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2016小學(xué)六年級(jí)上冊(cè):第七單元檢測(cè)題

發(fā)布時(shí)間:2017-12-01  編輯:林儀 手機(jī)版

  “昨天晚上我挨了一頓打,因?yàn)槲医o他們的小崽子搖搖籃的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。老板揪著我的頭發(fā)。把我拖到院子里,拿皮帶揍了我一頓。這個(gè)禮拜,老板娘叫我收拾一條青魚(yú),我從尾巴上弄起,她就撈起那條青魚(yú)嘴真戳我的臉;镉(jì)們捉弄我,他們打發(fā)我上酒店去打酒,他們叫我偷老板的黃瓜,老板隨手撈起個(gè)家伙就打我。吃的呢,簡(jiǎn)直沒(méi)有。早晨吃一點(diǎn)面包 午飯是稀粥 晚上又是一點(diǎn)兒面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他們叫我睡在過(guò)道里,他們的小崽子一哭,我就別想睡覺(jué),只好搖那個(gè)搖籃。親愛(ài)的爺爺,發(fā)發(fā)慈悲吧,帶我離開(kāi)這兒回家,回到我們林子里去吧!我再也受不住了!……我給您跪下了,我會(huì)永遠(yuǎn)為您禱告上帝。帶我離開(kāi)這兒吧,要不,我就要死了!……

 、苯o畫(huà)橫線的句子加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。(1.5分)

 、舱页龇部òご虻膭(dòng)詞__________________________________(2.5分)

 、场按颉痹谧值渲杏幸韵5種解釋:①用手或器具撞擊物體;②毆打;③自,從;④購(gòu)買(mǎi);⑤派,安排。(1.5分)

  A在這段話中“打發(fā)”的“打”應(yīng)取第____種解釋。

  B“打酒”的“打”應(yīng)取第___種解釋。

  C“挨了一頓打”的“打”應(yīng)取第____種解釋。

 、催@段話從____、____、____三方面寫(xiě)出凡卡學(xué)徒生活的悲慘。(1.5分)

 、翟诶首x“親愛(ài)的爺爺……我就要死了”這部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)采取第___種感情來(lái)朗讀。(1分)

 、僖磉_(dá)出悲傷痛苦的心情。

 、谝磉_(dá)出急切而痛苦的心情。

 、垡磉_(dá)充滿希望信心的心情。

 、孀x短文,按要求做題。(10分)

  一幅年畫(huà)

  新春佳節(jié)之際,媽媽買(mǎi)來(lái)一幅年畫(huà)。我粗粗一看,這幅畫(huà)并沒(méi)有特別吸引從的地方。我心想:書(shū)店里那么多色彩鮮艷的年畫(huà),媽媽為什么要買(mǎi)這幅畫(huà)呢?我一邊琢磨,一邊欣賞起來(lái)。

  這是一幅國(guó)畫(huà),畫(huà)的背景是巍峨挺拔的高山,被淡淡的煙霧籠罩著,群山若隱若現(xiàn),令人格外神往。山坡下橫插過(guò)來(lái)一棵蒼勁的松樹(shù),樹(shù)下是一對(duì)飛奔的駿馬,奔在前頭的是一匹棗紅馬,它渾身火紅,仰天長(zhǎng)嘶,紅色的鬃毛高高飄起,全身的肌肉結(jié)實(shí)得像拳擊運(yùn)動(dòng)員,一塊一塊凸出來(lái),顯得十分健美有力,棗紅馬騰空而起,連柔軟而漂亮的馬尾也甩得很起勁。緊緊挨著棗紅馬的是一匹白馬,從頭到尾一片潔白,連一根雜毛也沒(méi)有,像一團(tuán)白云輕輕飄來(lái),顯得那么灑脫矯健,分明是一匹千里馬。

  我越看越著迷,似乎聽(tīng)到了它們“得得”的馬蹄聲,看到了它們身后卷起的陣陣塵土,仿佛看見(jiàn)它們自由自在地飛馳在寬廣的大兵原野上。

  這時(shí),我猛然想起剛才的疑問(wèn),便跑去問(wèn)媽媽。媽媽神秘地一笑反問(wèn)我:“你屬什么呀?”我恍然大悟,搶著說(shuō):“知道了,知道了。我屬馬,這年畫(huà)上的馬象征我,您希望我努力學(xué)習(xí),不怕挫折,永遠(yuǎn)向前飛奔,對(duì)嗎?”媽媽滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。啊!馬兒,這是媽媽對(duì)我殷切的期望,我決心要讓它變成現(xiàn)實(shí)。

 、睂(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

  格外——(   )  猛然——(   )  寬廣——(   )

  飛馳——(   )

 、矉寢屬I(mǎi)這幅畫(huà)的目的是:_______________________。(1分)

  ⒊找出文中一個(gè)象聲詞,并寫(xiě)出兩個(gè)來(lái)。

  ________的馬蹄聲  _________的風(fēng)聲  __________的鳥(niǎo)叫聲(1.5分)

 、凑页鑫闹械囊粋(gè)比喻句用“______”標(biāo)出。(2分)

 、涤谩啊   ”畫(huà)出寫(xiě)我觀畫(huà)時(shí)的聯(lián)想。(2分)

  三、作文。(30分)

  我們學(xué)習(xí)了《凡卡》一文,想想你現(xiàn)在與凡卡比一比童年,并以《我多幸!窞轭},寫(xiě)一寫(xiě)自己的生活。


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