(一)給家鄉(xiāng)孩子的信(節(jié)選)
我在回答和平街小學同學們的信中說：“我愿意再活一次，重新學習，重新工作。讓我的生命開花結(jié)果�！庇腥藛栁摇吧_花”是什么意思。我說：“我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己的生存所需要的多得多。 只有為別人花費了它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到�！�
1、 “讓我的生命開花結(jié)果�！笔鞘裁匆馑�?(2分)
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2、你如何理解“一心為自己，一生為自己的人，什么也得不到�！边@句話。(3分)
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(二)
在日本，一位父親帶著6歲的兒子郊游，父親釣魚，兒子在一旁玩耍。
在離湖邊不遠處，有一個很深的大坑。孩子好奇，自己偷偷摸索著下到坑里。玩了一陣子后他發(fā)現(xiàn)，大坑離地面很高，下來容易上去難。
于 是他不得不求助正在釣魚的父親：“爸爸，爸爸，幫幫我，我上不去了!”但他沒有得到回應。其實，此時此刻他知道他的父親正在距離他不遠的地方釣魚，他沒有 想到，父親會對其求助置之不理。于是，他的第一個反應就是憤怒。他開始直呼父親大人的名字，并稱之為“八格牙路(混蛋)”。他的父親還是置之不理。
這時，天漸漸地黑下來，出于恐懼和無助，他的第二個反應是哭泣，又哭又喊，足以令做父親的揪心。結(jié)果得到的反應還是沉默。之后，他不得不自己想辦法了。他在坑里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，尋找可以上去的地方，
終于，他發(fā)現(xiàn)在坑的另一面，有幾棵可以用于攀緣的小樹。他艱難地爬上來。
此時此刻，他發(fā)現(xiàn)父親還在那里叼著煙卷，悠閑地一動不動地釣著他的魚。令人意想不到的是，這個頑童，沒有抱怨，更沒有憤怒，而是徑直走到父親身邊，自豪地對父親說：“老爸，是我自己上來的!”
1.讀文章，給文章加個合適的題目，并填在橫線上。 (1分)
2.讀文章，聯(lián)系上下文理解下列的詞語。選擇其中一個詞語造句。
(1)足以 (2)徑直 (3)置之不理 (2分)
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3.兒子在坑里，發(fā)現(xiàn)自己危險后，他的第一個反應是( )第二個反應是( )。而得到父親的回應是( )，兒子最后的辦法是( )。(4分)
4.讀完文章，你的疑惑是 。反復讀后，你對這個疑惑的理解是 (4分)
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5.如果你也發(fā)生這種情況，你會怎么做?你的父親或其他大人會怎么做?(4分)
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