人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課本古詩(shī)
對(duì)于世界觀、人生觀和價(jià)值觀正在形成中的八年級(jí)學(xué)生來(lái)講,對(duì)語(yǔ)文古詩(shī)詞的學(xué)習(xí)就顯得更加重要,小編為大家整理了人教版八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課本的古詩(shī)，歡迎大家閱讀!
人教版八年級(jí)上語(yǔ)文課本古詩(shī)
1、長(zhǎng)歌行
(漢樂(lè)府)
青青園中葵，朝露待日晞。陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。
2、野望
(王績(jī)·唐)
東皋薄暮望，徙倚欲何依。樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無(wú)相識(shí)，長(zhǎng)歌懷采薇。
3、早寒江上有懷
(孟浩然·唐)
木落雁南度，北風(fēng)江上寒。我家襄水曲，遙隔 楚云端。鄉(xiāng)淚客中盡，孤帆天際看。迷津欲有問(wèn)，平海夕漫漫。
4、望洞庭湖贈(zèng)張丞相
(孟浩然)
八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢(mèng)澤，波撼 岳陽(yáng)城。欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
5、黃鶴樓
(崔顥·唐)
昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚鵡洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江 上使人愁。
6、送友人
(李白)
青山橫北郭，白水繞東城。此地一為別，孤蓬萬(wàn)里征。浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
7、秋詞
(劉禹錫·唐)
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。
8、魯山山行
(梅堯臣·北宋)
適與野情愜，千山高復(fù)低。好峰隨處改，幽徑獨(dú) 行迷。霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。人家在何許，云外一聲雞。
9、浣溪沙
(蘇軾·北宋)
蘭下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥，瀟瀟暮雨子規(guī)啼。 誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西!休將白發(fā)唱黃雞。
10、十一月四日風(fēng)雨大作
(陸游)
僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng) 風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。
人教版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課內(nèi)古詩(shī)賞析題
閱讀下面詩(shī)歌，完成7-8題。
望 岳
杜甫
岱宗夫如何?齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生曾云，決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
7.解釋下列加點(diǎn)的`詞的意思。(2分)
�、冽R魯青未了 未了： ②會(huì)當(dāng)凌絕頂 會(huì)當(dāng)：
8.對(duì)這首詩(shī)理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是………………………………………………( )(2分)
A.詩(shī)的每一聯(lián)都有“望”的意思，但“望”的角度不同。
B.這首詩(shī)描寫(xiě)了泰山的神奇景色，抒發(fā)作者仰慕贊嘆之情以及企望攀登絕頂?shù)男那椤?/p>
C.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！边@是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”。
D.“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。”上句寫(xiě)泰山是實(shí)寫(xiě)，下句是虛寫(xiě)。
7.①不盡②終要，終當(dāng) 8.D(上句是虛寫(xiě)，下句是實(shí)寫(xiě)。)
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