- 相關(guān)推薦
《桃花源記》閱讀指南
1.作者介紹及寫作背景。
本文選自《陶淵明集》,是陶淵明五言古詩《桃花源詩》前的一篇小記。陶淵明,一名潛,字元亮,東晉大詩人。生活在政治黑暗、兵禍連結(jié)的東晉末年的陶淵明對(duì)現(xiàn)實(shí)是極其不滿的,詩多描繪田園風(fēng)光及其田園生活,隱寓對(duì)污濁官場的厭惡和不愿同流合污的精神,及對(duì)太平生活的向往。
2.段落大意
全文以武陵人的行蹤為線索,可以分為三個(gè)部分。
第一部分(第1段):交代漁人發(fā)現(xiàn)桃花林的經(jīng)過。
“緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近”表明桃林的發(fā)現(xiàn)實(shí)屬偶然!胺疾蒗r美,落英繽紛”這奇異的美景則引發(fā)了漁人的好奇心,為下文漁人走訪桃花源作了鋪墊。
第二部分(第2—3段):寫桃花源中寧靜的生活和淳樸的社會(huì)風(fēng)尚。
第2段:寫桃花源中的生活環(huán)境。
“初極狹”旨在表明桃花源隱秘難尋。而對(duì)自然環(huán)境和生活情況的描寫,則表現(xiàn)了人們寧靜、幸福的生活,展現(xiàn)了作者心目中的理想社會(huì)圖景。
第3段:寫桃花源中人的社會(huì)風(fēng)尚。
“要”、“延”等表現(xiàn)了源中人熱情好客的淳樸風(fēng)尚和和睦相處的人際關(guān)系。村中人的自述,寫出人們厭惡戰(zhàn)爭、追求和平的愿望!安蛔銥橥馊说酪病币痪浼日f明他們珍惜和平,不愿讓外人來打擾他們的生活,又為下文“不復(fù)得路”埋下伏筆。
第三部分(第4—5段):故事的結(jié)局——人們?cè)僖舱也坏竭@個(gè)桃花源。
先寫漁人“處處志之”,最終卻“不復(fù)得路”,再寫劉子驥“規(guī)往”,“未果”,既為桃花源蒙上了一層神秘色彩,又含蓄地表明這種理想社會(huì)只是一種幻想。
3.中心思想。
這篇《桃花源記》用客觀的記敘方式虛構(gòu)了一些情節(jié),塑造了一個(gè)美好的世外桃源,并通過這個(gè)故事反映了人民厭惡戰(zhàn)爭和追求和平生活的愿望,表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿和對(duì)理想社會(huì)的憧憬。
【《桃花源記》閱讀指南】相關(guān)文章:
記敘文閱讀答題技巧指南09-15
桃花源記文言文閱讀與回答09-08
《桃花源記》文言文閱讀答案01-04
《桃花源記》文言文對(duì)比閱讀11-29
桃花源記文言文閱讀練習(xí)及答案09-08
PETS二級(jí)閱讀理解題應(yīng)試指南09-20