一年級《棉鞋里的陽光》教學反思
《棉鞋里的陽光》這一課，通過對小峰母子給老人曬棉被，曬棉鞋的描寫，贊揚了尊老敬老的好風尚，讓學生懂得應該怎樣關心長輩，學會體貼。學習課文后，讓孩子們說說“自己為家里人做了什么事”？這個問題雖然簡單易答，也確有孩子能列舉出一兩件事出來，可他們感興趣的卻是老師在生活中的事。
我努力在課堂上體現(xiàn)學生的主體性，讓學生盡情地讀，盡情地說，可我卻很少把自己的情感、故事及生活結合教學適時地展示給學生，以至于面對學生的發(fā)問，我陷入了深深的思考之中。
細細想來，平時生活成了兩點一線，學校里忙工作，回家還得做家務，我已想不出“為老人做了什么”？
�。∵@難道就是一個塑造人類靈魂的工程師的.生活嗎？可怕啊！我的心靈受到了極大的震撼。
老師為人師表，應率先垂范，不光是在課堂上用書本上的內容去熏陶教育學生，教孩子做人，更應該用生活中的言行去潛移默化，去感染學生。
想到這兒，我知道了下節(jié)課該怎么上，更明白了生活該怎么去做…
【一年級《棉鞋里的陽光》教學反思】相關文章：
棉鞋里的陽光語文教學反思07-10
一年級棉鞋里的陽光語文教學反思07-23
《棉鞋里的陽光》語文教學片斷賞析08-11
一年級語文棉鞋里的陽光教案范文03-17
一年級語文下冊棉鞋里的陽光教案范文12-29
人教小學一年級課件：棉鞋里的陽光08-31
一年級語文《影子》的教學反思07-25
最新一年級語文的教學反思03-05