大老師經(jīng)典的語(yǔ)錄
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到語(yǔ)錄吧，語(yǔ)錄是對(duì)某些事理進(jìn)行高度概括和總結(jié)的言論的實(shí)錄或摘錄。那些被廣泛運(yùn)用的語(yǔ)錄都是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的大老師經(jīng)典的語(yǔ)錄，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大老師經(jīng)典語(yǔ)錄1
01、曾幾何時(shí)，他也好，她也好，都是這家伙的被害者。
02、所以我才憎惡著。
03、這個(gè)強(qiáng)求著所謂“大家”的世界。
04、必須建立在犧牲某人之上才能成立的低劣的和平。
05、以溫柔和正義粉飾，明明是惡毒之物卻登大雅之堂，隨著時(shí)間的流逝越發(fā)兇惡，除欺瞞外別無(wú)其二的空虛的概念。
06、因?yàn)楣赂咚詮?qiáng)大。沒(méi)有持有羈絆也就是說(shuō)沒(méi)有必須守護(hù)的東西。必須守護(hù)的東西換言之就是弱點(diǎn)。
07、身處組織之中就必須承擔(dān)起組織的負(fù)的一面。
08、所謂的“改變自己，世界就會(huì)隨之改變”這種事，是不可能的。
09、不論是已經(jīng)成型的對(duì)自己的評(píng)價(jià)，還是既存的人際關(guān)系，都不可能輕易地朝積極的方向變化。
10、人對(duì)人的評(píng)價(jià)既不是加分也不是減分。
11、這是孩子王國(guó)的腐朽規(guī)則。實(shí)則無(wú)聊透頂。
12、不過(guò)是動(dòng)用著華麗的辭藻裝飾的，連自己都騙個(gè)昏頭轉(zhuǎn)向的欺瞞而已。
13、誰(shuí)也沒(méi)法違背「氣氛」，因此就算理解到了別人當(dāng)下的痛苦也是無(wú)能為力。
14、只不過(guò)是固定觀(guān)念和既存印象而已。
15、人看不到現(xiàn)實(shí)的本來(lái)面目。只能看到想看的、想擁有的現(xiàn)實(shí)。
16、明明“大家關(guān)系變好”這樣的話(huà)本身就是元兇。明明那本身就是詛咒的命題。
17、再者，他們能從那些罪惡、那些失敗中找出特殊之處。
18、因此，他們一切的失敗都算是青春的一部分。
19、可是，別人的失敗不能算是青春，而是單純的失敗。
20、如果說(shuō)失敗是青春的象征，交不到朋友的人，不就處于青春的最高峰嗎?
大老師經(jīng)典語(yǔ)錄2
01、然而，他們不會(huì)這么認(rèn)為吧。
02、說(shuō)穿了，他們只挑對(duì)自己有利的解釋。
03、那樣已經(jīng)算是欺騙吧?
04、不論是說(shuō)謊、欺騙、隱瞞還是詐欺，都必須受到譴責(zé)。
05、他們是罪惡的。
06、反過(guò)來(lái)說(shuō)，不歌頌青春的人才是真正的正義。
07、結(jié)論就是：現(xiàn)充通通給我爆炸吧!
08、也許一開(kāi)始不能高明的談話(huà)，對(duì)話(huà)卡住的情況也是有的吧。也許也會(huì)做出不適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)。
09、只是和其他的技巧一樣，這只需要反復(fù)練習(xí)就能熟練掌握。
10、除此之外什么也不是。說(shuō)到底就像他和她們?cè)趯W(xué)校里學(xué)到，并且實(shí)踐著的東西是一樣的。
11、同樣是所屬組織或集團(tuán)所必須的技能，大人和學(xué)生之間的，不過(guò)是規(guī)模上的不同。
12、那么，這說(shuō)到底也不過(guò)是虛偽、猜疑和欺瞞而已。
13、是選擇自己最喜歡的東西，還是選擇和不喜歡自己的家伙們搞好關(guān)系什么的，連想都不用想。
14、青春是一場(chǎng)謊言、一種罪惡。
15、聽(tīng)說(shuō)，群星的光芒是很久以前的東西。超越無(wú)數(shù)星霜的時(shí)間，過(guò)去的光芒才能傳遞過(guò)來(lái)。
16、歌頌青春者往往欺騙自己與周遭的人。正面看待自身所處環(huán)境之一切。
17、就算犯下什么滔天大錯(cuò)，他們也視之為青春的'象征，刻劃為記憶中的一頁(yè)。
18、舉例來(lái)說(shuō)，若是他們犯下偷竊，參加暴走族等罪行，便說(shuō)那是年少輕狂;如果考試不及格，就辯稱(chēng)學(xué)校不是死讀書(shū)的地方。
19、如果隸屬于已經(jīng)完成業(yè)已成熟的社群還好，至少中學(xué)生或者差不多的等級(jí)多多少少都會(huì)有著這樣的氣氛。
20、世界無(wú)法改變，自己可以改變。這種說(shuō)法，不過(guò)是對(duì)這個(gè)混帳垃圾一樣，冷淡又殘酷的世界的順應(yīng)、適應(yīng)、承認(rèn)自己失敗的隸屬行為而已。
大老師經(jīng)典語(yǔ)錄3
01、不過(guò)，我還是覺(jué)得這樣子對(duì)自己喜歡的東西就放開(kāi)說(shuō)自己喜歡比較好。就算是，這個(gè)并非一般向或是被大眾所接受的也好。
02、畢竟，所謂和人好好應(yīng)對(duì)的行為，不過(guò)就是欺騙自己，欺騙對(duì)方，對(duì)方知道自己被騙，自己也知道被對(duì)方所騙，這樣的循環(huán)連鎖而已。
03、制造出話(huà)題，附和話(huà)題，表現(xiàn)出對(duì)對(duì)方回答的同感。在這個(gè)過(guò)程中縮小對(duì)方的進(jìn)攻區(qū)域，同時(shí)也是不著痕跡的告訴對(duì)面自己的守備范圍。這就是所謂的好好應(yīng)對(duì)吧。
04、只要舉著青春的大旗，不管再稀松平常的道理還是社會(huì)觀(guān)念，他們都有辦法曲解。對(duì)他們而言，謊言、秘密、罪過(guò)，甚至是失敗，都不過(guò)是青春的調(diào)味料罷了。
05、氛圍和氣氛是無(wú)法違抗的。人只能被迫采取違背本意的行動(dòng)。因?yàn)椤按蠹摇倍歼@么說(shuō)，因?yàn)椤按蠹摇倍歼@么做，不這么做的話(huà)，就無(wú)法融入“大家”之中。
06、不論身處底層心情惡劣的家伙做出什么樣的努力，不過(guò)都會(huì)以被他人說(shuō)成是“那家伙努力個(gè)什么勁啊?噗忽忽”而告終。蹩腳的引人注目只能相反地成為被攻擊的素材。
07、誤會(huì)不過(guò)是誤會(huì)，并不是真實(shí)。那么只要我自己明白就好了。不管被誰(shuí)怎么覺(jué)得了都無(wú)所謂�！看蜗胍忾_(kāi)誤會(huì)的時(shí)候都會(huì)向著不好的方向前進(jìn)。我已經(jīng)放棄了。
08、那是教師們?cè)讵M小的世界里實(shí)施的惡法，為了無(wú)論如何都要牢守此規(guī)，胡亂地采取“對(duì)產(chǎn)生的諸多摩擦都一概無(wú)視”這種做法。既存在著無(wú)論如何都無(wú)法合得來(lái)的家伙，也會(huì)出現(xiàn)就算討厭也沒(méi)有辦法的家伙。那么，如果可以將“討厭”或是“一點(diǎn)也不想扯上關(guān)系”清楚的擺上臺(tái)面那么還有著發(fā)展的可能。改善的可能性，或是交涉的余地也都是有的吧。然而，就是因?yàn)槟⒅@些，表面上粉飾太平所以才會(huì)壞事。
09、假如不和，那么就清楚地把不和展現(xiàn)出來(lái)，把話(huà)說(shuō)清楚。如果是誤會(huì)就有機(jī)會(huì)解開(kāi)，如果實(shí)在不和雙方也可以彼此回避。然而如果表面上裝作關(guān)系很好背地里互相處心積慮，那么裂痕只會(huì)越來(lái)越大終有一天爆發(fā)吧。
10、無(wú)論是誰(shuí)都被過(guò)去所囚困。無(wú)論怎樣打算向前邁進(jìn)，當(dāng)不經(jīng)意的抬頭仰望時(shí)，昔日的所作所為都會(huì)像這星光一樣傾瀉下來(lái)。它們既無(wú)法抹消也無(wú)法一笑置之，只能永遠(yuǎn)地，在心的一角存留下去，然后在不經(jīng)意的某個(gè)瞬間蘇醒。
11、現(xiàn)充被要求做出現(xiàn)充應(yīng)有的行為。孤零零被要求盡孤零零應(yīng)盡的義務(wù)。宅則是被強(qiáng)迫像個(gè)宅一樣地舞動(dòng)著。身處高階者若是對(duì)下層的家伙表現(xiàn)出理解雖然能被認(rèn)可為寬容而有教養(yǎng)，不過(guò)反過(guò)來(lái)卻是不被饒恕的。
12、不過(guò)，并不存在名叫什么“大家”的家伙。既沒(méi)法與他說(shuō)話(huà)也沒(méi)法揍他一頓。他也不會(huì)生氣，不會(huì)笑，不過(guò)是集團(tuán)的魔力制造出的幻想而已，是在不經(jīng)意之間誕生出的魔物，是為了隱藏個(gè)人小小的惡意所創(chuàng)造出的亡靈。是將不是同伴的人蠶食殆盡，只有成為同伴才能擺脫詛咒的妖魔鬼怪。
13、何況在即將要長(zhǎng)期相處的情況下，考慮到之后的的事情必須得四處周旋。低就算不想低也得低的頭，去就算不想去也得去的酒會(huì)，就算不想聽(tīng)的東西也不聽(tīng)不行。就算和討厭的人的每天見(jiàn)面，也必須一起工作。在不得不工作的基礎(chǔ)上還得注意人際關(guān)系，簡(jiǎn)直就是懲罰游戲嘛。有沒(méi)有好好處理人際關(guān)系啊?又不會(huì)發(fā)獎(jiǎng)金的，這種事情也太奇怪了吧。
14、從今往后，請(qǐng)不要隨便自稱(chēng)筆者了。畢竟大家現(xiàn)在已經(jīng)不用筆在寫(xiě)了。以后自稱(chēng)什么?如果你用鍵盤(pán)，請(qǐng)自稱(chēng)”鍵人”，如果你用觸摸屏，請(qǐng)自稱(chēng)”觸生”，如果用手打字，可稱(chēng)”打手”，如果用鼠標(biāo)，也可謙卑地泛稱(chēng)”鼠輩”。
15、溫柔正確的人總是難以生存，因?yàn)檫@世界既不溫柔，也不正確。
16、要讓一群人團(tuán)結(jié)起來(lái)，需要的不是英明的領(lǐng)導(dǎo)，而是共同的敵人。
17、這世上真正的好人和壞人都很少，大部分都是普通人。平時(shí)隨波逐流，關(guān)鍵時(shí)刻則會(huì)出于自我保護(hù)，而露出獠牙——然而正是因?yàn)檫@樣才可怕。
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