《維維的畫兒》教學(xué)反思

　　《維維的畫兒》是冀教版一年級的一篇文章，全文以一個(gè)名叫維維的小朋友的畫為主線，寫了維維只用四個(gè)圓圈畫了氣球、蘋果、小蝌蚪和小蝌蚪的弟弟小小蝌蚪，在爺爺?shù)难劾�，這只是四個(gè)圓圈，而孩子卻用自己特有的想象力看到了四種不同的東西。

　　我用了不同的要求，學(xué)習(xí)生字，讀通順，讀明白課文后讓學(xué)生自己動(dòng)手畫了維維的四幅畫，然后，我在黑板上畫了一個(gè)圓，讓學(xué)生思考：你能把這個(gè)圓變成什么？你是怎樣變的？（在圓的哪些地方填畫什么）指名兩個(gè)學(xué)生口述過程。這一過程不僅激發(fā)了孩子的想象力，更訓(xùn)練了孩子的語言表達(dá)能力，提高語文素養(yǎng)。 孩子的想象力更是超出我的想象，他們能把我們腦中想當(dāng)然的事物變成另一種樣子。我想，這樣的拓展練習(xí)應(yīng)該是我以后需要努力的方向吧！

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