- 幼兒園體育《有趣的繩子》大班教案 推薦度：
- 幼兒園教案大班體育《有趣的繩子》 推薦度：
- 相關(guān)推薦
幼兒園大班體育教案：有趣的繩子
作為一名教師，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進程做適當?shù)谋匾恼{(diào)整。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編精心整理的幼兒園大班體育教案：有趣的繩子，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動目標:
1、用繩子設(shè)計不同的玩法，創(chuàng)造性地開展繩子游戲。
2、嘗試靈活通過障礙，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3. 樂意與同伴合作共同體驗繩子一物多玩樂趣。
活動準備：幼兒18名，繩子18根
活動過程：
一、用繩子進行熱身活動：
1、引導(dǎo)語：今天我們要用繩子來玩游戲，先讓我們來活動活動。
2、前后兩隊排開站在線上，手拿對折的繩子開始熱身活動。
教師總結(jié)：剛才我們用繩子開小船，跳小河，接下來要請你動一動腦筋。
二、自由探索繩子的新玩法
1、幼兒第一次自己探索
�。�1）師：繩子還可以怎么玩？請你來試一試，可以一個人玩也可以兩三個人一起玩。動動腦筋，和別人玩得不一樣好嗎！
�。�2）幼兒自由探索，教師巡回指導(dǎo)。
�。�3）個別幼兒示范交流（排成2隊，繩子對折放在前面）
師：剛才我看到小朋友們都開動腦筋了，誰愿意來介紹一下你剛才是怎么玩的？
教師總結(jié)：我們剛才玩的是闖關(guān)游戲，你們想不想玩？玩闖關(guān)游戲，有游戲規(guī)則：
�。�1）三個小朋友一組，兩個人拿繩子，一個人闖關(guān)。
�。�2）拿繩子的小朋友要握緊繩子，不能斷，而且要從簡單變難。
（3）闖關(guān)的關(guān)卡可以使各種各樣的。
2.幼兒第二次探索
（1）幼兒自由探索，教師巡回觀察
�。�2）幼兒交流示范。重點引導(dǎo)會動的關(guān)卡。（上下，開關(guān)）
3.幼兒第三次探索合作玩闖關(guān)游戲
三、嘗試穿過會動的關(guān)卡
1.教師：剛才都是你們自己在玩會動的關(guān)卡游戲，現(xiàn)在陳老師也帶來了一根繩子，我們一起來玩運水的游戲！請有繩子的小朋友把繩子送回去。沒有繩子的小朋友過來站成兩排。
2.教師：你們分成兩隊運送水到對面去，當關(guān)卡開始動的時候男孩子先運水到對面的水桶里，然后去加水站加水，接著女孩子再開始運。你們要想辦法安全通過。不要被我的關(guān)卡關(guān)住！看清楚關(guān)卡是怎么動的。（每次開始前要示范一次關(guān)卡怎么運動）
�。�1）兩位教師拿著繩子平行過去。鉆
�。�2）兩位教師拿著繩子彎著過去�？�、跳
�。�3）兩位教師上下運動。鉆、跨、跳
�。�4）兩位教師八字跳。沖
四、放松活動：
小朋友們，你們真勇敢，現(xiàn)在我們來休息一下吧！
【幼兒園大班體育教案：有趣的繩子】相關(guān)文章：
幼兒園教案大班體育《有趣的繩子》12-16
幼兒園大班教案《繩子》10-27
幼兒園大班健康教案《玩繩子》06-07
幼兒園優(yōu)秀教案小班健康《有趣的繩子》含反思04-06
認識繩子幼兒園大班科學(xué)教案10-12
幼兒園大班語言活動教案《繩子變變變》05-23
幼兒園大班語言活動教案《繩子變變變》11-28