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幼兒園戶外活動教案
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的幼兒園戶外活動教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園戶外活動教案1
活動目標(biāo)
1.學(xué)習(xí)用罐子快、慢、中速等演奏方法。
2.探索演奏速度與節(jié)奏的對應(yīng)關(guān)系。
3.對打擊樂活動產(chǎn)生興趣。
活動準(zhǔn)備
1.幼兒人手罐子兩個。
2.音樂磁帶。
3.教學(xué)掛圖。
活動過程
1.欣賞故事,了解故事情節(jié)內(nèi)容。
(1)教師出示掛圖:圖上有誰?它們在干什么?
。2)教師講述故事《小動物跳一跳》
(3)教師:第一個出場的是小兔子,它是怎么跳的?《跳跳跳》
。4)教師:第一個出場的是小青蛙,它是怎么跳的?《跳一下,左看看;跳一下,右看看》
。5)教師:第一個出場的是小袋鼠,它是怎么跳的?《跳呀,跳呀》
。6)教師再次講述故事,鼓勵幼兒在聽故事模仿做出小動物不同跳的動作
2.教師出示罐子,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)利用罐子進(jìn)行演奏的方法。
教師:這是什么?它可以怎樣去演奏呢?
3.與幼兒討論如何用罐子表現(xiàn)故事情節(jié)。
(1)教師:小兔快快跳,我們怎么用罐子發(fā)出快快快的.聲音?
教師與幼兒一起空手做打擊樂器的動作。(此處加入故事中的語言跳跳跳幫助幼兒掌握節(jié)奏。)
。2)教師:小青蛙慢慢地跳,我們怎么用罐子發(fā)出慢慢的聲音?
教師與幼兒一起空手做打擊樂器的動作。(此處加入故事中的語言跳一下,左看看;跳一下,右看看幫助幼兒掌握節(jié)奏。)
(3)教師:小袋鼠不快也不慢地跳呀跳呀,我們怎么用罐子發(fā)出不慢也不快的聲音呢?
教師與幼兒一起空手做打擊樂器的動作。(此處加入故事中的語言跳呀,跳呀幫助幼兒掌握節(jié)奏。)
4.幼兒在教師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)使用罐子進(jìn)行快、慢、中速的演奏方法。
(1)幼兒根據(jù)動物形象,使用罐子學(xué)習(xí)快、慢、中速的演奏。
教師提出打擊樂常規(guī)要求:不演奏的時候,罐子不可以發(fā)出聲音。
。2)教師講述故事,幼兒在故事中進(jìn)行演奏。
幼兒園戶外活動教案2
活動準(zhǔn)備
在室外平整的場地上,用墊子作為荷葉;青蛙圖片
根據(jù)幼兒的彈跳能力適當(dāng)改變圓圈和圓圈之間的距離
活動目標(biāo)
學(xué)習(xí)彈跳的.方法,練習(xí)跳的動作
喜歡參加戶外活動,并能遵守游戲規(guī)則
活動過程
一、熱身活動導(dǎo)入
1.師:寶寶們,今天老師請來了一位小客人,請寶寶們看一下它是誰。(出示青蛙圖片)
2.師:今天青蛙寶寶要和小朋友們一起玩游戲,小朋友們高興嗎?不過在玩之前,先請小朋友們和老師玩一個好玩的小游戲,游戲的名稱叫小青蛙,請小朋友跟著我一起做(邊念兒歌邊做動作)我是一只小青蛙,抓蟲本領(lǐng)大手兒伸一伸,腿兒蹬一蹬,蹲下找一找小蟲,跳起來-------------吃掉它!
二、進(jìn)行游戲
1.請幼兒分成男孩一排,女孩一排。
2.教師示范一次如何跳荷葉,再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行游戲。
3.師:青蛙哥哥和青蛙姐姐們,今天我們要到河對面去抓害蟲;可是,要到對岸我們必須要從荷葉上跳過去,那荷葉在哪呢?這些墊子就是荷葉,小朋友們要跟著老師一起跳過去。寶寶們,跳到河對岸每個青蛙寶寶抓一個害蟲,而且要邊跳邊念兒歌哦!現(xiàn)在我們一起跳吧。小青蛙要抓蟲,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,抓到了!小青蛙要回家,跳一跳,呱呱呱,呱呱呱,回到家了!
4.教師再次帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行小青蛙跳荷葉的游戲。
三、增加游戲難度
1.師:寶寶們,今天表現(xiàn)的都很棒,每個小朋友都抓到了害蟲,我們表揚一下自己吧!不過現(xiàn)在老師要加大這個游戲的難度咯,因為老師想看看那只小青蛙還能跳得更遠(yuǎn)。
2.把荷葉距離拉大加大游戲難度,教師帶幼兒再跳一次荷葉。
四、放松活動
1.師:寶寶們,今天我們玩了什么游戲呀?
2.師:每個青蛙寶寶都抓到害蟲了,很開心吧,哪現(xiàn)在我們一起坐上小火車到別的地方去看看那里還有害蟲吧!
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