一、看拼音寫詞語(5分)
pǔ xiě yōu jìng là zhú mò shēng qín jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
táo zuì nì ài mù yù dàn shēng chún shǔ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、把下列詞語補(bǔ)充完整(8分)
雕( )畫棟 巧奪( )( )
獨(dú)具( )( ) 雅俗( )( )
引( )入勝 陽春( )( )
膾炙( )( ) 曲高( )( )
筆( )龍蛇 別具( )( )
妙筆( )( ) 不落( )( )
不( )凡響 美不( )( )
余音( )( ) 古色( )( )
三、給下面的字加上一部分，組成新字，再組詞(9分)
舟 ( ) 倉 ( ) 斤 ( )
于 ( ) 古 ( ) 元 ( )
亦 ( ) 每 ( ) 愛 ( )
四、按課文內(nèi)容填空(3分)
伯牙( )，鐘子期( )。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”志在( )，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮( )!”伯牙( )，鐘子期( )。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
五、修改病句(8分)
1. 姑媽給我?guī)砹颂易�、香蕉、蘋果、巧克力等水果。
2. 語文對我很感興趣。
3. 參加文藝晚會的有學(xué)生、少先隊(duì)員、工人、農(nóng)民、教師、醫(yī)生。
4. 我訂閱了《讀寫知識》、《中國少年報(bào)》、《少年文藝》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》等報(bào)紙。
六、聯(lián)系課文，寫出下面句子的意思(6分)
1. 伯牙鼓琴，志在高山。
2. 鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山!”
3. 伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。
七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)，表示不同意思(4分)
1.你 同 意 他 不 同 意 2.你 同 意 他 不 同 意
3.你 同 意 他 不 同 意 4.你 同 意 他 不 同 意
八、給下列句子選填合適的詩句(只要在括號里填詩句序號)(6分)
①寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
�、谔旄呷硒B飛，海闊憑魚躍。
�、壑唤馍硤鰹閲�，何須馬革裹尸還。
�、軉柷牡们迦缭S，為有源頭活水來。
�、荽盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
⑥山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。
1.( )，在戰(zhàn)場上，有多少戰(zhàn)士就是這樣含笑面對死亡，英勇殺敵獻(xiàn)身。
2.這道思考題他想了一下午沒想出解法，誰知道做別的習(xí)題時(shí)受到啟發(fā)，一下子就做出來了。這真是( )
3.你想知道李麗作文為什么思路開闊、語言豐富、題材有新意嗎?你只要深刻領(lǐng)會詩句( )的意思就能找到答案了。
4.你可知道我國宜興小將丁俊暉代表中國參賽，是我國第一次獲得世界臺球冠軍，全世界為之轟動(dòng)。他的成功全靠十幾年如一日的努力。古詩( )總結(jié)的卻是精辟。
5.中華人民共和國的開國總理周恩來為國為民操勞到生命盡頭，這種精神真是( )。
6.今天，你掌握了扎實(shí)的高等教育知識，又有很強(qiáng)的動(dòng)手能力，你還怕找不到工作?( )，大膽地到社會上去闖一闖吧。
九、從下面各組詞語中，任意挑出一對意思相近的詞語組成四對近義詞，寫在括號里(4分)
1.完好 威嚴(yán) 挺立 挑選 屹立
2.補(bǔ)選 立場 齊備 威力 完備
3.選擇 矗立 挑揀 威武 完美
4.選拔 完整 威風(fēng) 齊全 站立
( )——( ) ( )——( )
( )——( ) ( )——( )
十、判斷關(guān)聯(lián)詞語用得是否恰當(dāng)，對的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”(2分)
(1)遇到困難，她不僅不灰心，總是迎難而上。( )
(2)遇到困難，她甚至不灰心，而是迎難而上。( )
(3)遇到困難，她不但不灰心，而且迎難而上。( )
(4)遇到困難，因?yàn)樗换倚�，才能迎難而上。( )
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