八年級上冊語文《蠟燭》問題思考

時間：2021-03-11 10:09:18 八年級上冊我要投稿

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人教版八年級上冊語文《蠟燭》問題思考

　　《蠟燭》是一篇值得學生認真品讀的一篇課文，下面小編為大家?guī)砹巳私贪姘四昙壣蟽哉Z文《蠟燭》問題思考，歡迎大家閱讀，希望能夠幫助到大家。

人教版八年級上冊語文《蠟燭》問題思考

　　問題思考

　　1、為了突出某種形象，某種感情，作者往往會對有些內(nèi)容反復交代和描寫。文章對哪些內(nèi)容進行了不厭其煩地反復描寫?在文中找出相應的句子。

　　(1)對炮火的十一次描寫：

　　a 在方場的中央，我們那五個人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時之久。最后，炮火稀了一點兒，兩個輕傷的抱著兩個重傷的爬了回來。

　　b 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。

　　c 德國人的炮火一直轟到太陽落山。

　　d 德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。

　　e 德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。

　　f 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠。

　　g 天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。

　　h 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠的地方。

　　i 德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠。

　　j 炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當近，蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。

　　k 再沒有炮彈落在方場上了。

　　小結(jié)：對炮火的很多次描寫，為人物活動設置了一個典型環(huán)境，寫出了德軍的殘忍瘋狂，突現(xiàn)了老婦人的不顧生死、臨危不懼。

　　(2)對蠟燭的六次描寫：①她又在衣袋里摸了半天，摸出火柴來。她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點了起來。這晚上沒有風，蠟燭的火焰向上直升，一點也不搖晃。②炮彈爆炸的當兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。③蠟燭被爆炸的風吹滅了，有一次，竟給震倒了。④在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。⑤他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。⑥在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的`鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)婚的花燭還是明晃晃地點在一個蘇聯(lián)青年的墳頭。

　　小結(jié)：在這樣一個特殊的環(huán)境、特殊的氛圍中，反復描寫蠟燭有著特殊的意義。燭光，象征著紅軍烈士的生命之光，寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的哀思，是兩國人民戰(zhàn)斗情誼的見證。

　　(3)對黑圍巾的四次交代：①做好了墳堆后，老婦人就從她那黑色的大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。②這時候，一個披著黑色大圍巾的高身材的老婦人走近來了。她默默地走過那些紅軍身邊。③在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。④然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。

　　小結(jié)：“黑色的大圍巾”表沉痛哀悼的莊重情感，寫出了老婦人與犧牲的蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士之間跨越國界的深沉而強烈的母親般的愛。黑色給人一種沉重肅穆之感。老婦人不只用自己的行動，也在用自己的衣著表現(xiàn)對紅軍士兵的哀悼。這圍巾也渲染了一種沉郁悲涼的氣氛，襯托了人們悲哀的心情。(渲染了一種莊嚴肅穆的氛圍，寄托老婦人的哀思。)

　　(4)對老婦人動作的反復描寫

　　三次寫“爬”：①她從地窖里爬出來，想招呼那五個紅軍到她那里去。她認定，她自己住的地方比較安全。②然而她剛爬出一半，一顆炮彈落在近旁炸開了。③老婦人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么東西來，揣在懷里，慢慢地爬出了地窖。

　　三次寫“跪”：①老婦人跪在那坑里，用手掌舀出那些水。②休息夠了，老婦人跪到死者旁邊，用手在死者身上畫了十字，又吻了死者的嘴唇和前額。③她默默地走過那些紅軍身邊，在墳旁跪下，從黑色的大圍巾底下取出又一支蠟燭來。

　　小結(jié)：三次“爬”寫出了老婦人年老力衰，三次“跪”寫出了老婦人的行動不便，以及對犧牲戰(zhàn)士的沉痛哀悼。

　　2、劃出最令你感動的片段，并說說你感動的原因。

　　1)環(huán)境危險，炮火連天——想到老婦人不顧生死。

　　2)年老體弱，掩埋吃力——想到老婦人力量的源泉。

　　3)視若親人，沉痛哀悼——想到老婦人對烈士的感情。

　　4)燭光閃爍，真情祭悼——想到老婦人奉獻的精神。

　　3、整個場面莊嚴肅穆，老婦人從始至終不說一句話，這樣設計的用意何在?

　　這里既有緬懷死難戰(zhàn)友的懷念又有對老婦人高尚心靈的烘托，此時無聲勝有聲。

　　4、談談結(jié)尾句的含義。

　　結(jié)尾兩句話謳歌了南斯拉夫母親對蘇聯(lián)紅軍烈士最崇高、最熱烈、最誠摯的感情，這份感情不分國界，情同母子。這份感情建立在正義的反侵略的基礎上，是人類最美好的感情。(為和平而戰(zhàn)是每一個人的心聲，在這共同的戰(zhàn)斗中用血肉凝成的友誼將永遠長存。)

　　5、讀了本文之后，談談文中蠟燭的深意?

　　(1)象征紅軍戰(zhàn)士的生命之光(2)象征兩國人民的深厚情意

　　(3)象征他們之間的母子深情(4)象征和平、希望和勝利

　　6、文中的老婦人是怎樣的一個人呢?

　　老婦人渴望解放、和平、對蘇聯(lián)紅軍烈士滿懷敬意，奉獻愛意，表現(xiàn)出深沉、強烈的母親般的愛。

　　7、文中老婦人對烈士的情感可概括為“敬愛”和“哀痛”，談談你對此的理解。

　　老婦人飽受法西斯侵略之苦，滿懷深仇大恨，她渴望解放、和平，她對蘇聯(lián)紅軍充滿敬意;戰(zhàn)士犧牲，她心情無比沉痛，她為紅軍戰(zhàn)士的英雄氣概所激勵，變得無所畏懼，進入一種忘我境界，不顧安危，出入炮火，獻出心愛之物，徹夜守墳。

　　8、做好了墳堆后，老婦人就從她那大圍巾底下，摸出她離開地窖的時候揣在懷里的東西，這是一支大蠟燭，是45年前她結(jié)婚的喜燭，她一直舍不得用，珍藏到今天。為什么要對這支蠟燭的來歷做補充說明?

　　補充說明這支蠟燭非同尋常的意義，表現(xiàn)了老婦人給紅軍戰(zhàn)士獻出的是一份最珍貴的感情。

　　9、老婦人對著這燭光，坐在墳邊，一動也不動，兩臂交叉抱在胸前，披著那黑色的大圍巾。這里又提到圍巾的顏色，有什么特殊的意味?

　　黑色，表示沉痛哀悼的莊重情感，這一著色，渲染了肅穆氣氛，表達了老夫人的哀悼之情。

　　10、這一點火焰是不會熄滅的。它將永遠燃著，正像一個母親的眼淚，正像一個兒子的英勇，那樣永垂不朽。怎樣理解這句話?

　　象征著老婦人對烈士的敬意，象征著紅軍戰(zhàn)士的生命之光;也象征著兩國軍民的感情，象征著一個母親對兒子的深情厚誼——這是人類最美好的情感，不分國界，情同母子。

　　11、即使是在這個當兒，老婦人也沒有說話，她不過抬起眼睛來，朝這些脫了帽的肅立著的人們看了一眼，十分莊重地對他們深深一鞠躬;然后，把她的黑色大圍巾拉直了，顫巍巍地走了。怎樣理解這句話?

　　這句話描寫了老婦人的動作。雖然沒有說話，但是此時她的心理是極為復雜的，有對烈士犧牲的哀痛，也有對紅軍戰(zhàn)士的敬意。因為她飽受法西斯的侵略之苦，對侵略者懷有深仇大恨，所以她渴望解放，渴望和平。對這些為了南斯拉夫人民幸福而奉獻了自己全部生命的戰(zhàn)士，她深懷敬意，所以她對紅軍戰(zhàn)士莊嚴地“深深一鞠躬”。

　　閱讀練習

　　閱讀下文，回答下面的問題。

　　她穿過方場，到了那戰(zhàn)死的蘇聯(lián)士兵身邊，她用力把那尸身翻過來�？匆娝拿婵琢�，很年輕，很蒼白。她輕輕理好了他的頭發(fā)，又費了很大的勁把他那一雙早已僵硬了的手臂彎過來，交叉地覆在他的胸前。然后，她在他旁邊坐了下來。

　　德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠。

　　這樣，她坐在那里，靜靜地，一小時，也許兩小時。

　　天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。

　　1.從文中找出描寫老婦人動作的一系列動詞，并體會它們對表現(xiàn)人物的作用。

　　答：________________________________________________。

　　2.文中寫炮彈炸裂聲，用意是什么?

　　答：________________________________________________。

　　3.試比較下面兩個句子，說說①句為什么比第②句好。

　�、龠@樣，她坐在那里，靜靜地，一小時，也許兩小時。