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計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)反思

時(shí)間:2021-04-10 13:02:17 教學(xué)反思 我要投稿

計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)反思范文

  不知不覺,計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)的課程就全部結(jié)束了,通過(guò)學(xué)習(xí)我的計(jì)算機(jī)技術(shù)有了很大的提高,感慨頗多。

計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)反思范文

  首先,在計(jì)算機(jī)技術(shù)上,我在以前的計(jì)算機(jī)初級(jí)的word,ppt,excl等基礎(chǔ)上又學(xué)會(huì)了思維導(dǎo)圖,網(wǎng)頁(yè)制作等技術(shù),特別是網(wǎng)頁(yè)制作我受益頗多,可以在網(wǎng)上建立一個(gè)學(xué)習(xí)資源網(wǎng)站,把學(xué)習(xí)的相關(guān)主題的知識(shí)和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果放到上面與同學(xué)們共享,提高學(xué)生學(xué)習(xí)和參與的熱情。

  其次,在理論的學(xué)習(xí)上,我學(xué)會(huì)了很多以前沒有接觸到過(guò)的東西,例如設(shè)計(jì)一個(gè)主題學(xué)習(xí)方案,準(zhǔn)備前如何分組,實(shí)施中如何讓所有學(xué)生參與進(jìn)來(lái),實(shí)施后如何進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等,圍繞主題去學(xué)習(xí),極大的增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在資源整合方面,我學(xué)會(huì)了如何整合教學(xué)資源,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。使所有教育教學(xué)資源綜合整合,是傳統(tǒng)教學(xué)急需克服的詬病,不僅僅教育技術(shù)是資源,相關(guān)課程是資源,老師自身也是資源,老師的思想品德、外在形象、人格魅力都可能成為教學(xué)資源,學(xué)校的文化建設(shè)也是資源,因此,課程資源有效整合不僅僅是信息教育技術(shù)與課程的整合,而是社會(huì)、學(xué)校、教師、學(xué)生、教材都需要有效整合的問(wèn)題。以前我只注重課堂這一個(gè)教學(xué)資源,通過(guò)學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到社區(qū)發(fā)生的事,網(wǎng)絡(luò)上每天的新聞,視頻,學(xué)校舉辦的各種文化活動(dòng)等都是學(xué)習(xí)的重要資源可以把它們有機(jī)整合起來(lái)有目的地選播讓學(xué)生觀看,這樣既減輕了師生的負(fù)擔(dān),又?jǐn)U寬了學(xué)生視野,增加了學(xué)生的課外知識(shí),提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)能力,激發(fā)了學(xué)生的`智慧。同時(shí),在制作多媒體課件時(shí),我不在一味的把背景弄的很花哨,增加視頻和音頻,而是有選擇的整合資源,吸引學(xué)生的注意力,并利用交互式電子白板讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)。

  再次,在評(píng)價(jià)方法上,我以前很少利用這個(gè),通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到了評(píng)價(jià)方法和工具的重要性,并且學(xué)習(xí)了很多評(píng)價(jià)方法,如考試,辯論,行為觀察、學(xué)習(xí)日記或成長(zhǎng)記錄等,常用的評(píng)價(jià)工具有教師自制的各科測(cè)驗(yàn);各類標(biāo)準(zhǔn)測(cè)驗(yàn);創(chuàng)作,作品分析;技能實(shí)演;實(shí)驗(yàn)報(bào)告、研究報(bào)告、考察報(bào)告;各類獎(jiǎng)懲等。在每次學(xué)習(xí)過(guò)程中和學(xué)習(xí)都采用相應(yīng)的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行評(píng)價(jià),有助于課的反思,及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況并制作電子檔案袋進(jìn)行記錄。

  最后,在研究性學(xué)習(xí)上,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)生作為學(xué)習(xí)主題的重要性,發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用,指導(dǎo)學(xué)生完成研究性學(xué)習(xí)及自我評(píng)價(jià),在課堂提問(wèn)和課后的習(xí)題中我減少了答案唯一的含量,增加了開放性試題,讓學(xué)生參與研究討論,提高了學(xué)習(xí)的熱情,培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  以上是我通過(guò)計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)七個(gè)模塊的幾點(diǎn)反思,短短的培訓(xùn)讓我受益良多,路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,在信息技術(shù)教學(xué)中我將不斷學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

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