介紹世界名城教學設計

　　教學目標 ：

　　練習口語交際，介紹世界名城。

　　教學重點：

　　讓學生介紹自己感興趣的世界名城，介紹它的雅號與城市之間的密切關(guān)系。

　　教學難點：

　　要有條理、有選擇、有重點地敘述。

　　教學方法：

　　1、課前組織學生通過各種途徑，盡可能多地搜集資料；資料搜集后，同學間可以先自由交流，互通有無，實現(xiàn)資源共享。

　　2、創(chuàng)設學校招聘小小導游員的環(huán)境，激發(fā)學生的積極性。

　　課前準備：

　　布置學生查找世界名城的資料。

　　教學過程：

　　一、談話導入。

　　（設計意圖：回顧本單元所學的課文，激發(fā)學生進行口語交際的興趣。）

　　二、明確教學內(nèi)容，創(chuàng)設情境，激發(fā)興趣。

　　齊讀教學內(nèi)容，明確要求。創(chuàng)設招募導游的情境，激發(fā)學生的興趣。

　�。ㄔO計意圖：明確本次口語交際的內(nèi)容，選擇自己感興趣的世界名城）

　　三、進行交流。

　�。ㄔO計意圖：創(chuàng)設要招娉導游的情境，調(diào)動學生的'積極性。）

　　1、自己練習。

　　（設計意圖：熟悉將要介紹的名城，為有條理，有重點地介紹做好準備。）

　　2、 小組交流。

　�。ㄔO計意圖：小組成員之間可以互提意見，取長補短。）

　　3、 全班交流。

　　（設計意圖：認識更多的世界名城，觀看圖片開闊學生的視野，學習口語交際的技巧。）

　　四、教師總結(jié)。

　�。ㄔO計意圖：讓學生明白與別人進行交流的技巧。表揚表現(xiàn)出色的學生。）

　　五、課外延伸。

　　（設計意圖：讓學生主動認識更多的世界名城。）

　　六、板書設計：

　　口語交際 介紹世界名城

　　方法：聲音響亮

　　面帶笑容

　　儀表端莊

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