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一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)寫字教學(xué)設(shè)計(jì)最新
作為一位優(yōu)秀的人民教師,可能需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作,教學(xué)設(shè)計(jì)是把教學(xué)原理轉(zhuǎn)化為教學(xué)材料和教學(xué)活動(dòng)的計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么寫教學(xué)設(shè)計(jì)呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)寫字教學(xué)設(shè)計(jì)最新,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)寫字教學(xué)設(shè)計(jì)最新1
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。
2、正確、規(guī)范地書寫?yīng)汅w字和上下結(jié)構(gòu)的漢字。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握獨(dú)體字與上下結(jié)構(gòu)的漢字的書寫規(guī)則。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤、撇折、撇點(diǎn)等筆畫的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
二、學(xué)習(xí)獨(dú)體字的書寫規(guī)則
1、介紹獨(dú)體字的書寫規(guī)則
獨(dú)體字,筆畫一般較少,書寫時(shí)應(yīng)注意筆畫均勻,長(zhǎng)橫要平,長(zhǎng)豎要正,字形要端正。
2、出示漢字:自午長(zhǎng)
3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么?自:字形稍窄、略小,橫畫均勻。午:橫要平,豎長(zhǎng)、居中、直而正。
長(zhǎng):字形較長(zhǎng),橫稍向上斜,豎提長(zhǎng)而正。
4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。
三、學(xué)習(xí)上下結(jié)構(gòu)字的.書寫規(guī)則
1、介紹上下結(jié)構(gòu)字的書寫規(guī)則
上下結(jié)構(gòu)的字,書寫時(shí)應(yīng)注意上下對(duì)正,互相靠攏,橫畫排列均勻緊湊,不能寫得太長(zhǎng)。
2、出示漢字:春星草
3、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么?春:上部橫較短,撇捺長(zhǎng)而伸展,“日”形窄,向上靠攏。星:“日”較小,兩豎內(nèi)斜,“生”的中豎直而正,底橫長(zhǎng)而平。草:草字頭要扁,“日”形小,較長(zhǎng),兩豎內(nèi)斜,“十”橫要長(zhǎng),豎梢短居中。
4、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。
四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。
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第五課、撇折、撇點(diǎn)的寫法
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握撇折、撇點(diǎn)的寫法。
2、正確、規(guī)范地書寫含有撇折、撇點(diǎn)筆畫的漢字。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握撇折、撇點(diǎn)的。寫法。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)斜鉤、臥鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
二、學(xué)習(xí)撇折、撇點(diǎn)的寫法
1、師邊講解邊示范:
撇折:短撇連短提,折處要頓筆,提畫略上斜。撇點(diǎn):撇點(diǎn)張開,折處不頓,點(diǎn)畫要長(zhǎng)。
2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。
三、書寫漢字
1、出示漢字:去云女媽
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么?去:“土”的豎居中,長(zhǎng)橫要平,下面部分的撇頭對(duì)準(zhǔn)上豎。云:“二”的.長(zhǎng)橫要平,下面部分的撇頭居中。
女:撇點(diǎn)形長(zhǎng),與撇相交于豎中線上,橫長(zhǎng)而平,左右伸展。媽:女字旁的橫變?yōu)樘幔榜R”上小下大,底橫在女字旁的長(zhǎng)點(diǎn)上方起筆。
3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。
4、描一描,寫一寫法姐
5、比一比,改一改她公
四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。
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第三課、豎折、豎提的寫法
教學(xué)目標(biāo):
1、掌握豎折、豎提的'寫法。
2、正確、規(guī)范地書寫含有豎折、豎提筆畫的漢字。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握豎折、豎提的寫法。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)橫撇、橫鉤的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
二、學(xué)習(xí)豎折、豎提的寫法
1、師邊講解邊示范:
豎折:豎尾連橫,折處稍頓,豎正橫平。
豎提:豎畫直而正,豎尾先頓后提,提向右上。
2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。
三、書寫漢字
1、出示漢字:忙忘跟以
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么?忙:豎心旁長(zhǎng)而直,右點(diǎn)偏上,“亡”上橫伸于豎心旁右點(diǎn)之上。忘:字形上窄下寬,上下兩部分對(duì)正靠緊。
跟:足字旁稍短,偏上,右邊部分豎提的豎畫長(zhǎng)而正、直。以:字形略扁。左邊較短,右邊撇稍長(zhǎng)微彎,伸向左下。
3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。
4、描一描,寫一寫牙根
5、比一比,改一改很出
四、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。
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教學(xué)內(nèi)容:
寫“回、片、皮”三個(gè)字教學(xué)目標(biāo):
1、正確書寫“回、片、皮”三個(gè)字。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”(坐姿、執(zhí)姿)。
3、激發(fā)學(xué)生的寫字興趣,滲透互相謙讓的思想教育。
4、通過(guò)教師的示范、指導(dǎo),增強(qiáng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,并且學(xué)會(huì)審美。教學(xué)重點(diǎn):通過(guò)本課教學(xué),鞏固正確“雙姿”,喚起學(xué)生寫字的熱情。教學(xué)難點(diǎn):掌握橫鉤的寫法。
【教材、教法分析】
本課是小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期寫字課,依據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的要求,在對(duì)學(xué)生的.強(qiáng)化寫字教育是小學(xué)語(yǔ)文教育的一項(xiàng)主要任務(wù),也是提高學(xué)生素質(zhì)的基本要求。特別是對(duì)于低段學(xué)生,通過(guò)寫字教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力、思維能力以及動(dòng)手實(shí)踐能力等。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的。寫字訓(xùn)練,可以受到美的感染,陶冶高尚的情操,培養(yǎng)堅(jiān)毅意志、審美觀念和一絲不茍、愛好整潔等良好習(xí)慣。從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和做人的信心,培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)、心理素質(zhì)、審美素質(zhì)及科學(xué)文化等多種綜合素質(zhì),促進(jìn)他們?cè)诘�、智、體等多全方面發(fā)展。
根據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,教材實(shí)行了認(rèn)寫分流。在寫字教學(xué)方面,降低了書寫的難度,更關(guān)注學(xué)生正確書寫的姿勢(shì)的養(yǎng)成過(guò)程,關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)漢字過(guò)程的整合。本課主要引導(dǎo)學(xué)生掌握左右結(jié)構(gòu)字的間架結(jié)構(gòu),不僅使學(xué)生能夠把左右結(jié)構(gòu)的字寫勻稱,而且使學(xué)生對(duì)漢字產(chǎn)生濃厚的興趣。
【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)
【教學(xué)準(zhǔn)備】
回憶出我們?cè)?jīng)學(xué)過(guò)的方法:寫字五部曲析字形記位置寫端正比好壞改完美
寫字歌“寫字時(shí)要做到:眼離書本約一尺,胸離桌邊有一拳,手離筆尖有一寸,老大老二對(duì)對(duì)齊,老三后面來(lái)幫忙,老四老五都往里,腿放平,腳放正,認(rèn)真寫字心要靜�!�
【教學(xué)過(guò)程】
一、課前交流,欣賞引趣
1、導(dǎo)入:欣賞硬筆書法作品,讓學(xué)生在欣賞美麗的文字中陶冶情操,初知“書法”的概念,激發(fā)寫字興趣。
二、復(fù)習(xí)雙姿,做好準(zhǔn)備
1、復(fù)習(xí)坐姿:身正、肩平、臂開、足安。
2、復(fù)習(xí)執(zhí)姿:一尺、一拳、一寸(三個(gè)一)。
3、齊唱《寫字歌》。三、指導(dǎo)寫字,掌握技巧
1、揭題:今天我們學(xué)習(xí)寫“回、片、皮”三個(gè)字。
2、學(xué)寫“回”。
�。�1)觀察:回,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)
(2)指導(dǎo)練寫回。
學(xué)生說(shuō)“回”的筆順。教師示范寫“回”字并作講解
學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè),然后寫兩個(gè)),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。
�。�3)師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià),教師適機(jī)點(diǎn)評(píng),對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。
3、學(xué)寫“片”。
�。�1)觀察:片,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)
�。�2)指導(dǎo)練寫
學(xué)生說(shuō)“片”的筆順。教師示范寫“片”字并作講解
學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè),然后寫兩個(gè)),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。
�。�3)師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià),教師適機(jī)點(diǎn)評(píng),對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。
4、學(xué)寫“皮”。
(1)觀察:皮,你認(rèn)為怎樣寫漂亮?學(xué)生交流。師小結(jié)
(2)指導(dǎo)練寫。
學(xué)生說(shuō)“皮”的筆順。教師示范寫“皮”字并作講解
學(xué)生練習(xí)(描紅兩個(gè),然后寫兩個(gè)),老師巡視指導(dǎo)(提醒注意雙姿)。
(3)師生互動(dòng):對(duì)學(xué)生寫字作品進(jìn)行評(píng)價(jià),教師適機(jī)點(diǎn)評(píng),對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)畫星。
三、創(chuàng)作練習(xí),鞏固興趣
1、學(xué)生完成書簽
(1)老師給學(xué)生看自己制作的書簽,欣賞。
(2)學(xué)生自己完成書簽。
要求:注意坐的姿勢(shì)和寫的姿勢(shì),書寫時(shí),要一氣呵成,不能看一筆寫一筆,寫完了在書簽上寫下自己的名字。
2、教師巡視、指導(dǎo)。
3、欣賞、交流。
取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí)、互相欣賞。
4、贈(zèng)送作品:給自己喜歡的人或者老師。
四、課堂總結(jié)
我們寫字時(shí),要有正確的雙姿,寫字要認(rèn)真讀帖,要一氣呵成。我們時(shí)時(shí)刻刻可以寫字,處處可以練習(xí),但不要亂涂亂畫。俗話說(shuō)“字如其人”,我們的漢字橫平豎直,就像做人要堂堂正正。相信只要我們努力,加上老師的指導(dǎo),不久的將來(lái),咱班一定會(huì)有了不起的書法家。
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教學(xué)目標(biāo):
1、掌握斜鉤、臥鉤的。寫法。
2、正確、規(guī)范地書寫含有斜鉤、臥鉤筆畫的漢字。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):掌握斜鉤、臥鉤的寫法。
教學(xué)過(guò)程:
一、復(fù)習(xí)豎折、豎提的寫法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣二、學(xué)習(xí)斜鉤、臥鉤的`寫法
1、師邊講解邊示范:
斜鉤:筆畫斜長(zhǎng),中部微彎,向上出鉤。
臥鉤:前段斜、后段平,形扁橫臥,鉤向左上斜出。
2、學(xué)生練習(xí)書寫筆畫。
三、書寫漢字
1、出示漢字:心思戰(zhàn)我
2、請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察,書寫這些漢字時(shí)要注意什么?
心:字形較扁,中點(diǎn)居中,比左右兩點(diǎn)略高。
思:字形上窄下寬,上下兩部居中對(duì)正。
戰(zhàn):“占”較短、靠上,右部斜鉤要長(zhǎng),但不可太斜。
我:字形上窄下寬,豎鉤較短,斜鉤要長(zhǎng)。
3、學(xué)生練習(xí)書寫,教師巡回指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)。
4、描一描,寫一寫成總
5、比一比,改一改想城
二、總結(jié),小組內(nèi)評(píng)一評(píng)誰(shuí)的字寫得漂亮。