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小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計

時間:2024-03-26 07:09:12 教學(xué)設(shè)計 我要投稿

小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總不可避免地需要編寫教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更好地組織教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教學(xué)設(shè)計呢?以下是小編收集整理的小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文

小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文1

  教學(xué)目標:

  1、了解自然,熱愛自然,樹立人與自然和諧相處的意識。

  2、初步感受詩歌意境,感受詩歌的音韻美,陶冶情操。

  3、運用聽讀識字法認識12個生字。了解多音字“只”的讀法。

  4、學(xué)會書寫6個生字。

  5、學(xué)會基本句式,培養(yǎng)學(xué)生的想象力。

  教學(xué)重點:

  認識12個生字,會寫6個生字。

  教學(xué)難點:

  會正確書寫6個生字。

  教具準備:

  課件、錄音、星星、月亮卡片、丁丁掛圖

  教學(xué)過程:

 一、丁丁出場,引入課題。

  師:小朋友們,今天咱們的好朋友丁丁又來和小朋友見面了?,咱們快給他打打招呼。丁丁今天給大家?guī)硪粋謎語:有時落在山腰,有時掛在樹梢,有時象個圓盤,有時象把彎刀。(出示詞卡:月亮)

  師:真聰明,丁丁說猜中謎語要送一件禮物給你們,是什么呢?豎起你的小耳朵聽電腦博士播放的歌曲。(課件播放小小的船歌曲)

 二、讀通順課文,運用聽讀法識字。

  1、聽錄音,聽讀課文。學(xué)生聽、看、指課文。

  2、自讀課文。遇到不認識的字娃娃就用筆畫個圈,把他留住,前后連起來猜一猜是什么字,實在猜不出來的話,待會兒聽老師是怎樣讀的。

  3、同桌互讀。讀給同桌的`小朋友聽,如果還有不認識的字娃娃,就互相幫幫忙。

  4、分組比賽朗讀,教師給予適當(dāng)評價。

  5、教師范讀,學(xué)生指認。

  師:你覺得老師讀得怎樣?(生簡單評價)你知道老師為什么讀得這么好嗎?因為老師一邊讀課文,一邊想象自己來到了天空。你也象老師這樣一邊讀、一邊想象,也會讀得很好的。想試一試嗎?

  6、學(xué)生自由朗讀。

  7、學(xué)生配樂朗讀。

  8、試著背誦課文。

 三、擴展練習(xí),照樣子說一說。

  1、課件出示題。

  2、教師做一道題,學(xué)生檢查做對沒有。

  3、課件出示答案,學(xué)生訂正。

  4、你能用在。的句式來說一說嗎?把你平時想去去不到的地方,想做做不到的事情,現(xiàn)在可以用上這樣的句式盡情地說。

四、認識重疊詞語寶寶。

  1、課件出示:跳出來的詞語寶寶,學(xué)生認讀。

  2、課件閃動詞語,學(xué)生再讀。

 五、認識生字娃娃。

  1、課件讀跳出來的生字。

  2、游戲認字:猜字游戲、摘星星游戲。

  3、認識多音字“只”,讀例句。

 六、練習(xí)書寫字娃娃。

  1、教師重點指導(dǎo)“尖”(課件演示),教師范寫。

  2、學(xué)生當(dāng)“小老師”教寫“里”。

  3、課堂練習(xí)書寫“尖和里”。

 七、結(jié)束。

老師總結(jié),拍手齊唱《小小的船》。

小學(xué)語文小小的船優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計范文2

  一、激情導(dǎo)入

 。、出示船,問:小朋友你認識這個字嗎?你知道有哪些船?

  小朋友說得這些船都是在海中航行,今天老師帶來一艘有趣的船看看它在哪里航行?出示課件創(chuàng)設(shè)情景。船上有個小女孩她在干什么?

  藍藍的天空中星星一閃一閃,好像在歡迎小朋友們到天上去旅游,你們想去嗎?我們出發(fā)吧!

 。、大家打開書,今天我們學(xué)習(xí)。

  3、小小的船。

  二、提出朗讀要求,初讀課文(突破:大聲正確流利)

 。、出示朗讀要求:大聲 正確 流利 有感情。

 。、學(xué)生自讀課文──教師檢查朗讀情況(指2名學(xué)生朗讀)──師生共同評價:如何讀正確。

 。场⒙犱浺舴蹲x。

 。础⑼阑ハ鄼z查是否讀正確。

 。、檢查生字詞(出示生字卡片)。

 。丁⒔虒懮忠。

  三、課間休息操

  1、聽音樂想象美麗的夜空(閉上眼睛想象畫面)。

  2、跟著音樂唱。

 。、用你的動作和表情去演唱這一首兒歌。

  四、精讀課文

 。、請一名學(xué)生朗讀課文,其他學(xué)生認真地聽一聽:兒歌里面描寫了哪些事物?(月亮 星星 小船 天空)

 。、品讀字詞的基礎(chǔ)上品讀課文。

  彎彎的月亮──品讀彎彎的.月兒小小的船。

  擴展句式:彎彎的月亮像xx。

  小小的/尖尖的船──品讀小小的船兒兩頭尖。

  閃閃的星星。

  藍藍的天空──品讀只看見閃閃的星星藍藍的天。

  擴展句式:閃閃的星星像xx。

 。、男女擂臺賽比讀有感情地朗讀課文。

  五、課外擴展

 。、有關(guān)月亮、夜空、宇宙的知識。

 。、有關(guān)神舟五號和楊利偉。

 。场⒛阆胂笾械囊箍债嬒聛砘蛘埬惝(dāng)一回科學(xué)家來設(shè)計宇宙飛船。

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