幼兒園小班教案《眼睛》
作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點(diǎn)。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班教案《眼睛》，歡迎大家分享。
幼兒園小班教案《眼睛》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、懂得保護(hù)眼睛的重要性及正確的方法。
2、形成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，懂得幫助盲人，有愛(ài)心。
活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一根發(fā)束、盲道照片一張、磁帶，卡紙、毛線、剪刀、透明膠等美工材料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、現(xiàn)在，小朋友都蒙上了眼睛，請(qǐng)你們玩一個(gè)有趣的游戲，聽(tīng)聲音找蘇老師。
提問(wèn)：為什么找不到蘇老師呢？（幼兒回答：眼睛被遮住了，看不見(jiàn)。）眼睛看不見(jiàn)有什么感覺(jué)呢？你們知道眼睛看不見(jiàn)的人，叫什么嗎？（盲人）所以盲人行動(dòng)非常不方便，我們要幫助他們。盲人有專門(mén)的盲道用來(lái)走路，（出示圖片）我們不要在上面玩耍，占了盲道。
2、小朋友都有一雙明亮的眼睛，那眼睛是怎樣的，小朋友互相看一看、說(shuō)一說(shuō)。你們說(shuō)的'對(duì)不對(duì)呢？請(qǐng)眼科醫(yī)生靚靚媽媽給我們說(shuō)一說(shuō)，好嗎？
�。�1）家長(zhǎng)出示模型，介紹眼睛的構(gòu)造。
�。�2）家長(zhǎng)提問(wèn)幼兒，介紹三種戴鏡的原因：
a在我們的周圍有誰(shuí)戴眼鏡呢？（爺爺奶奶）爺爺奶奶戴的是什么眼鏡呢？
�。ɡ匣ㄧR）老花鏡有什么用處呢？
b爸爸媽媽戴的又是什么鏡呢？（近視鏡）近視鏡有什么用處呢？
c剛才有小朋友說(shuō)我們班上也有小朋友戴眼鏡,那是矯正視力的弱視鏡。
(3)孩子們，眼睛這么重要，怎樣保護(hù)我們的眼睛呢？”（陽(yáng)光強(qiáng)烈時(shí)戴墨鏡；不用臟手搓眼睛；看電視、看書(shū)，不要離的太近；電工師傅戴上護(hù)目鏡等等）
3、家長(zhǎng)：“除了剛才小朋友說(shuō)的這么多方法保護(hù)眼睛,我們來(lái)學(xué)一套眼保健操，它也是保護(hù)眼睛的一種好方法。做眼保健操要閉上眼睛,今天,小朋友們是第一次學(xué),那我們睜開(kāi)眼睛學(xué)吧!”幼兒跟做眼保健操。
4、小朋友們，眼睛真是我們的好朋友，我們?cè)O(shè)計(jì)一款與眾不同的墨鏡來(lái)保護(hù)它，好嗎？
�。�3）幼兒自由選擇材料，進(jìn)行制作
�。�4）教師巡視指導(dǎo)。
5、延伸：幼兒戴上自制的墨鏡到戶外玩耍。
幼兒園小班教案《眼睛》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道長(zhǎng)時(shí)間看電視會(huì)危害眼睛，造成視力下降。
2、了解造成視力下降的其他原因，學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
3、學(xué)會(huì)關(guān)注自己的眼睛，愿意主動(dòng)、積極地保護(hù)好眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前幼兒和家長(zhǎng)一同完成調(diào)查表。
2、彩紙、水彩筆若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師和幼兒看視力統(tǒng)計(jì)表，喚醒幼兒的經(jīng)驗(yàn)。
�。�1）教師出示事先準(zhǔn)備好的統(tǒng)計(jì)表，分析幼兒的視力情況。
師：前幾天，老師給我們檢查了視力，哪些小朋友的視力不太好呢？
�。�2）教師和幼兒一同討論視力不好有什么不方便，可以請(qǐng)視力不好的幼兒說(shuō)說(shuō)，也可以請(qǐng)爸爸媽媽視力不好的幼兒說(shuō)說(shuō)。
師：視力不好，眼睛看不清楚，會(huì)有什么不方便呢？如果你的視力不好，你會(huì)怎么想？
�。�3）教師和幼兒共同小結(jié)：我們的眼睛非常重要，如果視力不好，就會(huì)給我們的生活帶來(lái)很多不方便。
2、教師和幼兒一同討論，了解造成視力下降的原因。
（1）教師和幼兒自由討論造成視力下降的原因。
師：是什么原因讓我們的視力下降，看不清東西呢？
幼兒可以自由地說(shuō)出一些原因，如：看電視太多，看書(shū)姿勢(shì)不正確等。
�。�2）教師和幼兒小結(jié)：我們的眼睛很容易受到傷害，如果我們看電視太多、看書(shū)畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)字的`姿勢(shì)不正確，都會(huì)使視力下降，看不清東西。
�。�3）教師出示調(diào)查表，和幼兒一同分析電視對(duì)眼睛造成的危害。
師：你經(jīng)�？措娨晢幔靠措娨晻r(shí)間太長(zhǎng)，眼睛會(huì)有什么感覺(jué)？如果眼睛不舒服應(yīng)該怎么做？你覺(jué)得小朋友看電視，每次多長(zhǎng)時(shí)間比較好？
�。�4）教師小結(jié)：電視是我們的好伙伴，但是看電視的時(shí)間太長(zhǎng)就會(huì)傷害眼睛。所以，我們看電視時(shí)間不能太長(zhǎng)，要注意保護(hù)好自己的眼睛。
3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)視力的方法。
�。�1）教師啟發(fā)幼兒討論。
師：我們還有什么保護(hù)眼睛的好辦法呢？
（2）教師和幼兒一起制作宣傳畫(huà)。
師：我們都知道應(yīng)該怎樣保護(hù)好眼睛，可以用什么方法告訴別的小朋友呢？（啟發(fā)幼兒用宣傳畫(huà)的形式表現(xiàn)出來(lái)。）
�。�3）教師和幼兒將完成的宣傳畫(huà)張貼在墻上。
幼兒園小班教案《眼睛》3
活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解眼睛的功能，并知道眼睛可以看到各種事物。
2，懂得保護(hù)眼睛，懂得使用眼衛(wèi)生。
3，不能用手揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視，看電視時(shí)要與電視保持距離。
4.愿意大膽嘗試，并與同行分享您的感受。
活動(dòng)準(zhǔn)備：兒童讀物
活動(dòng)程序
首先，猜謎。
今天，請(qǐng)猜一個(gè)謎語(yǔ)：上面的頭發(fā)，下面的頭發(fā)，中間的黑葡萄。
其次，讓孩子知道眼睛可以看到事物。
1.請(qǐng)閉上你的眼睛（老師在洗小貓）：你知道我剛才做了什么嗎？
2.孩子睜開(kāi)眼睛后，再次做同樣的事情：現(xiàn)在您知道我在做什么嗎？你怎么知道的？你怎么現(xiàn)在不知道
3，總結(jié)：小眼睛真的很有用，閉上眼睛什么也看不到，睜開(kāi)眼睛看看，眼睛可以讓我們看到事物。
第三，引導(dǎo)幼兒用自己的眼睛。
1.引導(dǎo)孩子們看到教室里的東西并表達(dá)出來(lái)：您現(xiàn)在在看什么？
2.引導(dǎo)孩子回憶他們看到的各種事物或場(chǎng)景：您的眼睛還能看到什么？
3，老師表演橡皮，針線：請(qǐng)看看我用眼睛做什么？你的眼睛怎么辦？
第四，結(jié)合對(duì)兒童讀物的討論，如何保護(hù)眼睛。
1.書(shū)中的孩子如何保護(hù)他們的眼睛？第一張照片上的孩子們?cè)谧鍪裁�？他在上課時(shí)如何坐著？第二張照片上的孩子在什么情況下看過(guò)這本書(shū)？你為什么要開(kāi)燈？第三張圖片上的孩子如何看電視？眼睛變臟怎么辦？這個(gè)孩子是怎么做到的？
2，請(qǐng)孩子們?cè)跁?shū)中模仿孩子的眼睛習(xí)慣，讓大家判斷對(duì)與錯(cuò)，并得出結(jié)論：我們的.眼睛真的很有用，我們必須保護(hù)好它，通常我們不能揉眼睛，不要長(zhǎng)時(shí)間看電視時(shí)間，看電視遠(yuǎn)離電視機(jī)，不要在陽(yáng)光下和非常黑暗的地方看書(shū)，畫(huà)畫(huà)等。如果您的眼睛不適，則應(yīng)采取眼藥水或進(jìn)行治療。
第五，活動(dòng)結(jié)束。
讓我們出去看看遠(yuǎn)處的情況。請(qǐng)告訴大家您用眼睛看到的東西。
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