一年級上冊我愛學語文教學設計范文

　　作為一名老師，時常需要準備好教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規(guī)律，選擇教學目標，以解決教什么的問題。教學設計應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的一年級上冊我愛學語文教學設計范文，歡迎閱讀與收藏。

　　學習目標

　　知識與技能

　　觀察圖畫內容，使學生初步了解學習語文包括哪些方面的技能，并把握讀書、寫字的正確姿勢。認識并會寫這四組詞。

　　過程與方法

　　觀察、說話、合作

　　情感態(tài)度價值觀

　　教育學生熱愛語文，并注意講故事時要講清楚、講完整；聽故事時要尊重講故事的人，注意聽明白故事內容。

　　教學重點

　　通過觀察圖畫認識四組詞。

　　教學難點

　　把握讀書、寫字的正確姿勢，并注意會講故事，會聽故事。

　　教學準備

　　故事《龜兔賽跑》。

　　教學方法

　　講授、朗讀、圖文結合、合作、探究、練習

　　學法指導朗讀、圖文結合、合作、探究、練習

　　前置性作業(yè)

　　1、你認為學習語文包括哪些技能？

　　2、向父母請教寫字、讀書的姿勢。

　　3、聽父母講一兩個故事，說說你是怎樣聽故事的?并把這個故事講給父母聽聽。

　　4、說說你打算怎樣學習語文。

　　一、說話

　　1、說說昨天父母給你講的'故事。

　　注意把故事講清楚、講完整，用普通話。

　　班級學習展示過程第一次補充完善第二次補充完善

　　2、說說你對語文學科的一些認識。

　　二、觀察圖畫

　　1、說說書中第一幅圖中的小朋友在做什么？進行這種語文學習活動要注意什么?

　　摩仿書中小朋友的姿勢和老師的要求，拿起書來讀一讀。

　　2、說說書中第二幅圖中的小朋友在做什么？進行這種語文學習活動要注意什么?

　　摩仿書中小朋友的姿勢和老師的要求，拿起筆來寫一寫。

　　3、說說第三幅圖中有幾個小朋友?他們在做什么？你還發(fā)現(xiàn)他們有什么表現(xiàn)？

　　4、說說講故事和聽故事要注意什么？

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