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嚴(yán)介和的語(yǔ)錄集合66條
在我看來(lái)，人生的幸福是三部曲，兒時(shí)—成長(zhǎng)—有形的幸福：得到喜歡的東西，這是最激情的幸福；長(zhǎng)大—成熟—無(wú)形的幸福：實(shí)現(xiàn)人生的愿景，這是最從容的幸福；成人—成功—隱形的幸福：收獲心靈的通透—這是最淡定的幸福。這也就是我常說(shuō)的激情成長(zhǎng)，從容成熟，淡定成功。各位網(wǎng)友們，今年又想收獲哪種幸福呢？下面是小編為大家收集的嚴(yán)介和的語(yǔ)錄66條,歡迎大家分享。
1、企業(yè)家的成長(zhǎng)要經(jīng)受五種磨礪：在委屈中平衡；在妥協(xié)中前行；在虛懷中充實(shí)；在放棄中收獲；在謙卑中完善。
2、愛(ài)財(cái)?shù)木觽內(nèi)≈械姥剑?ài)財(cái)?shù)谋緛?lái)就是君子，不愛(ài)財(cái)?shù)耐切∪恕?/p>
3、"員工文化"為：勿忘在莒，守正出奇，方圓做人，萬(wàn)眾歸一，不斷創(chuàng)新。
4、抓住機(jī)遇的人是三流的，能夠?qū)ふ覚C(jī)遇的是二流的，創(chuàng)造了機(jī)遇的人才是一流的。
5、用人是零學(xué)歷、零職稱(chēng)、零資歷"三零標(biāo)準(zhǔn)"，太平洋還是零家族、零血緣、零地緣的"三零架構(gòu)"，將來(lái)要做到零內(nèi)耗、零腐敗、零虧損的"三零企業(yè)"。
6、人生四大幸事就是，生得好，活得長(zhǎng)，病得晚，死得快。像我就是生得好，現(xiàn)在就希望活得長(zhǎng)，病得晚，死的時(shí)候痛痛快快的，不要拖來(lái)拖去的。
7、我們激情，我們夢(mèng)想，我們跨越，我們有年輕氣不勝，理直氣不壯，財(cái)大氣不粗，無(wú)事也有畏，一生榮為虎。既然勝券在握，當(dāng)我們收獲著夢(mèng)想，又在播種希望的時(shí)候，我們才真的發(fā)現(xiàn)一些輝煌已經(jīng)過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)是空白，我們?cè)诓粩嗟刈晕曳穸ㄖ凶晕页�，在不斷地�?zhàn)敗中，不斷地從優(yōu)秀走向卓越。
8、用人理念：講文憑更講水平；講職稱(chēng)更講稱(chēng)職；講閱歷更講能力；講資力更講貢獻(xiàn)；講道德更講風(fēng)格。
9、中國(guó)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)從短缺走向過(guò)剩，必然從總量走向質(zhì)量，從無(wú)序走向有序！
10、國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)是企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)；企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)不是企業(yè)家的競(jìng)爭(zhēng)，而是產(chǎn)業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)！
11、企業(yè)家的成熟是最重要的。成功是短暫的，成熟是漫長(zhǎng)的；成功是惶恐的，成熟才是溫馨的！
12、委屈中平衡，妥協(xié)中前行，虛懷中充實(shí)，放棄中收獲，謙卑中完善！
13、先"唯才是舉"后"大成在德"。
14、用人就是育人，育人要班門(mén)弄斧。
15、對(duì)待孩子要像對(duì)待員工一樣。
16、做人做事講"理"，處人處事講"情"。
17、一流的企業(yè)家只合作不競(jìng)爭(zhēng)，二流的企業(yè)家既合作又競(jìng)爭(zhēng)，三流的企業(yè)家只競(jìng)爭(zhēng)不合作。一流的企業(yè)家只管人不管事，二流的企業(yè)家既管人又管事，三流的企業(yè)家管事不管人。一流的成功人士只做人不做事，二流的成功人士先做人再做事，三流的成功人士先做事后做人。
18、我們心中的苦難是終身進(jìn)步的階梯，我們方毅然剛勇，我們塑造了文化品格，追求了卓越的心理素質(zhì)，崇尚了有中國(guó)特色的觀念，在360度方位交朋友，不斷自我完善。
19、我們企業(yè)高管班子中，必須有一名女性，才能和諧。
20、真正的企業(yè)家需要銳氣藏于胸，和氣浮于面，才氣行于事，義氣施于人。必須做到委屈中平衡，妥協(xié)中前行，虛懷中充實(shí)，放棄中收獲，謙卑中完善。
21、先做事，后做人。成者為王，敗者為寇。
22、談到財(cái)富，嚴(yán)介和說(shuō)，"我覺(jué)得中國(guó)遍地是黃金，想怎么賺就怎么賺。"
23、不管做任何人都要從先做事后做人起步，或者說(shuō)起步就是只做事不做人，或者多做事少做人，邊做事便做人，做人是建立在做事的基礎(chǔ)上的。
24、思考重于讀書(shū)，行動(dòng)又重于思考。有圍墻的教育已經(jīng)過(guò)去了，無(wú)圍墻的教育已經(jīng)到來(lái)成為太好的學(xué)生會(huì)限制創(chuàng)造性。
25、中國(guó)是一個(gè)永遠(yuǎn)不能沒(méi)有制造的中國(guó)。"制造"是中國(guó)產(chǎn)業(yè)之魂。
26、學(xué)歷高的人喜歡怨天尤人，把那些學(xué)歷不如自己或沒(méi)有學(xué)歷的人的成功歸結(jié)為機(jī)會(huì)和冒險(xiǎn)等偶然因素，其實(shí)這是錯(cuò)誤的。仔細(xì)想想，他們要么有過(guò)人之處，要么付出的比常人更多。如果高學(xué)歷的人也像低學(xué)歷的人一樣去踏實(shí)、能上能下，那你將來(lái)就了不得，人家做加法你就做乘法，不一樣。
27、第七語(yǔ)錄：做人做事講"理"，處人處事講"情"。
28、最好的讀書(shū)就是讀懂生活。
29、要想除掉曠野中的雜草，方法只有一個(gè)，就是在上面種莊稼。同樣，要想讓靈魂無(wú)紛擾，唯一的方法就是用你的行為成就美德。
30、用激情和毅力來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
31、風(fēng)起的時(shí)候笑看落花，就是胸懷。
32、學(xué)習(xí)知識(shí)充其量是三流的。傳統(tǒng)意義上的學(xué)習(xí)知識(shí)，也就是傳承知識(shí)。不管傳承多少，學(xué)得多淵博，在我看來(lái)都是三流的。在傳承的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，讓知識(shí)從融會(huì)貫通到觸類(lèi)旁通，舉一反三裂變知識(shí)，這就是二流的。無(wú)中生有，創(chuàng)造了知識(shí)，這就是一流的。
33、知識(shí)既不等于文化，也不等于智慧，它只相當(dāng)于工具。
34、歷史上說(shuō)吃虧是福，其實(shí)是相對(duì)的。不是每個(gè)人吃虧都能是福德，要因人而吃虧。
35、辛苦心更苦，不勞都累；辛苦心也苦，因勞而累；辛苦心不苦，勞而不累。
36、致力于照道德行事，而不要空談道德。
37、知識(shí)本身并沒(méi)有告訴人們?cè)鯓舆\(yùn)用它，運(yùn)用的方法在書(shū)本之外�！喔�
38、初學(xué)者的無(wú)知是獲得知識(shí)以前的無(wú)知，而博學(xué)者的無(wú)知是獲得知識(shí)以后的無(wú)知（這種無(wú)知更可怕，因?yàn)楣虉?zhí)）。
39、一切輝煌只代表過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)空白。在不斷的自我否定中超越自我，在不斷的善敗中從優(yōu)秀走向卓越。
40、萬(wàn)事萬(wàn)物的規(guī)律性，就那么點(diǎn)兒東西，沒(méi)什么可以用長(zhǎng)篇大論來(lái)闡述的。
41、小勇，血?dú)馑鶠�；大勇，義理所發(fā)。
42、商學(xué)院要培養(yǎng)60%的職業(yè)經(jīng)理人，30%的像溫州商人，10%的商業(yè)領(lǐng)袖。
43、大事小事，天下事，欲了不了，不了了之；哲人愚人，天下人，欲明不明，不明明了。
44、成長(zhǎng)階段很自信，應(yīng)該如此；成熟階段很知足，不過(guò)如此。
45、既然勝券在握，那么接受挫折與嘲弄便猶如接受新的榮譽(yù)。
46、45度做事，90度做人，180度處事，360度處人。
47、"一流的企業(yè)，是讓卓越的員工有了職稱(chēng)而又遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不稱(chēng)職"，在看準(zhǔn)員工的人品之后，6分的人才，加以8分的提拔與使用，給予10分的待遇，這樣員工會(huì)覺(jué)得自己不稱(chēng)職，而去努力，不斷的奮進(jìn)；當(dāng)員工鍛煉得差不多稱(chēng)職了，又給他更高的職稱(chēng)，更高的待遇。這樣，即是對(duì)員工負(fù)責(zé)，也是對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)。
48、心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，MBA通常具有共同的特點(diǎn)：精力充沛、高度自信又富于魅力，因此總能左右逢源。但這類(lèi)人總是拒絕接受別人的意見(jiàn)。更要命的是，由于他們作出自己的判斷時(shí)顯得那么確信無(wú)疑，因此別人也很容易信任他們。而當(dāng)處境艱難時(shí)，這類(lèi)人往往不知如何面對(duì)，他們不愿公開(kāi)承認(rèn)是自己錯(cuò)了，而會(huì)選擇撒謊。
49、不是"讀書(shū)無(wú)用"，而是濫讀有負(fù)作用。
50、管理大師們那么多書(shū)，企業(yè)家沒(méi)必要都讀，實(shí)際上最權(quán)威的管理就是沒(méi)有固定模式的管理。
51、世界500強(qiáng)管理模式不能完全符合中國(guó)的國(guó)情，我們商學(xué)院為什么失敗，就是因?yàn)樗捞讎?guó)外的制度化；完全用制度管人，這放在中國(guó)水土不符，貌合神離。本土企業(yè)要講無(wú)情的制度，有情的人性。宏觀：大事大非問(wèn)題上既講制度，更講人性；微觀：只講制度，不講人性，只有這樣人性與制度相交叉，企業(yè)才能管理得好。
52、知識(shí)本身沒(méi)有高低，只是使用它的人的能力和境界有高下。學(xué)習(xí)本身也沒(méi)有高低，最可悲的是，現(xiàn)在的人把從課堂和書(shū)本上學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)做了真正的學(xué)習(xí)。
53、從知識(shí)變成智慧，再?gòu)闹腔圩兂赡芰�，再由能力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。一要用心學(xué)習(xí)，第二要勇于實(shí)踐，第三要勤進(jìn)思索，還要善求指教。
54、大家是"煉"出來(lái)的，不是"干"出來(lái)的
55、對(duì)一把手，只講結(jié)果不講過(guò)程，誰(shuí)分管誰(shuí)說(shuō)了算，總經(jīng)理可以先斬后奏裁掉副總，他們擁有99%的權(quán)力，我只有1%，就是管好手下的幾個(gè)高層。
56、領(lǐng)袖素質(zhì)：寬容、溝通、果敢。寬容最重要。
57、諸葛亮事必躬親而后無(wú)能人，導(dǎo)致蜀國(guó)因諸葛亮興也因諸葛亮亡，太平洋建設(shè)集團(tuán)也不能對(duì)我個(gè)人過(guò)于依賴(lài)。
58、能達(dá)到這三個(gè)層次，就比較成功了。
59、讓優(yōu)秀員工永遠(yuǎn)"不稱(chēng)職"地工作
60、人才"分三流"：一流的人才無(wú)中生有，創(chuàng)造知識(shí)；二流的人才創(chuàng)新知識(shí)；三流的人才學(xué)習(xí)知識(shí)。
61、大事要方，小事要圓；對(duì)己要方，對(duì)人要圓。方是做人的脊梁，圓是處事的錦囊。
62、一個(gè)優(yōu)秀員工剛剛稱(chēng)職又要被提拔到新的崗位更加拼命地工作。自己提拔自己的員工才是最可愛(ài)的員工。
63、談企業(yè)的往往都是不懂企業(yè)的，經(jīng)濟(jì)學(xué)家很少真正懂得經(jīng)濟(jì)的。企業(yè)不是講出來(lái)的，是做出來(lái)的
64、在家里要讓老人滿(mǎn)意、讓妻子滿(mǎn)意、讓孩子滿(mǎn)意、讓一家老小和和睦睦，這比什么都好。
65、"一個(gè)人的發(fā)展可能是從朦朧的感性到明晰的理性，再到創(chuàng)新的感性，再到探索，再到引領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng)新。這個(gè)過(guò)程我稱(chēng)之為初級(jí)的感性到中端理性再到高端的感性。"
66、在"太平洋"，被裁者普遍是道德出了問(wèn)題，才干出問(wèn)題一般不裁。侵占公司財(cái)物、損人不利己者肯定要被裁掉。
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