語文S版六年級上冊教學計劃
一、指導思想:
全面貫徹黨的教育方針,注重培養(yǎng)學生的美好道德情操和人文精神,倡導自主、合作、探究的學習方法,根據(jù)學習語文的規(guī)律和兒童身心發(fā)展的需要,設(shè)計作業(yè)、編排豐富多采的語文實際活動,使學生全面提高語文素養(yǎng)。
二、教材內(nèi)容:
本冊教材共有課文30篇(其中精讀課文18篇,略讀課文12篇)。教材一般由三部分組成:導讀,課文和“語文白花園”。
三、班級情況:
學生基礎(chǔ)一般,需加強訓練,提高閱讀水平和理解能力。本學期將在訓練的廣度和深度上下功夫。
四、教學要求:
1、在學習過程中,感受中華民族優(yōu)秀文化的無窮魅力,激發(fā)民族自豪感,培養(yǎng)熾熱的愛國情感;樹立尊老敬老的美德;受到高尚情操和愛美情趣的熏陶;啟迪學生的思想,培養(yǎng)良好的習慣。
2、認識135個生字,會寫159個生字,會用字典、詞典,有一定的獨立識字的能力。
3、能用硬筆書寫楷書,行款整齊;能用毛筆書寫楷書,體會漢字的優(yōu)美。
4、能用普通話有感情的朗讀課文。
5、能借助詞典理解詞語的意思,能聯(lián)系上下文體會含義深刻的句子。
6、在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,揣摩文章的表達順序,體會作者的思想感情,初步領(lǐng)悟文章的表達方法。
7、積累詞語、句段;背誦指定的課文(段落)。
8、學會瀏覽,培養(yǎng)讀書看看報的習慣,課外閱讀總量不少于25萬字。
9、能留新觀察,主動積累習作素材,寫出簡單的紀實作文和想象作文;學寫調(diào)查報告和研究報告;能主動修改自己的習作或與人交換修改。
10、樂于參與討論,敢于發(fā)表見解;能策劃簡單的這會活動,學寫活動計劃和活動總結(jié)。
11、能逐步了解查找資料、運用資料的'基本方法。
五、教學重點:
1、加強識字、寫字教學,培養(yǎng)學生的課外閱讀興趣和對書法的愛好。
2、在閱讀教學中,重視朗讀和默讀。
3、加強詞句訓練,積累語言。
4、初步領(lǐng)會內(nèi)容豐富,時代感強的文章。
5、能按習作要求寫出小學生合格的習作。
六、教學難點:
1、培養(yǎng)課前預習課文的好習慣。
2、抓住知識重點,設(shè)計多樣習題供學生訓練。
3、逐步提高語言表達能力,為學生的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)自主學習能力。
5、聯(lián)系閱讀和生活實際,激發(fā)學生常練筆。
七、教學措施:
1、激趣,倡導自主、合作、探究的學習方法。
2、根據(jù)語文課程和兒童身心發(fā)展的需要,精心設(shè)計作業(yè)、編排語文實踐活動。
3提出課前預習要求,布置課前預習。
4、善于運用現(xiàn)代教學模式,面向全體學生。
5、正確處理好課內(nèi)外關(guān)系,開拓學生的視野。
八、課時安排:
周次內(nèi)容課時備注
1、1~2課2、2組織入學
2、3~5課3、1、1機動一課時
3、語文百花園一、單元測試(1)4、2
4、6~8課3、1、2
5、國慶放假、9~10課2、1
6、語文百花園二、單元測試(2)4、2
7、11~13課2、2、2
8、14~15課、語文百花園三1、1、4、認真做好作業(yè)的批改、講評,組織好單元考查
9、單元測試(3)、16~17課2、2、2
10、中考、18~20課1、2、1機動兩課時
11、社會實踐周
12、語文百花園四、單元測試(4)4、2
13、21~23課2、1、2
14、24~25課、語文百花園五2、1、4
15、單元測試(5)、26課2、3機動一課時
16、27~29課1、2、2
17、30課、語文百花園六1、4機動一課時
18、單元測試(6)、綜合測試2、2機動兩課時
19、期終復習6。
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