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人教版六上《伯牙絕弦》閱讀練習(xí)

發(fā)布時(shí)間:2017-09-07  編輯:梁飛藝 手機(jī)版

  導(dǎo)語(yǔ):下面是小編為同學(xué)們整理的人教版六上《伯牙絕弦》閱讀練習(xí),歡迎大家的練習(xí),希望可以幫助同學(xué)們鞏固有關(guān)知識(shí),提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平。

  伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng)。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:‚善哉,峨峨兮若泰山!‛志在流水,鐘子期曰:‚善哉,洋洋兮若江河!‛伯牙所念,鐘子期必得之。子期死,伯牙謂 ,乃 ,終身不復(fù)鼓。(節(jié)選自《伯牙絕弦》)

  1、根據(jù)原文填空。

  2、為文中的“善”選擇正確的解釋?zhuān)颜_答案的序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。 A、贊嘆 B、擅長(zhǎng)、善于 “善鼓琴”中的“善”是( )的意思!吧圃铡敝械摹吧啤北硎( )之義。

  3、文中哪一句話(huà)最能體現(xiàn)他倆是知音?用“ ”畫(huà)出。

  4、伯牙善鼓琴,他的琴聲除了表示峨峨高山,洋洋江河,還會(huì)表現(xiàn)什么動(dòng)人的場(chǎng)景呢?

  仿寫(xiě)句子。 志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!” 志在 ,鐘子期曰: “善哉, !” 志在 ,鐘子期曰: “善哉, !”

  5、伯牙絕弦是因?yàn)?。

  6、面對(duì)如此傷心、絕望的伯牙,我想說(shuō):“ !

  7、《伯牙絕弦》這篇文章告訴我們真正了解自己的人叫“ ”,用“ ”比喻 知音難覓或樂(lè)曲高妙。

  8、伯牙善鼓琴,鐘子期善聽(tīng),善聽(tīng)者可以說(shuō)是善聽(tīng)者的知音。請(qǐng)寫(xiě)出兩句關(guān)于知音知己的詩(shī)句或名言名句。


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