人教版小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《回顧拓展六》教學(xué)
教學(xué)目標(biāo)
�。�、交流描寫(xiě)本單元課文中人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的詞句，感悟這些語(yǔ)句的好處，領(lǐng)會(huì)人物描寫(xiě)的方法。
２、熟讀并背誦名言，養(yǎng)成積累的習(xí)慣。
�。�、讀懂漫畫(huà)內(nèi)容，了解漫畫(huà)集《父與子》。
教學(xué)重點(diǎn)：
交流描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作和語(yǔ)言的詞句，感悟這些語(yǔ)句的好處，領(lǐng)會(huì)人物描寫(xiě)的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：
讀懂漫畫(huà)內(nèi)容，并試著講一講。
教學(xué)準(zhǔn)備：
１、準(zhǔn)備自己的習(xí)作本或讀過(guò)的有益的'課外書(shū)。
�。�、明白“日積月累”中全詩(shī)的內(nèi)容。
�。�、準(zhǔn)備自己喜歡的漫畫(huà)書(shū)
課時(shí)安排：
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程
一、詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)
�。�、抄寫(xiě)“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中的詞語(yǔ)，并練習(xí)用其中自己喜歡的詞語(yǔ)寫(xiě)一句或幾句話(huà)。
２、讀一讀“讀讀記記”中的詞語(yǔ)，并練習(xí)用自己熟悉的詞語(yǔ)口頭說(shuō)一句話(huà)或幾句完整話(huà)
二、交流平臺(tái)
�。�、談話(huà)導(dǎo)入：
在本組課文中，作者借助人物外貌、語(yǔ)言和動(dòng)作的描寫(xiě)表現(xiàn)了父母之愛(ài)，表達(dá)了自己的思想感情。
�。�、朗讀體會(huì)：
朗讀范例中的描寫(xiě)人物外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言的語(yǔ)句，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)這些語(yǔ)句好在哪里。在自己習(xí)作或課外書(shū)中找一找類(lèi)似的語(yǔ)句，讀一讀，說(shuō)一說(shuō)這些句子好在哪里和同學(xué)交流。
第二課時(shí)
一、日積月累
�。�、學(xué)生借助工具書(shū)讀一讀書(shū)中的名言和警句。想一想這些句子的意思和小組同學(xué)交流，提出自己不懂的問(wèn)題。
２、全班交流詩(shī)句的意思，教師適當(dāng)講解：
詩(shī)句解釋如下：兄弟敦和睦，朋友篤信誠(chéng)：敦：忠厚；篤：忠實(shí)。意思是兄弟之間要崇尚和睦，朋友之間要注重誠(chéng)信。孝在于質(zhì)實(shí)，而不在于飾貌：意思是孝敬父母在于內(nèi)心充滿(mǎn)敬意與愛(ài)心，而不只在于禮節(jié)上做得十分周全。愛(ài)親者，不敢惡于人；敬親者，不敢慢于人：意思是要愛(ài)自己的父母，必須愛(ài)天下所有的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一點(diǎn)厭惡。要敬自己的父母，必須敬天下所有的父母，不敢對(duì)于他人的父母有一毫的怠慢。澹泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)：澹泊：同“淡泊”，清靜寡欲。意思是不恬靜寡欲無(wú)法明確志向，不排除外來(lái)干擾無(wú)法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。
�。�、練習(xí)背誦。
�。础⑼卣梗喊炎约簳�(huì)背的富有哲理的名言警句和同學(xué)交流。
二、課外書(shū)屋
�。�、自己看漫畫(huà)，并弄明白漫畫(huà)的大意。
�。�、和小組同學(xué)交流漫畫(huà)的大意。
�。�、全班同學(xué)交流漫畫(huà)的大意，注意說(shuō)好人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作和神態(tài)。
�。础⑼卣梗合蛲瑢W(xué)介紹自己喜歡的漫畫(huà)，并講一講漫畫(huà)的內(nèi)容。
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