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學(xué)習(xí)的語錄

時(shí)間:2024-10-07 12:41:33 經(jīng)典語錄 我要投稿

學(xué)習(xí)的語錄錦集45句

  會和不會都好辦,不會有不會的辦法,最怕就是似是而非。下面是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的語錄45句,歡迎閱讀。

學(xué)習(xí)的語錄錦集45句

1、懂得珍惜時(shí)間的人,會擁有不盡的財(cái)富;懂得珍愛生命的人,會擁有人生無限的春光!

2、聽說你身邊有新面孔,聽說你不再寂寞,聽說你提起我。我過得不錯(cuò),忙碌中還有感動,嘗試愛過幾個(gè)人,面對愛也誠實(shí)許多。想著聯(lián)絡(luò),不如心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)問候。最美麗,莫過于聽說你還回憶。

3、笛卡爾說過,無法下決定的人,要么是欲望太大,要么是悟性不足。

4、買紙質(zhì)書吧,電子書無法品味。書啊,不僅僅是閱讀其中的文字,也是用以調(diào)整自我感覺的工具。不在狀態(tài)的時(shí)候會看不進(jìn)書的內(nèi)容,這時(shí)候思考,是什么在妨礙閱讀。即使是不在狀態(tài)的時(shí)候,有的書也能夠輕松閱讀,思考為何會如此。精神上的調(diào)律。跟調(diào)音差不多吧。調(diào)律時(shí)最重要的是,手指觸碰到紙張的感覺,或是嘩啦嘩啦翻書的時(shí)候,瞬間性刺激腦神經(jīng)的東西。

5、某處的某人說著愚蠢的人類,那些人類當(dāng)然也包括說話人自己。要是想了解人類的話,只看著人類是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。必須將注意力放在人類究竟在看什么上,你們在看什么呢?

6、俗話說愚者學(xué)經(jīng)驗(yàn),賢者學(xué)歷史,我祈禱你不是愚者。

7、教育時(shí)應(yīng)暗示:既能看到他人的長處,也能看到自己的優(yōu)勢,絕不要對自己的弱點(diǎn)唏噓哀嘆,相反,要學(xué)會揚(yáng)長避短,創(chuàng)造屬于自己的成功。

8、忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。 哈佛大學(xué)

9、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

10、學(xué)習(xí)如鉆探石油,鉆得愈深,愈能找到知識的精髓。

11、能不能在走出校門以后進(jìn)一步學(xué)習(xí),這與一個(gè)人的志向有很大關(guān)系。有志者什么情況下都不會放棄學(xué)習(xí),因?yàn)樗,要?shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就必須掌握必要的知識。 李開復(fù)

12、又要臨近期末測試了,您了解孩子的期末目標(biāo)嗎?又準(zhǔn)備如何實(shí)施?請家長在百忙中抽空跟孩子聊聊,關(guān)注他們最新動態(tài)。播種管理的過程是辛苦的,分享秋天的收獲是快樂的!

13、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書畫為友,全面發(fā)展的孩子一定會擁有光輝燦爛的明天。

14、當(dāng)身處逆境的時(shí)候,要能笑對困難,笑對人生;當(dāng)身處順境的時(shí)候,切莫驕傲自滿,得意忘形。

15、家長是孩子的第一任老師,面對知識和信息爆炸的

16、獨(dú)歷年而離愍兮,羌憑心猶未化。寧隱閔而壽考兮,何變易之可為!——屈原

17、微霜降而下淪兮,悼芳草之先零。聊仿佯而逍遙兮,永歷年而無成。——屈原

18、朝濯發(fā)于湯谷兮,夕晞余身兮九陽。

19、集重陽入帝宮兮,造旬始而觀清都。

20、你們記住高考作文第一段一定要寫好。出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字分?jǐn)?shù)絕對上不去了。水平這么差能寫出什么好東西來啊?幾秒鐘一篇文章能看什么?中國人這么多誰能對誰負(fù)責(zé)?

21、和周圍的人把關(guān)系搞好,你的幸福感就增強(qiáng)了。

22、咱們做題要輕輕松松,像呼吸一樣。就順著題目做,怎么方便怎么做,不要管那么多。

23、每堂課的新舊分清,馬上用新知識。

24、你們看看大學(xué)問家哪個(gè)戴眼鏡?我們都是把事情搞反了,整天做題看書就把眼睛搞壞了,大學(xué)問家不是用眼睛,用的是頭腦。

25、公式是用來記住,幫助笨人的,你會做就不用公式了。

26、不敢給你們教好東西,就像人不行了,拿了兵器就幫了倒忙了,就給別人奪走了。

27、數(shù)學(xué)要的就是不動腦子把答案弄出來。

28、做作業(yè)一定要寫總結(jié),每天比別人多走一步就會發(fā)現(xiàn)高考題就在你的筆記本中了。

29、水中月就是天上月,眼中人就是面前人。

30、高中要用代數(shù)做題,你們現(xiàn)在用的是算術(shù)做題。

31、不經(jīng)歷艱難的過程,后繼的結(jié)果得不到好的。

32、以前的杯子都是底和高一樣長的,這樣是最節(jié)約的。跟現(xiàn)在不一樣,咱們現(xiàn)在只管贏利不管節(jié)約了,所以咱們現(xiàn)在對環(huán)境的危害是很大的。

33、任何一個(gè)代數(shù)式子后面都一定會有一個(gè)幾何圖形跟著,這就是"存在的就是合理的"。

34、學(xué)習(xí)是在鍛煉能力,能力鍛煉起來了高考就"談笑間檣擼灰飛煙滅"了。

35、有些問題一生只做一次,以后就一口說出答案了

36、光走過的路徑一定是最短的。

37、越有用的東西道理越簡單,就像越偉大的人就越平凡。

38、將新思維往老問題上加,朽木就開了花了,死灰就復(fù)燃了。要叫死的東西變成活的。

39、高考是要讓大家都拿分的,都是想辦法給你們給分的。

40、心似平原走馬,易放難收。

41、啊啊,還真是,干不下去了啊。

42、靜不下心來嗎?你這種普通人的地方,我覺得很好,你我不過是非常普通的,本質(zhì)上而言隨處可見的人。我從未覺得自己貪婪過,理所當(dāng)然的事情理所當(dāng)然地發(fā)生的世界,我只是喜歡那樣的世界而已。

43、看書不單是讀取文字,同時(shí)還是調(diào)整自己感覺的工具。在狀態(tài)不好的時(shí)候會有讀不進(jìn)書的情況出現(xiàn),這種時(shí)候就該考慮妨礙讀書的因素。有些書即便在狀態(tài)不好的時(shí)候看,其內(nèi)容也能源源不斷地鉆進(jìn)你的大腦,思考為何會如此,就好像是精神上的調(diào)律,類似調(diào)音,調(diào)律時(shí)的重點(diǎn)在于手指觸摸紙張時(shí)的感覺,和不停翻閱書籍時(shí)給予大腦瞬間性刺激的東西。

44、失之東隅,收之桑榆,失去的東西并不一定真是你的損失。許多事實(shí)證明因禍可以得福,只是看你有沒有力氣承擔(dān)一時(shí)的痛苦而已。

45、一個(gè)不想?過小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。

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