮮空氣。( )

  2媽媽買來的肉真新鮮。( )

  3電腦在前幾年還很新鮮,現(xiàn)在大家都很了解了它的作用。( )

  4菜市場每天上市的蔬菜都很新鮮。( )

  7.讀句子,對的畫“√”,錯的在橫線上改過來。(5分)

  (1)索溪峪真是一幅好看的,美麗的天然圖畫。( )

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  (2)楊林同學的成績不僅在全校很突出,而且在我班也名列前茅。( )

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  (3)《第一場雪》是葉圣陶寫的。( )

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