幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案
作為一名教師,可能需要進(jìn)行教案編寫工作,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編收集整理的幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案1
活動(dòng)目標(biāo):
1、讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子與家長(zhǎng)共同探討制作“雞蛋不碎”的方法,增進(jìn)親子間的`感情。
3、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛,讓孩子懂得感激身邊的親人。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)放調(diào)查表以及邀請(qǐng)函。
2、請(qǐng)家長(zhǎng)預(yù)先在家與孩子一起探討并且制作“雞蛋不碎”的包裹,活動(dòng)時(shí)帶來(lái)幼兒園。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系,請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
活動(dòng)過(guò)程:
一、活動(dòng)開始
1、教師開場(chǎng)白:教師手拿母親之花——康乃馨,隨著一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》響起,師:小朋友看,這是什么花?(康乃馨)你們知道后天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))這朵花就是要送給媽媽的花。
2、幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線,游子身上衣;
臨行密密縫,意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?
二、家長(zhǎng)代表上前來(lái)交流育兒經(jīng)驗(yàn)
三、集體活動(dòng):擊鼓傳花
游戲規(guī)則:鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng),也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))
四:智力大沖浪:雞蛋不碎
游戲規(guī)則:
1、包裹雞蛋的過(guò)程必須由家長(zhǎng)與幼兒共同參與完成;雞蛋必須是生的。
2、家長(zhǎng)從高處扔下去的包裹必須由幼兒認(rèn)領(lǐng),打開包裹雞蛋不碎者講述原因,頒發(fā)獎(jiǎng)品。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案2
活動(dòng)目標(biāo)
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛,增加母子、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的`厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
。2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的母子或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀
。3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
。4)我給媽媽唱首歌
。5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
。6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)
活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案3
活動(dòng)目的:
1.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
2.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做些力所能及的事情。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、歌曲《我的好媽媽》
2、圖片
3、收集媽媽勞動(dòng)的照片及幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
活動(dòng)過(guò)程:
一、開始部分:(配樂《媽媽的吻》)
師:寶貝們,今天老師帶來(lái)了一首關(guān)于媽媽的歌,你們想聽聽嗎?(想)
師:為什么要聽這首歌呢?
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:對(duì)了,因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了,今天我們就要來(lái)學(xué)習(xí)媽媽過(guò)的這個(gè)日子哦,我們給這個(gè)日子取個(gè)名字吧。
幼:……
師:母親節(jié)
二、基本部分
(一)欣賞圖片----懷孕媽媽
1.師:寶貝們,看看這圖片上有什么?
幼:……
師:我們的媽媽肚子里有個(gè)小房子,小小的你就住在里面,你慢慢的一天一天的長(zhǎng)大了,媽媽的房子太小了就住不下了,媽媽就去醫(yī)院找醫(yī)生幫忙,把你們從媽媽的小房子里抱了出來(lái),就變成了現(xiàn)在的你了。當(dāng)你在媽媽的肚子里的時(shí)候,媽媽走路會(huì)好累,你們還會(huì)每天都踢媽媽的肚子,媽媽每天都挺著大肚子還要做家務(wù),辛苦嗎?
2.出示圖片——小鳥喂食
師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。
3、出示圖片——媽媽喂奶
師:寶貝們,這張圖片你們看到了什么?
幼:小寶寶在喝奶
師:對(duì)了,這個(gè)小寶寶剛出生還不能吃飯所以他就喝媽媽的.奶,等他長(zhǎng)大可以吃飯的時(shí)候他的媽媽也像鳥媽媽一樣一口一口喂他吃飯。寶貝們當(dāng)你們還不會(huì)用調(diào)羹吃飯的時(shí)候你的媽媽也是這樣喂你的哦,在媽媽的喂養(yǎng)下,寶貝們就一天天的長(zhǎng)大了。
3.出示圖片——雞媽媽保護(hù)小雞
師:小朋友們快看,在雞媽媽的翅膀下藏著什么呢?幼:是它的寶寶。
師:對(duì),是小雞寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看雞媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師:對(duì),雞媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?
師:小朋友,你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。
(二)家庭活動(dòng)展示1——-感知媽媽一天的勞動(dòng)
師:寶貝們,看看這是誰(shuí)?她在做什么呢?
幼:……
師:寶貝們,你們知道了媽媽是非常辛苦的,那你們?cè)诩揖鸵怨缘,不要惹媽媽生氣,你是怎樣感謝和關(guān)心照顧媽媽的呢?
幼兒:我會(huì)給媽媽倒水喝,我會(huì)給媽媽捶捶背,媽媽下班后給媽媽拿拖鞋。親親媽媽,給媽媽唱歌、跳舞等讓媽媽高興。
活動(dòng)展示2——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),她付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
幼兒幫媽媽做事的照片。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
三、結(jié)束部分
表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂
歌曲《我的好媽媽》
師:小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
最后寶貝們回家后要幫助媽媽做力所能及的勞動(dòng),回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案4
目標(biāo):
1、體驗(yàn)與媽媽一起勞動(dòng)的快樂。
2、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
3、學(xué)會(huì)感恩,知道媽媽整天勞動(dòng)及接送孩子上幼兒園很辛苦,要珍惜媽媽的勞動(dòng),愛媽媽。
準(zhǔn)備:
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《感恩的`心》。
過(guò)程:
1、從5月x日起,利用一周的時(shí)間,每天早7:15――8:00播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲,讓孩子們從一進(jìn)入幼兒園就能感覺到今天與以往的不同,融入到母親節(jié)即將到來(lái)的氛圍中。
2、5月x日孩子入園后,教師讓他們說(shuō)出今天來(lái)到幼兒園感覺與以往有什么不同?進(jìn)而對(duì)幼兒進(jìn)行感恩教育,初步了解母親節(jié)的來(lái)歷。
3、5月x日,教師把事先制作的光盤播放給孩子們卡看,讓幼兒回憶并說(shuō)出自己的媽媽在家里是什么樣子的?
4、5月x日,幼兒畫出我心目中的媽媽,以班級(jí)為單位進(jìn)行展覽,然后幼兒園組成評(píng)選小組,選出各班的優(yōu)秀作品,集中展出20xx幼兒園母親節(jié)教案(大中小班)學(xué)習(xí)總結(jié)。
5、我為媽媽做一件有意義的事。各班根據(jù)實(shí)際,制定計(jì)劃,然后付諸實(shí)施
例如結(jié)合幼兒園進(jìn)行的手足口病預(yù)防工作,小二班孩子教給媽媽正確的吸收方法,并用正確方法為媽媽洗手;中班則進(jìn)行小歌手比賽活動(dòng)――演唱媽媽的歌曲并為媽媽梳頭、洗腳;大班特地編排了歌頌媽媽的舞蹈《感恩的心》等,培養(yǎng)孩子愛媽媽、愛老師及愛周圍所有人的情感。
6、幼兒人人制做賀卡,母親節(jié)那天獻(xiàn)給自己的媽媽。
7、展示活動(dòng)。5月x日,各班找出家長(zhǎng)代表參加母親節(jié)慶;顒(dòng)。
活動(dòng)延伸:
要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案5
一、活動(dòng)主題和活動(dòng)目標(biāo):
活動(dòng)主題:感恩母親,母愛永恒
活動(dòng)目標(biāo):五月,陽(yáng)光燦爛,暖風(fēng)拂面,那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里,我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里,為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛,通過(guò)幼兒給媽媽制作一張愛心賀卡,祝福媽媽身體健康,永遠(yuǎn)幸福,開心快樂;送給媽媽健康一餐,給媽媽們一個(gè)溫馨的健康提示等這些濃濃親情的禮物,進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛意,增進(jìn)與家人的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月7日(周五)——20xx年5月10(周一)
三、活動(dòng)參與人員
全體大班教師和幼兒
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人:
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:大班各班教師
五、具體活動(dòng)內(nèi)容
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題:媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、“給媽媽制作一張愛心賀卡”活動(dòng)。(5月7日)
各班教師組織孩子給媽媽制作一張愛心賀卡,形式不限。
3、“送給媽媽的健康一餐”活動(dòng)。(5月10日)
●事先在家與媽媽說(shuō)說(shuō)怎樣的飲食習(xí)慣會(huì)讓自己更健康,并與爸爸一起查閱各種資
料,鼓勵(lì)孩子和爸爸在母親節(jié)這一天一起動(dòng)手制作送給媽媽的'健康一餐,并和媽媽一起說(shuō)說(shuō)健康飲食,并祝福每位媽媽身體健康,青春永駐!希望家中每天都有健康一餐!
● 組織幼兒畫一張“綠色健康飲食食譜”作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。
●將繪畫作品在展板張貼,主題為:“送給媽媽的健康一餐”。
3、下午活動(dòng):集體歌唱“有你的地方是天堂”——感恩母親的歌,學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ)。
4、鼓勵(lì)孩子在母親節(jié)這天回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑,說(shuō)上一句感恩的話語(yǔ)。
母親節(jié)只有一天,但愛母親的心是永恒的……祝福天下所有的母親——母親節(jié)快樂!
(備注:各班可以對(duì)一些活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。)
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案6
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況,增進(jìn)家園互動(dòng),達(dá)到家園共育。
2、豐富幼兒的認(rèn)知,使幼兒了解5月份的'第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
3、讓幼兒懂得體貼媽媽,關(guān)心媽媽,為媽媽做有意義的事,給媽媽過(guò)快樂的節(jié)日。
4、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、家長(zhǎng)自帶剪刀。
2、白紙、海綿紙、雙面膠
3、音樂《我的好媽媽》
活動(dòng)重點(diǎn):
1、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,更好地了解幼兒的情況。
3、通過(guò)親子游戲活動(dòng),提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、早接、晨間鍛煉
二、綜合復(fù)習(xí)課、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng)
三、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳)
四、制作親子作品。
1、歌唱《我的好媽媽》
2、親子作品(制作鮮花,送給媽媽)
⑴教師介紹美工材料,制作過(guò)程。
⑵提醒注意安全使用剪刀。
、羌议L(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花。
、葘⒂H自作品送給媽媽。
、山處熃o媽媽、幼兒拍合照。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案7
教案目標(biāo)
·用不同的線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn) ;
·學(xué)習(xí)畫人物頭像,能表現(xiàn)出媽媽的主要特征。
優(yōu)秀教案準(zhǔn)備:幼兒帶媽媽的正面照片、教師為自己媽媽畫的相片
教案過(guò)程
一、我愛媽媽
·教師出示媽媽的照片,告訴幼兒這是老師媽媽。
·請(qǐng)幼兒看看媽媽的照片,每個(gè)幼兒都有媽媽,看看媽媽的照片就像看見媽媽一樣,心里特別高興。
·老師和小朋友都是媽媽生的,是媽媽辛苦把我們養(yǎng)大,我們都愛自己的媽媽,我們可以對(duì)媽媽說(shuō)什么?
如:“媽媽我愛你”、“媽媽,你辛苦了”------
二、媽媽的畫像
·教師出示畫好的媽媽的`頭像。老師很愛自己的媽媽,雖然有點(diǎn)老了,但在我心里她是最漂亮的,我為她畫了畫像,你們想看嗎?
·通過(guò)照片和畫像的比較,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
三、我為媽媽畫像
·同桌幼兒相互比較媽媽的照片,引導(dǎo)幼兒從發(fā)型、五官等局部特征進(jìn)行粗略的比較。
·提醒幼兒畫得大點(diǎn),能表現(xiàn)出一、二處的主要特征。
用不同線條表現(xiàn)出媽媽的特點(diǎn)。如各種各樣的頭發(fā)
·展示作品,幼兒說(shuō)說(shuō)自己媽媽的樣子,最喜歡媽媽的什么。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案8
確定目標(biāo):
1.幼兒能夠知道5月10日是母親節(jié),感受母愛的偉大。
2.能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
3.體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
4.體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
5.了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
晨間談話中圍繞感恩母親的話題。
我們感謝父母,是他們領(lǐng)我們來(lái)到這勃勃生機(jī)的世界。我們感謝父母,是他們?cè)诿恳环置恳幻攵几S在我們身邊,對(duì)我們細(xì)心的'呵護(hù)與照顧。太多太多的感謝,說(shuō)也說(shuō)不完,他們永遠(yuǎn)都是我們的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我們的身邊關(guān)心我們,愛護(hù)我們。當(dāng)老師說(shuō):“這個(gè)周日是母親節(jié)!誰(shuí)知道母親節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日嗎?”我們小班的孩子都知道這是“媽媽的節(jié)日”當(dāng)說(shuō)到一些我們要如何愛我們的媽媽,媽媽的生日是哪一天,媽媽有什么愛好習(xí)慣,我怎樣讓媽媽開心,為媽媽做一件事的時(shí)候,孩子們馬上表示,要為媽媽做好多事,給媽媽洗衣服,送媽媽禮物。原來(lái)孩子們心里都很愛自己的媽媽。
教學(xué)活動(dòng)中感受母親的偉愛。
活動(dòng)一:音樂活動(dòng)《我的好媽媽》,知道媽媽很辛苦,萌發(fā)熱愛媽媽的情感。
活動(dòng)二:美術(shù)活動(dòng)《紅花送給好媽媽》,通過(guò)自主涂色制作紅花的方式表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
活動(dòng)三:社會(huì)活動(dòng)《媽媽我愛你》,知道母親節(jié)到了,大膽表達(dá)自己的愛媽媽的情感,要讓媽媽更高興。
活動(dòng)四:體育活動(dòng)《打敗怪獸救媽媽》,讓孩子了解“母親節(jié)”,通過(guò)一系列的親子活動(dòng),讓孩子更加了解自己的母親。用游戲的方法增進(jìn)母子間的感情,讓孩子懂得感激身邊的親人。初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。
集體活動(dòng)中表達(dá)對(duì)母親的愛。
1、學(xué)習(xí)感恩母親的歌,例如:《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》《不再麻煩好媽媽》等,增強(qiáng)愛媽媽的情感。
2、學(xué)說(shuō)對(duì)母親感恩的話語(yǔ),回家開展“我送媽媽一個(gè)吻”活動(dòng),唱一首感謝媽媽的歌曲。
五、活動(dòng)延伸中體會(huì)媽媽的艱辛。
幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧?dòng),體驗(yàn)媽媽勞動(dòng)的辛苦,感恩媽媽,回到幼兒園講給老師和小伙伴聽。
教學(xué)反思:
通過(guò)這次母親節(jié)的系列活動(dòng),孩子們學(xué)會(huì)感謝媽媽、關(guān)愛媽媽,但這并不是說(shuō)只有在母親節(jié)這一天才要特別去關(guān)心媽媽,而是每天都要堅(jiān)持這樣做,從內(nèi)心對(duì)母親感恩。最后,祝福天下所有的母親健康快樂,也祝福天下所有的家庭幸福美滿。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案9
活動(dòng)地點(diǎn):中一班教室
參加對(duì)象:中一班的幼兒與媽媽
活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)幼兒在集體中大膽表現(xiàn)對(duì)媽媽的愛。
2、通過(guò)游戲,讓媽媽感受到寶貝對(duì)媽媽的愛,增加?jì)寢屌c孩子之間的深厚感情。
3、媽媽能在寶貝面前樹立好榜樣,在集體中展現(xiàn)自己的才藝。鼓勵(lì)幼兒也要向媽媽一樣勇于表現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。
4、知道節(jié)日的時(shí)間、來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣,感受節(jié)日的氣氛。
5、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、提前三天通知家長(zhǎng)做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。
2、媽媽們最拿手的本領(lǐng),如手工、圖畫等。
3、媽媽自己準(zhǔn)備的舞蹈、歌曲、故事等。
4、水果或零食。
5、照相機(jī)。
活動(dòng)流程
(一)親子互動(dòng)
1、全體幼兒為媽媽們表演《我的好媽媽》。
2、歌曲唱到“媽媽媽媽快坐下”時(shí),幼兒跑到媽媽身邊請(qǐng)媽媽坐下,然后根據(jù)歌詞對(duì)媽媽做出相應(yīng)的動(dòng)作。
3、全體幼兒一起對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我愛您!
(二)展示媽媽的`作品。
請(qǐng)各位媽媽分別介紹自己制作的作品,包括作品的名稱、材料、用途等。
(三)我愛我的好媽媽
1、請(qǐng)幼兒在集體面前介紹自己的媽媽。如:媽媽的姓名、年齡、屬相、愛好等。
2、為媽媽表演一個(gè)節(jié)目,并祝賀媽媽母親節(jié)快樂!
(四)才藝展示
1、請(qǐng)媽媽們?cè)诩w面前進(jìn)行才藝表演。
2、才藝展示完后,請(qǐng)寶貝們給媽媽一個(gè)吻。
(五)律動(dòng)
大家一演唱《幸福拍手歌》,并作出相應(yīng)的動(dòng)作。
(六)晚餐
晚餐結(jié)束后,媽媽就可以帶著孩子離開了。
(七)活動(dòng)結(jié)束
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案10
【活動(dòng)目標(biāo)】
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
【設(shè)計(jì)思路】
母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德,我們?cè)O(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動(dòng)!蹲8D赣H節(jié)》是活動(dòng)的結(jié)束部分,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示;顒(dòng)分為四個(gè)板塊,一是以欣賞動(dòng)物圖片為開始,由幼兒最喜愛的動(dòng)物之間的親情,引申到媽媽對(duì)孩子的愛,充滿情趣與情感。二是家長(zhǎng)講話,讓幼兒更多了解媽媽對(duì)工作、對(duì)家庭的付出。三是家庭活動(dòng)展示,表現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的關(guān)心。四是表演活動(dòng),讓幼兒用歌聲表達(dá)對(duì)媽媽的愛和祝福。
【前期活動(dòng)】
1.談話活動(dòng):《我的好媽媽》
2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》、《健康快樂每一天》
3.音樂活動(dòng):《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》
4.美術(shù)活動(dòng):手工制作《小項(xiàng)鏈》,繪畫《媽媽和我》
5.母親節(jié)親子活動(dòng)單
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.PPT母親節(jié)活動(dòng)文稿、圖片及音樂。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函。
4.與活動(dòng)中準(zhǔn)備講話的家長(zhǎng)溝通,確定講話內(nèi)容。
5.收集幼兒幫助媽媽勞動(dòng)的照片。
6.布置活動(dòng)環(huán)境。
7.家長(zhǎng)和幼兒成半圓形落座,幼兒坐在每位媽媽的前面。
【活動(dòng)過(guò)程】
開始部分(配樂《媽媽的吻》)
師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng),大家高興嗎?你知道為
什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)?
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)。
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
一.欣賞圖片----世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空……還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了。于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你。謝謝帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界上。”小朋友,你知道嗎?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的朋友。小朋友們,現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄的說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:它在喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口的喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天的長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友們伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕的說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!
3.師:這位體積龐大的動(dòng)物誰(shuí)認(rèn)識(shí)它?
幼:是犀牛。
師:你知道小犀牛怎么了嗎?
幼:它累了。
師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃的要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在請(qǐng)小朋友變小一些,你還不會(huì)走呢,請(qǐng)媽媽們扶著寶寶學(xué)學(xué)走路。(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
幼:兩只手扶著我們。
幼:要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,那小朋友問(wèn)問(wèn)媽媽總是這樣彎著腰累不累呀?(幼兒詢問(wèn),媽媽回答。)
師:是呀,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,深情的對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”因?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友們快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對(duì),是灰鵝的小寶寶。小家伙一定是遇到了什么危險(xiǎn),也許是冷了?也許下雨了?或者是它們害怕了?小朋友看看灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:它媽媽用翅膀保護(hù)它們。
師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的?我們來(lái)試一試好嗎?
(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)。
師:小朋友,你看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、遇到大風(fēng)、遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。來(lái)孩子們,讓我們靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”
5.師:小朋友知道小松鼠在做什么嗎?這只小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒,所以它就生氣耍賴呢。小朋友你想一想:你有沒有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o你買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶,就跟媽媽生?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對(duì)。沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么的愛你。下面讓我們緊緊的摟著媽媽,大聲的說(shuō):“媽媽,謝謝你!
二.家長(zhǎng)講話??----媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)我們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。小朋友的媽媽都要上班工作對(duì)嗎?那么下班回到家里還要給小朋友做飯、陪我們玩耍、給我們講故事。接下來(lái),我們就請(qǐng)小朋友的媽媽給我們講一講媽媽的故事。
藝明媽媽(個(gè)體。出示和幼兒一起讀書的照片)突出媽媽對(duì)幼兒的關(guān)心和幫助。
松松媽媽(醫(yī)生。出示媽媽工作的照片)突出媽媽工作的繁忙。
寶寶媽媽(教師。出示媽媽輔導(dǎo)學(xué)生的照片)突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
三.家庭活動(dòng)展示----做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),她付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)的非常好啊,我知道我們班的小朋友,最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的.事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的方式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么?說(shuō)一說(shuō)為什么要這么做?(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受?
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)
合照片把親子活動(dòng)單中,家長(zhǎng)的記
錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。附記錄二則:
記錄一:文軒慢慢的把媽媽的腳放進(jìn)水里,還問(wèn)道:“媽媽,水燙嗎?”然后十分認(rèn)真的洗起來(lái),正面、側(cè)面、腳底下,連指頭縫都沒放過(guò),逐一洗了個(gè)遍。真讓人感動(dòng)。
記錄二:爸爸幫忙倒好了水之后,明潤(rùn)挽起袖子,仿佛要大干一場(chǎng)一樣。說(shuō):“媽媽,我給你洗腳吧。”然后,幫我脫襪子,開始洗腳。邊洗還邊說(shuō):“媽媽,這可是我第一次給你洗腳呀!彼男∈衷谖业哪_上來(lái)回搓洗,最后,用毛巾擦干凈。高興的問(wèn):“看我洗的干凈嗎?”
我說(shuō):“真干凈!彼吲d的說(shuō):“我以后還給洗啊。”
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
四.表演活動(dòng)----祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.請(qǐng)媽媽和幼兒共同合作郎讀詩(shī)歌《我和媽媽》。(大屏幕展示詩(shī)歌內(nèi)容。請(qǐng)媽媽讀上句,幼兒讀下句。)
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》,請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手中拿好送給媽媽的禮物,與老師合作朗誦詩(shī)歌,在詩(shī)歌結(jié)束時(shí)幫媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.師:最后,小朋友還有一份最最甜蜜的禮物送給媽媽。那就是要送給媽媽一個(gè)甜甜的吻。
6.音樂想起《魯冰花》,活動(dòng)結(jié)束。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案11
設(shè)計(jì)思路
在母親節(jié)到來(lái)之際,為培養(yǎng)幼兒感恩母親、關(guān)愛媽媽的美好情感,我們?cè)O(shè)計(jì)、開展了系列活動(dòng)!案卸髂赣H節(jié)”是活動(dòng)的結(jié)束部分,是對(duì)前期活動(dòng)的回顧和展示,也是一次節(jié)日開放活動(dòng)。
前期活動(dòng)
1.談話活動(dòng):我的好媽媽。
2.語(yǔ)言活動(dòng):學(xué)習(xí)兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3.音樂活動(dòng):學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4.美術(shù)活動(dòng):手工制作“項(xiàng)鏈”,繪畫“媽媽和我”。
活動(dòng)目標(biāo)
1.和媽媽一起過(guò)節(jié),共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦,懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.母親節(jié)活動(dòng)PPT、文稿、圖片及音樂。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函,與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通,確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入活動(dòng)——?dú)g迎媽媽的到來(lái)
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座,孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師:小朋友們,媽媽來(lái)參加我們的活動(dòng)了,大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請(qǐng)到幼兒園來(lái)嗎?
幼:因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師:讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷,向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開展的相關(guān)活動(dòng)。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1.師:這是一只剛出生的小貓,它從媽媽的肚子里鉆出來(lái),睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空,還有這么多可愛的小朋友,心里可高興了,于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō):“媽媽,謝謝你,謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界!毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上,讓我們聽到悅耳的歌聲,擁有溫暖的家和這么多的好朋友,F(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊,對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!
2.師:這是誰(shuí)?
幼:啄木鳥。
師:啄木鳥在干什么?
幼:喂它的小寶寶吃蟲子。
師:啄木鳥媽媽捉來(lái)蟲子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友,你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候,你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下,小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái),請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉,輕輕地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽。”
3.師:這位體積龐大的.動(dòng)物是什么呀?
幼:是犀牛。
師:小犀牛怎么了?
幼:它累了。
師:原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢,它太小走不穩(wěn),總是搖搖晃晃地像要摔倒,犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友,在你還走不穩(wěn)的時(shí)候,媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些,請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師:小朋友回頭看看,媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候,是什么樣的姿勢(shì)?
幼:兩只手扶著我們,要彎著腰。
師:對(duì),是一直彎著腰的,長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手,握著媽媽的手,對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師:小朋友快看,在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼:是它的寶寶。
師:對(duì),是灰鵝的小寶寶,小家伙也許是冷了,也許是天要下雨了,或者是它們遇到了危險(xiǎn),害怕了。小朋友看看,灰鵝媽媽是怎樣做的?
幼:用翅膀保護(hù)著它們。
師:對(duì),灰鵝媽媽張開翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽是怎樣做的,我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作,播放打雷下大雨的音效)
師:小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候,你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們,請(qǐng)你靠在媽媽的懷里,用撒嬌的聲音說(shuō)一聲:“謝謝你,媽媽!
5.師:這只小松鼠在做什么呢?原來(lái)小松鼠的媽媽因?yàn)橐鲲埐荒芘阒妫谏鷼馑Y嚹。?qǐng)小朋友想一想,你有沒有過(guò)因?yàn)閶寢尣唤o買玩具,就在地上賴著不走?有沒有過(guò)因?yàn)樨澩娌幌牖丶遥透鷭寢屔鷼?其實(shí)我們都有過(guò)跟媽媽生氣、耍賴的時(shí)候。但是,媽媽有沒有因?yàn)檫@些就把你趕出去,不要你了?
幼:沒有。
師:對(duì),沒有,媽媽總是能夠原諒你,無(wú)論你怎樣,媽媽始終是那么愛你。現(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢,大聲地說(shuō):“媽媽,謝謝你!
二、家長(zhǎng)講話——媽媽真辛苦
師:小朋友們,其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班,下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái),讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主):出示和孩子一起讀書的照片,突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生):出示正在工作的照片,突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師):出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片,突出教師工作的特點(diǎn),以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
三、家庭活動(dòng)展示——做關(guān)心媽媽的好孩子
師:媽媽為了照顧我們,讓我們能夠健康成長(zhǎng),付出了很多很多。不過(guò),我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊,我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽,做了許多的事情,下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么,為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽。
師:小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦,但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦,關(guān)心媽媽、幫助媽媽,媽媽再辛苦心里也是甜的。今天是媽媽的節(jié)日,接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛。
四、表演活動(dòng)——祝媽媽節(jié)日快樂
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱,為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容,媽媽讀上句,幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4.兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品),與老師合作朗誦兒歌,朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂響起。師:最后,小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽,那就是要給媽媽一個(gè)甜甜的吻;顒(dòng)在動(dòng)聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結(jié)束。
附:兒歌
健康快樂每一天
師:我對(duì)神說(shuō),讓媽媽永遠(yuǎn)健康、快樂。神說(shuō),行,但只能4天,
幼:春、夏、秋、冬。
師:神說(shuō),嗯,那就3天,
幼:昨天、今天、明天。
師:神說(shuō),不,那就2天,
幼:白天、黑天。
師:神說(shuō),不不,只能是1天,
幼:那就是每一天,祝媽媽健康、快樂每一天!
媽媽和我
如果媽媽是天空,
我就是白云。
如果媽媽是太陽(yáng),
我就是小草。
如果媽媽是森林,
我就是小鳥。
如果媽媽是土地,
我就是花朵。
如果媽媽是海洋,
我就是一條小船。
如果媽媽是高山,
我就是山上的小樹。
如果媽媽是小河,
我就是一條小魚,
永遠(yuǎn)和媽媽在一起。
幼兒園母親節(jié)活動(dòng)教案12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解母親在孕育,照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲,感受到媽媽給予的愛,增加_、母女之間的深厚感情。
3、知道每年5月的第二個(gè)星期日為母親節(jié)。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙。
2、每人畫一張表達(dá)自己心愿的畫,張貼到展板上。
3、讓小朋友對(duì)媽媽和老師說(shuō)一句感恩的話和做一件有意義的事。
4、錄音磁帶《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、請(qǐng)媽媽們利用假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡墓适,并帶一張母女或_的照片和一張媽媽小時(shí)候的'照片(電子版)
2、(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題,帶領(lǐng)寶寶們裝飾_、母女的照片,給媽媽穿漂亮的衣服(美工)
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》,復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》
3、(1)請(qǐng)媽媽盛裝出席,走紅地毯
(2)進(jìn)入班級(jí),評(píng)選最相像的_或母女,頒發(fā)獎(jiǎng)狀
(3)親子制作:裝飾我和媽媽的照片
(4)我給媽媽唱首歌
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)
(6)送禮物,結(jié)束愉快的活動(dòng)
四、活動(dòng)結(jié)束
1、評(píng)價(jià)
2、總結(jié)
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