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《圓明園的訴說》教學(xué)設(shè)計

時間:2024-05-26 12:51:53 教學(xué)設(shè)計 我要投稿
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《圓明園的訴說》教學(xué)設(shè)計

  作為一名老師,通常需要用到教學(xué)設(shè)計來輔助教學(xué),教學(xué)設(shè)計是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和教學(xué)對象的特點,將教學(xué)諸要素有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計劃。一份好的教學(xué)設(shè)計是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的《圓明園的訴說》教學(xué)設(shè)計,歡迎大家分享。

《圓明園的訴說》教學(xué)設(shè)計

  活動目標(biāo):

  一、情感、態(tài)度、價值觀:讓學(xué)生初步感受“落后必然挨打”的道理,激發(fā)學(xué)生的民族精神和愛國熱情。

  二、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生搜集、整理信息的能力。

  三、知識目標(biāo):了解鴉片戰(zhàn)爭以來外國列強(qiáng)對中國的侵略,使中國逐漸喪失主權(quán),遭受了巨大的民族災(zāi)難。

  活動重點:

  通過世人對圓明園的種種悲嘆,激發(fā)學(xué)生的共鳴,進(jìn)而達(dá)到了解歷史、以史為鑒,決心奮發(fā)學(xué)習(xí),振興祖國的目的。

  活動難點:

  如何讓學(xué)生更好、更全面地了解這段歷史。

  活動準(zhǔn)備:

  多媒體課件、板書材料

  活動過程:

  一、談話導(dǎo)入

  1、同學(xué)們,前不久我曾經(jīng)看了一條新聞,兩個銅質(zhì)的鼠首和兔首,看!就是它們!在法國的一次拍賣會上,居然拍出了各兩億人民幣的天價。

  2、為什么他們能這么價值連城呢?你是怎么知道的?(很關(guān)心國家大事)圓明園究竟是一個什么樣的地方呢?今天我們就要一同走進(jìn)這座萬園之園。一起去感受這一代皇家園林的秀美風(fēng)光。

  3、誰愿意帶我們一起走進(jìn)這座舉世聞名的皇家園林?

  二、感受圓明園的美

  1、學(xué)生介紹查找到的圓明園的資料。

2、觀看圓明園的全景圖,圓明園共占地5200畝,頂幾個校園?

3、觀看大水法圖片,它占地320畝,又是幾個校園的大小?這是西洋樓前的大水法,這是十二獸首噴泉,誰能來介紹一下?(十二獸首每逢整點就會有一只出來噴水,中午十二點,十二生肖會一起噴水,景象蔚為壯觀)

4、觀看其它美景和珍寶圖。

5、當(dāng)你在這如詩如畫的美景中游覽,你最想說什么?(書法、繪畫、建筑,這都是3、世界上最壯觀的宮殿和園林建筑群落,在這場大火中化為灰燼,園中被搶的文物至今仍散落在47個國家的200多個博物館中。

6、面對侵略者的罪行,你有什么想法?(評價罪惡行徑)

7、身為法國人的雨果就曾這樣評價這種行為,指讀雨果的話。這是目前關(guān)于圓明園被引用最多的紀(jì)錄。

  四、回憶那段酸楚的歷史。

  1、除了圓明園,大家還收集到清末侵略者對中國犯下了哪些罪行?(學(xué)生四人小組交流活動)

  2、哪個小組來匯報一下你們收集到的資料?

  ①鴉片戰(zhàn)爭(鴉片是什么?為什么要在中國賣鴉片?清政府為什么禁煙?誰為了什么發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭?)

  鴉片使國家貧窮,國民身體衰弱,從此,我們被扣上了“東亞病夫”的帽子。

 、诎藝(lián)軍對中國做了什么?

  這是我找到的幾張真實的照片,由于年代久遠(yuǎn),照片并不清晰。八國聯(lián)軍在北京到處燒殺搶掠,任意殺害我中華同胞,八國聯(lián)軍開進(jìn)紫禁城,這是八國聯(lián)軍過后的民房,真是:“京內(nèi)尸跡遍地,腐肉白骨路橫”。

 、勰闶占搅四男l約?

  每次侵略者侵略過后,總會堂而皇之地跟中國簽訂不平等條約。你收集到清末哪些不平等條約?條約的內(nèi)容是什么?

3、在這些條約簽訂過后,清政府不斷地割地賠款,我國逐漸淪為半殖民地半封建社會,我們的國力日漸衰弱,版圖不斷縮小。

  4、看!這是1820年以前的中國版圖,到1949年已成了雄雞的模樣,周邊一塊塊土地都是在各個條約中被割讓出去的中國領(lǐng)土,僅沙俄就割走了150多萬平方公里的國土。

  5、同學(xué)們起讀一讀:

  財富,被一筆一筆地掠去;

  土地,被大片大片地呑噬;

  鮮血,被一滴一滴地吸干。

  6、孩子們,這是一段什么樣的歷史呀。ㄍ老嗷ビ懻摚

  7、面對清末這段屈辱的歷史,你有什么要問的嗎?(在侵略者的洋槍洋炮面前,我們這個泱泱大國,為什么會這么不堪一擊,備受凌辱呢?)

  8、四人小組討論以上問題

 。浜缶鸵ご颍

  五、小結(jié)

  1、今天,圓明園的殘垣斷壁無聲,但它卻在默默地述說著那段屈辱的歷史,圓明園的青磚碎瓦不語,但她卻時刻提醒我們 “勿忘國恥,振興中華”!

 。、作為二十一世紀(jì)的建設(shè)者,面對歷史應(yīng)該怎么做呢?

 。、我相信,有你們這刻苦努力、自強(qiáng)不息的一代,我們的祖國必將變得更加繁榮昌盛,終將傲然屹立于世界的東方 4、建國六十年來,經(jīng)過幾代人的努力,我們的祖國已經(jīng)取得了舉世矚目的成就,下面我們一起來欣賞一組圖片。一面面五星紅旗飄揚(yáng)在賽場上,我們中國徹底摘掉了“東亞病夫”的帽子,如驚醒的雄獅已然屹立在世界的東方!

  板書設(shè)計

  圓明園的訴說

  文明史

  屈辱史

  落后就要挨打

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