幼兒園玩沙區(qū)的教案

時(shí)間：2024-12-19 08:23:27 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園玩沙區(qū)的教案

　　作為一名教學(xué)工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的幼兒園玩沙區(qū)的教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園玩沙區(qū)的教案

幼兒園玩沙區(qū)的教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感知事物的量不受形狀、容器大小等外界條件的影響；

　　2.能借助工具來(lái)探索感知量的不變性；

　　3.體驗(yàn)與同伴合作比較的樂(lè)趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　繪本圖片、實(shí)物運(yùn)沙車(chē)、沙、大小不同杯子若干、相同的杯子若干、簡(jiǎn)易天平。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、激趣：提問(wèn)激發(fā)幼兒的興趣

　　1.出示西西和挖沙隊(duì)挖沙的圖片。

　　師：他們是誰(shuí)？在干什么？西西和挖沙隊(duì)挖了好多沙回來(lái)砌城堡。

　　2.出示實(shí)物1號(hào)和2號(hào)運(yùn)沙車(chē)(實(shí)物如圖)。

　　師：他們運(yùn)回的沙一樣多嗎？誰(shuí)多？為什么？

　　二、初試：感知同量而不同形狀的物體守恒

　　1.幼兒大膽說(shuō)出自己判斷沙車(chē)沙量的方法。

　　2.教師運(yùn)用幼兒說(shuō)的辦法進(jìn)行嘗試。

　　3.示范正確的測(cè)量方法。

　　師：這里有一個(gè)杯子，1號(hào)運(yùn)沙車(chē)?yán)锏纳晨梢匝b進(jìn)，幾杯呢？

　　用同樣的杯子來(lái)量量2號(hào)運(yùn)沙車(chē)可以裝幾杯呢？

　　總結(jié)：兩個(gè)運(yùn)沙車(chē)運(yùn)的沙是一樣多的，只是放的形狀不一樣，一個(gè)是聚攏的，一個(gè)平鋪的。當(dāng)我們的眼睛不能正確判斷的時(shí)候，可以借用一樣的容器測(cè)量。

　　三、再試：探索同量而不同容器的物體守恒

　　1.感知量的守恒：出示兩種不同杯子容器將運(yùn)沙車(chē)的沙分別倒進(jìn)容器里。

　　師：挖沙隊(duì)運(yùn)用了小朋友的好辦法用杯子裝沙子，我把1號(hào)運(yùn)沙車(chē)的沙倒進(jìn)1號(hào)杯子，2號(hào)運(yùn)沙車(chē)的沙倒進(jìn)2號(hào)杯子。

　　師：1號(hào)杯子和2號(hào)杯子他們是一樣多嗎？

　　2.幼兒合作操作：選擇其中一個(gè)裝沙的杯子與同伴利用工具合作進(jìn)行判斷。

　　3.請(qǐng)幼兒示范正確的操作過(guò)程。

　　教師小結(jié)：雖裝沙的容器發(fā)生了變化，但是原來(lái)運(yùn)沙車(chē)上的沙沒(méi)有增加也沒(méi)有減少，還是一樣多。

　　四、挑戰(zhàn)：探索加入相同量的水，沙的量依然一樣

　　1.加入相同量的水，幼兒判斷是否沙的.量是相同的。

　　2.運(yùn)用天平再次判斷是否量相同。

　　教師小結(jié)：雖然我們往沙里面加了水，但是以前沙量是相同的加入的水也是一樣的，所以沙的量也是一樣多。

　　活動(dòng)結(jié)束：

　　在我們生活中有許多的物體如水、大米、泥土等等就像沙一樣，就算改變了容器、改變了形狀，它們的量也是沒(méi)有變化的。

幼兒園玩沙區(qū)的教案2

　　目標(biāo)：

　　1、能運(yùn)用堆、壓、切、掏等技能進(jìn)行沙土造型。

　　2、初步嘗試合作構(gòu)圖，合理布局。

　　3、同伴間相互合作，合理分工。

　　準(zhǔn)備：

　　1、已掌握堆、切、壓、掏等基本技能。

　　2、參觀過(guò)海洋館并進(jìn)行繪畫(huà)活動(dòng)。

　　3、玩沙工具、輔助材料。

　　過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入活動(dòng)

　　1、我們小朋友上次畫(huà)海洋世界的時(shí)候，有很多小朋友很想用沙來(lái)表現(xiàn)海洋世界。今天，我們就用沙來(lái)做出心中的海洋世界吧！

　　2、提問(wèn)：小朋友都知道海洋里有很多生物，那今天你們想做什么呢？

　　二、操作活動(dòng)

　　1、提醒幼兒注意整體布局。

　　2、幼兒自由選擇伙伴，開(kāi)始游戲。

　　3、教師巡回指導(dǎo)，對(duì)能力弱的'幼兒給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助。

　　三、講評(píng)活動(dòng)

　　1、集體欣賞自己的作品。

　　2、請(qǐng)二、三名幼兒講述創(chuàng)作過(guò)程，分享成功的喜悅。

幼兒園玩沙區(qū)的教案3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　現(xiàn)代醫(yī)學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，腳的皮膚表層有豐富的血液循環(huán)與末梢神經(jīng)感受器。赤足行走能夠促進(jìn)血液循環(huán)，調(diào)節(jié)身體機(jī)能，增強(qiáng)體質(zhì)。幼兒對(duì)玩沙有著濃厚的興趣，把赤足和玩沙結(jié)合起來(lái)，既達(dá)到了鍛煉的目的，又增強(qiáng)了運(yùn)動(dòng)的趣味性。

　　活動(dòng)名稱：

　　玩沙（中班）

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　各種類(lèi)型的玩具、沙池及周邊環(huán)境的檢查、已有在平地赤足鍛煉的經(jīng)驗(yàn)

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、熱身活動(dòng)

　　1、跑步。

　　2、進(jìn)行有針對(duì)性的踝關(guān)節(jié)活動(dòng)。腳尖走、腳跟走、甩腳腕、轉(zhuǎn)動(dòng)腳腕

　　3、赤足在沙池周?chē)�、跑、�?/p>

　　二、玩沙

　　1、在沙地里走。

　　2、用腳在沙地里畫(huà)畫(huà)。

　　3、游戲：挖地雷。將幼兒分成兩組，輪流交換：一組幼兒把各種玩具藏在沙里，另一組幼兒用腳找玩具。

　　三、洗腳

　　用冷水沖腳后，用毛巾按摩，穿鞋。

　　活動(dòng)評(píng)析：

　　1、在沙地里赤足游戲，幼兒感到非常輕松、舒適、愜意，使幼兒感受到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。體現(xiàn)了體育鍛煉的游戲化。

　　2、整個(gè)活動(dòng)循序漸進(jìn)，從全身的.準(zhǔn)備活動(dòng)——有針對(duì)性的踝關(guān)節(jié)活動(dòng)——赤足在平地走——赤足在沙地走——有力度的赤足在沙地按摩（畫(huà)畫(huà)、找玩具），使身體機(jī)能逐漸興奮、腳底刺激強(qiáng)度逐漸加大，體現(xiàn)了體育鍛煉的科學(xué)化。