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最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》

時(shí)間:2024-09-29 06:58:46 幼兒園教案 我要投稿
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最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》

  作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫(xiě)教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編幫大家整理的最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》

最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》1

  1、在聽(tīng)聽(tīng)、說(shuō)說(shuō)、玩玩的活動(dòng)中,感知不同事物的不同聲音。

  2、在游戲中,體會(huì)快樂(lè)的情緒。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音、若干事物圖片、相關(guān)的課件

  一、找找玩具的聲音

  1、(出示各種能發(fā)聲的玩具)這里有一些玩具,我們一起玩一玩、聽(tīng)一聽(tīng),玩具會(huì)發(fā)出什么樣的聲音。

  ――引發(fā)幼兒對(duì)玩具所發(fā)出聲音的關(guān)注。

  2、你玩的玩具發(fā)出聲音了嗎?是什么樣的聲音?

  ――引導(dǎo)幼兒嘗試模仿玩具的聲音

  3、小結(jié):我們的玩具會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音,有的……,有的……。

  二、回憶聽(tīng)過(guò)的聲音

  1、你還聽(tīng)到過(guò)什么聲音?是怎么樣的?

  ――引導(dǎo)幼兒回憶生活中聽(tīng)到過(guò)的各種聲音,并嘗試模仿。

  2、小結(jié):原來(lái),不僅玩具能發(fā)出聲音,還有很多東西也都能發(fā)出好聽(tīng)的聲音。

  三、聽(tīng)聽(tīng)誰(shuí)的'聲音

  1、老師也知道很多聲音,你們猜一猜,這是誰(shuí)發(fā)出的聲音。(播放聲音的課件)

  ――引導(dǎo)幼兒認(rèn)真地傾聽(tīng),大膽的猜測(cè)。

  2、再聽(tīng)聽(tīng)這是誰(shuí)的聲音,把它找出來(lái)。

  ――鼓勵(lì)幼兒根據(jù)聽(tīng)到的聲音,把相應(yīng)事物的圖片找出來(lái)。

  四、知道很多東西都能發(fā)出聲音

 。ǔ鍪靖鞣N能發(fā)聲物品的幻燈)這些東西都能發(fā)出聲音的,我們猜一猜、找一找,他們會(huì)發(fā)出什么樣的聲音。

最新幼兒園小班主題教案《放學(xué)了》2

  1.認(rèn)識(shí)防溺水的安全標(biāo)志。

  2.知道不去海邊、池塘等水多的地方玩耍,了解簡(jiǎn)單的自救方法。

  3.增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

  4.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來(lái)的快樂(lè)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  安全標(biāo)志圖片等。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.提問(wèn)導(dǎo)入:現(xiàn)在是什么季節(jié)?我們都用什么方法防暑降溫?

  2.出示安全標(biāo)志圖片:這是什么標(biāo)志?代表什么意思?請(qǐng)個(gè)別幼兒講解。這個(gè)標(biāo)志會(huì)出現(xiàn)在什么地方?出示圖片。幼兒根據(jù)經(jīng)驗(yàn)回憶還在哪些地方看到過(guò)這個(gè)標(biāo)志?

  3.提問(wèn):我們?cè)鯓硬拍芊乐鼓缢?不去有水的地方玩耍,遠(yuǎn)離池塘、窨井、河流等水多的地方。

  4.向幼兒簡(jiǎn)單介紹游泳的注意事項(xiàng)。

  5.幼兒情景演示:溺水自救方法。

  教師小結(jié):夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié),同時(shí)也是一個(gè)多雨的季節(jié),我們一定要在大人的陪同下進(jìn)行水中活動(dòng)。玩耍時(shí)遠(yuǎn)離有水的地方。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)主要是通過(guò)教師課件演示、學(xué)生討論、角色扮演來(lái)完成,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫(kù)中嬉水落水的危險(xiǎn);知道了在路上的'井蓋以及開(kāi)放性水域無(wú)明顯警告標(biāo)志和隔離欄的地方危險(xiǎn)性大;不會(huì)游泳,游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度,在水中突發(fā)病尤其是心臟病,盲目游入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學(xué)生掌握了一定的溺水自救與預(yù)防知識(shí),達(dá)到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節(jié)課就能達(dá)到預(yù)期的效果,在教育教學(xué)工作中,要將安全工作細(xì)致化、常態(tài)化。生命安全,警鐘長(zhǎng)鳴!

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