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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶

時間:2024-10-10 11:40:16 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶,歡迎大家分享。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶1

  一、活動目標(biāo)

  1、準(zhǔn)確感知數(shù)量比6少的概念,理解數(shù)字的含義。

  2、培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣,積極參與與材料的互動。

  3、在活動中體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。

  二、活動準(zhǔn)備

  若干個塑料空瓶,赤豆、數(shù)字卡、圓點卡、動物圖卡、背景圖、大瓶子。

  三、活動過程

  (一)開火車游戲,激發(fā)幼兒的活動興趣老師手持點卡、數(shù)字卡和動物卡,與孩子們進(jìn)行問答互動。師:嘿嘿,我的火車幾點發(fā)車?(隨機(jī)展示6以內(nèi)的點卡和數(shù)字卡)幼:嘿嘿,我的火車在ж點出發(fā)。師:嘿嘿,有多少位小客人上車了?(展示動物卡)幼:嘿嘿,來了ж位小客人。

 。ǘ┩ㄟ^觀察與討論,理解數(shù)字“6”的含義師:嗚嗚,火車到達(dá)數(shù)字城(展示背景圖,拿出數(shù)字6),看,數(shù)字6來歡迎我們了,6代表什么呢?它也可以表示這個動物瓶中的6只小刺猬,6只小刺猬可以用多少個圓點表示呢?請一位幼兒上來選出6個圓點的卡片貼在數(shù)字瓶上。

 。ㄈ┩ㄟ^實際操作,感知比6少的數(shù)量1、自主探索制作動物瓶

  (1)找到數(shù)量比6少的動物卡,貼在瓶身上。

 。2)幼兒集中分享,將探索的結(jié)果用圓點表示。

 。3)師生總結(jié):比6個圓點少的數(shù)量包括5個、4個、3個、2個和1個。再進(jìn)行操作,進(jìn)一步感知比6少的數(shù)量請小朋友介紹自己瓶上貼了幾只小動物,并說明理由。這些動物瓶上的`數(shù)量可以用哪些數(shù)字表示?請小朋友將其貼在點卡的左側(cè)。

 。ㄋ模┻M(jìn)行數(shù)字、實物、圖卡的對應(yīng)匹配師:小朋友制作的動物瓶真漂亮,豆寶寶看到后非常喜歡。它們想要住在動物瓶里,你們愿意幫助它們嗎?我們一起幫豆寶寶搬家吧,但要觀察瓶子上有多少只小動物,就要對應(yīng)放入同樣數(shù)量的豆寶寶,不能多也不能少。(展示一個動物瓶,請小朋友數(shù)一數(shù)動物的數(shù)量,然后說出應(yīng)放入的豆寶寶數(shù)量,老師相應(yīng)地放入豆寶寶)豆寶寶住得開心極了,天氣變冷了,趕快給它關(guān)上瓶蓋,并貼上門牌號,應(yīng)該貼上哪個數(shù)字呢?請幼兒選擇一個數(shù)字貼在瓶蓋上。幼兒操作:根據(jù)動物瓶里的動物數(shù)量放入相應(yīng)數(shù)量的豆寶寶,并在瓶蓋上貼上數(shù)字,最后大家集體檢查個別幼兒的操作結(jié)果。

 。ㄎ澹┯螒颍簲(shù)字寶寶找朋友每位小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字,記住自己是哪一個數(shù)字,由數(shù)字6開始,按比自己小1的順序找朋友,找到新朋友后排在前面,繼續(xù)尋找新朋友,按照6、5、4、3、2、1的順序組成幾列小車廂。師:“嗚――我的火車要出發(fā)了,小小車廂快快來。”師幼一起開火車離開活動室,結(jié)束活動。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案:動物瓶2

  活動目標(biāo):

  1.讓幼兒正確感知此6少的數(shù)量,理解數(shù)的意義。

  2.引導(dǎo)幼兒積極地與材料互動,培養(yǎng)良好的操作習(xí)慣。

  3.讓幼兒體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  學(xué)具:空塑料瓶若干,黃豆若干,1-7不同數(shù)量的實物紙條,1-6的數(shù)字一組一份。

  教具:1-6的數(shù)字卡、1-6的加點卡、動物圖卡、大瓶子、背景圖、頭飾(火車頭)、磁帶。

  活動過程:

  1、以開火車游戲激發(fā)幼兒活動的興趣。

  老師拿點子、數(shù)卡、動物圖卡和孩子們進(jìn)行問答游戲。

  師:嘿嘿,我的火車幾點開?(師隨機(jī)出示6以內(nèi)的點卡、數(shù)卡)

  幼:嘿嘿,我的火車幾點開。

  師:嘿嘿,來了幾位小客人?(出示動物卡片)

  幼:嘿嘿,來了幾位小客人。(反復(fù)進(jìn)行幾次)

  2、通過看看說說理解數(shù)字

  “6”來迎接我們了,6可以表示什么?(幼兒先講述,再示大瓶子)6還可以表示這個動物瓶上的6只小白兔。6只小白兔可以用幾個圓點來表示?請幼兒上前選一張。

  3、制作動物瓶感知此6少的.數(shù)量。

  先讓幼兒找出比6少的動物圖卡片貼在瓶身上,再組織幼兒集中交流,將探索的結(jié)果用圓點表示出來。

  師幼:此6個圓點少的有5個、4個、3個、2個、1個。

  再次操作,鼓勵幼兒小組交流,介紹自己每個瓶身上貼了幾個小動物?請小朋友檢查是否正確,為什么?動物瓶上的數(shù)量可以用數(shù)字幾來表示?請小朋友到數(shù)字城找一找貼在6的下邊。

  4、將數(shù)字、實物、圖卡對應(yīng)匹配

  請小朋友幫豆寶寶搬家,要仔細(xì)看好動物瓶上有幾只小動物就往瓶里放幾個豆寶寶,不能多也不能少,天冷了,趕快給它關(guān)好門,并在瓶蓋上貼上相應(yīng)的數(shù)字。

  幼兒操作后,集體檢查個別幼兒。

  5、游戲:數(shù)字寶寶找朋友

  每個小朋友拿一個自己喜歡的數(shù)字掛在頭上,記住自己的數(shù)字是幾,由數(shù)字6開始按比自己小1的順序找朋友,找到的新朋友排在前面,按6、5、4、3、2、1的順序組成幾列長長的小車箱。

  師:嗚-我的火車要開了,小小車箱快快來。音樂響起,師幼開火車走出活動室,結(jié)束本次活動。

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