寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

幼兒園中班安全教育教案

時(shí)間:2024-07-04 18:16:47 幼兒園教案 我要投稿

(精品)幼兒園中班安全教育教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

(精品)幼兒園中班安全教育教案

幼兒園中班安全教育教案1

  一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了,在此先預(yù)祝您:新年快樂(lè)!合家幸福!工作順利!萬(wàn)事如意!本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。

  一學(xué)期來(lái),在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助,在此,我園全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝1

  本學(xué)期我園于1月15日(星期六)開(kāi)始放假,下學(xué)期2月17日(正月十五)開(kāi)學(xué)報(bào)名。

  為貫徹市教育局有關(guān)安全會(huì)議精神,加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:

  1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的'飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全,孩子外出時(shí)需跟隨大人,避免走失。

  3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享。

  5、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

  6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。

  7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水。

  最后祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)!

幼兒園中班安全教育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道火警電話119,報(bào)警電話110,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

  2、懂得自我保護(hù)。

  3、鞏固認(rèn)識(shí)0-9數(shù)字。

  4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《自我保護(hù)》視頻。

  2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

  二、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車。

  三、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的'手機(jī)號(hào)碼。

  四、選擇性觀看視頻

  A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

  B、(一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門(mén)應(yīng)該怎么回答?

  C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護(hù)自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

  E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會(huì)大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時(shí)候是喊什么?

幼兒園中班安全教育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.

  2、知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)

  3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫(huà)內(nèi)容

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《候車小常識(shí)》掛圖及幼兒用書(shū)

  2、有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、拿出各種交通工具及其�?繄�(chǎng)所(如汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等)的'圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):

  有沒(méi)有到過(guò)這些地方?

  為什么去這些地方?

  在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?

  火車是在什么地方行駛呢?

  輪船在哪里行駛呢?

  2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書(shū)《候車小常識(shí)》的畫(huà)面,請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):

  你有沒(méi)有等過(guò)車?

  你知道等車時(shí)要注意什么嗎?

  在路邊站臺(tái)等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.

  去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.

  坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來(lái),給急著上車的人快行.

  不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.

  坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過(guò)道里,以免給其他的乘客帶來(lái)不便.

  不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.

  在火車地鐵站臺(tái)等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).

  3、請(qǐng)幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.

  教學(xué)反思:

  作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

幼兒園中班安全教育教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

  2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的`安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒玩滑滑梯的錄像。

  2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.小狗怎么了?

  (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。

  “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

  (2)出示圖片并講述故事

  小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

  (3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

  2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

  (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

  (2)幼兒討論

  “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方

  法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

  小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

  3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

  做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

  4.手指游戲“滑滑梯”

  我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、玩

  一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

  5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

  附:兒歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

  上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。

  下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

幼兒園中班安全教育教案5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

  2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  3、掌握自救的方法。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、以談話導(dǎo)入主題。

  1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”

  “如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)

  2、看圖片,了解水災(zāi)的危害性。

  “連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  二、交流感受和逃生方法。

  “看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”

  “洪水來(lái)了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

  3、了解洪水發(fā)生的原因。

  “現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”

  “減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”

  (教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

  三、教師總結(jié):

  1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹(shù)木,爬上屋頂,學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。

  2、告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。

  篇一:中班交通安全教案《文明小乘客》及反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,做一名文明小乘客。

  3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲,引出主題。

  在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。

  ——“小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?

  ——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?

  ——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

  ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的'幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

  (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、教師小結(jié):

  我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

  四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

  【活動(dòng)延伸】

  1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

  2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  【活動(dòng)反思】

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

  2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對(duì)身體的危害。

  (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?

  (2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。

  2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

  (1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

  (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

 �。�3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

 �。�4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

 �。�5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

  3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

 �。�1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

幼兒園中班安全教育教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  ——師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

  ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝�,大�?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  幼兒園安全教育教案中班2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

  2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

  2、濕毛巾。

  3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂(lè)。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

 �。�1)火大王:我是火大王,我的.本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!

  (2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

  原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

  2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

  教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀�,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

  3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

  前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

  提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

  教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

  重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

幼兒園中班安全教育教案7

設(shè)計(jì)意圖:

  為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒樹(shù)立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。

  目標(biāo):

  1.仔細(xì)觀察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。

  2.討論自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  1.教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  2.事先與幼兒園附近路段的'交警取得聯(lián)系。

  3.多媒體課件或圖片。

  畫(huà)面一:兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。

  畫(huà)面二:坐公交車。包含以下幾個(gè)小畫(huà)面:

  (1)上車時(shí)小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車輪邊。

  (2)有序排隊(duì)上車。

  (3)兩只小兔搶座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車內(nèi)的兩只小兔沒(méi)抓住扶手,在玩拍手游戲。

  (4)安全乘車。

  畫(huà)面三:過(guò)馬路和十字路口。

  (1.)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球,一輛汽車迎面而來(lái)。

  (2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。

  (3)小兔被陌生人的氣球引誘而去。

  (4)小兔闖紅燈。

  (5)小兔不走斑馬線。

  (6)小兔排著整齊的隊(duì)伍,按照交通規(guī)則.在交警和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字路口。

  畫(huà)面四:和兔奶奶快樂(lè)相聚。

  4.創(chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情景。

  過(guò)程:

  一、進(jìn)入情景

  (點(diǎn)擊畫(huà)面一,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。)

  (1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7

  (2)兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

  二、觀察畫(huà)面,交流討論

  (一)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面二“坐公交車”。

  1.幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

  (1)公交車來(lái)了,小兔們是怎樣上車的?

  (2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

  (3)它倒在什么地方?如果車子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎么樣?

  (4)這樣上車危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?

  2.結(jié)合小畫(huà)面(2)小結(jié)。

  3.幼兒觀察小畫(huà)面(3)。一

  (1)這兩只小兔在干什么?要是車子開(kāi)動(dòng)了,它們這樣推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對(duì)嗎?

  (2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?

  (3)這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣做有什么危險(xiǎn)?如果車上沒(méi)有座位,要怎么樣才安全?

  4.結(jié)合小畫(huà)面(4)小結(jié)。

  (二)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面三“過(guò)馬路和十字路口”。

  1.幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

  (1)下車以后,小兔們走在寬廣的馬路上。這只小兔在干什么?

  (2)它有危險(xiǎn)嗎?為什么?

  (3)它這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

  2.幼兒觀察小畫(huà)面(2)。

  這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  3.幼兒觀察小畫(huà)面(3)。

  (1)這個(gè)叔叔手里拿著什么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些什么?

  (2)小兔怎么樣了?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為什么不可以?應(yīng)該怎么做?

  4.幼兒觀察小畫(huà)面(4)。

  (1)這只小兔在干什么?

  (2)這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為什么不可以?什么情況下可以?

  5.幼兒觀察小畫(huà)面(5)。

  (1)這只小兔也在過(guò)馬路,但它走在什么地方?

  (2)過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?

  6.幼兒觀察小畫(huà)面(6),教師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。

幼兒園中班安全教育教案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)的圖片四張。

  2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  3、玩具、果凍、巧克力。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙�;氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沙沙,你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意�!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽:“還有什么事情就應(yīng)注意的呢”

  2、群眾討論:(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些就應(yīng)注意的事情

  3、出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一齊去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習(xí)情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài)。我請(qǐng)你吃果凍�!敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。

  群眾討論:能不能理解陌生人的'禮物,就應(yīng)怎樣對(duì)他說(shuō)

  情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是_媽的好朋友,她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

  教師提醒:(1)你認(rèn)識(shí)她嗎(2)如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話(3)那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)

  教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

  三、選取游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

  1、陌生人就是壞人嗎

  A、陌生人就是壞人。B、陌生人不必須是壞人。

  2、能不能跟陌生人走

  A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。

  3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

  A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

  4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

  A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。

  B、什么都不能吃。

  5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

  A、先說(shuō)謝謝再上車。B、不能上車。

  6、陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他

  A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。

  B、什么都不能告訴他。

  四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群眾和成人,遇到陌生人不能輕信。

幼兒園中班安全教育教案9

  在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本我就了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、、的。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解火災(zāi)發(fā)幾種原因,懂得不玩火。

  2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、火災(zāi)的視頻。

  2、濕毛巾。

  3、關(guān)于火的教具,報(bào)警聲。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

  (1)火大王:我是火大王,本領(lǐng)可大了,我能燒壞、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!

  (2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的`原因。

  原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

  2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該辦呢?

  引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

  教師小結(jié):剛才小相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀�,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

  3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

  前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

  提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

  教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

  重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人自救滅火的方法。

幼兒園中班安全教育教案10

  設(shè)計(jì)意圖:

  中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

  2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT《交通安全伴我行》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、出示PPT:你會(huì)走路嗎?走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí),如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@、回家的路上、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車往的.交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。讓我們一起來(lái)看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!

  一、行走時(shí)要注意交通安全

  1.外出行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走,如果沒(méi)有人行道的,要靠邊行走。

  2.馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

  二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么

  橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  1.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈�!�。

  2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

  三、不要把馬路當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)

  我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來(lái)來(lái)往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

  提示:小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

  四、乘車怎樣注意交通安全

  1.乘坐公共汽車:排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開(kāi)動(dòng)的車上看書(shū);沒(méi)有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。

  2.乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒(méi)有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過(guò)馬路,走到出租車后面比前面更安全。

  3.乘坐父母開(kāi)的車:不要提問(wèn)題和唱歌,不要去開(kāi)車門(mén),乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開(kāi)車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。

  五、不要扒車、追車、拋物擊車

  不要因?yàn)楹猛�,就去追趕行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會(huì)傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來(lái),還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時(shí),撞上飛來(lái)的物體,沖擊力非常大,往往會(huì)造成非�?膳碌暮蠊�。

  總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個(gè)小小的”交通文明人”!

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂(lè)體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

幼兒園中班安全教育教案11

  教學(xué)目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  4、初步了解乘車的小常識(shí)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn)

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  教學(xué)難點(diǎn)

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  二、出示掛圖。

  引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的'?

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。

  2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  教學(xué)反思:

  今天下午我們班開(kāi)展安全教學(xué)——《安全乘車》。在這個(gè)教學(xué)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種教學(xué)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開(kāi)討論,幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)教學(xué)效果非常好。

幼兒園中班安全教育教案12

  教育目標(biāo):

  1、感受與小朋友一起游戲的快樂(lè)。

  2、知道在家要如何注意安全。

  3、提升自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項(xiàng),并且有安全教育的基礎(chǔ)。

  3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門(mén)、紅綠色線、PPT、彩色圖片、小房子,玩具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場(chǎng)券陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)尋找自己的位置。

  2、活動(dòng)主體:

  師:我們有兩個(gè)媽媽,特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做,小朋友們?cè)覆辉敢?

  (1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊(duì)各派出代表來(lái)參加比賽,只有答對(duì)了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對(duì)方隊(duì)伍的.人做裁判進(jìn)行裁決)。

  (2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場(chǎng),進(jìn)行答題。

  紅隊(duì)所遇題目:

  第一題:陌生人敲門(mén)怎么辦?

  第二題:在家是否可以爬到高處?

  第二組隊(duì)員替換。

  第三題:碰煤氣對(duì)與否?

  第四題:看見(jiàn)貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

  綠隊(duì)所遇題目:

  第五題:碰不碰刀具?

  第六題:在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

  第二組隊(duì)員替換。

  第七題:在家能否玩火?

  第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來(lái)怎么辦?

  活動(dòng)結(jié)束:

  雙方幼兒通過(guò)所有所遇關(guān)卡之后會(huì)到達(dá)終點(diǎn),教師在小房子中準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)通過(guò)關(guān)卡的勇敢的小朋友。

  師:小朋友們看一看大家拿到什么獎(jiǎng)品?我們拿著獎(jiǎng)品去參加PARTY好不好?

  幼兒與教師一同退場(chǎng)。

幼兒園中班安全教育教案13

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。知道汽車、行人在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

  2。能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。

  3。體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

  4。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5�?简�(yàn)小朋友們的.反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  感知交通常識(shí)——過(guò)馬路,紅燈停,綠燈行。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。卡片紅燈、綠燈各一個(gè),兩輛玩具小汽車。

  2。設(shè)置馬路場(chǎng)景。

  活動(dòng)過(guò)程

  一。導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  1。師:看看,今天老師給小朋友們帶來(lái)了什么?(教師出示兩輛玩具汽車)

  2。教師示范,將兩輛汽車成十字形相向開(kāi)來(lái),讓幼兒觀察發(fā)生了什么事。(汽車相撞)

  3。師:剛剛發(fā)生了什么事?(幼兒回答)

  二。認(rèn)識(shí)紅綠燈。

  1。為了避免剛剛的交通事故發(fā)生,我們請(qǐng)來(lái)了這兩位朋友來(lái)幫忙。(出示紅綠燈卡片)

  2。師:有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這兩位朋友嗎?(幼兒回答)

  3。師:那有哪位小朋友知道紅綠燈的作用呢?(幼兒回答)

  4。教師總結(jié):汽車和行人在馬路上行走時(shí),要聽(tīng)從紅綠燈的指揮,紅燈亮了停一停,綠燈亮了才能行。

  三。小汽車按規(guī)則行駛。

  1。師:現(xiàn)在我們讓汽車安全行駛一次。(教師按照自己給出的信號(hào)操作汽車,如:出示紅燈,說(shuō)紅燈紅燈我就停,出示綠燈,說(shuō)綠燈綠燈我就行。)

  2。教師操作汽車,幼兒給出信號(hào)。

  四。游戲。

  1。師:現(xiàn)在我們也來(lái)開(kāi)汽車,好不好?

  2。請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)紅綠燈,一部分小朋友當(dāng)汽車。

  3。幼兒做游戲,教師在旁指導(dǎo)。

  五。游戲結(jié)束,教師再次總結(jié)。

  教學(xué)反思

  本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的興趣引導(dǎo),先激發(fā)幼兒興趣,從而認(rèn)識(shí)事物,在參與到游戲中領(lǐng)悟。

  活動(dòng)中幼兒積極參與,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識(shí)到遵守交通的重要性。

  不足的地方就是,有一小部分幼兒只注重于玩的過(guò)程,而沒(méi)能在過(guò)程中認(rèn)識(shí)到游戲的真正意義。所以,如果再重新上這節(jié)課,我會(huì)在游戲中多讓幼兒討論,讓他們自己去傾聽(tīng)領(lǐng)悟。

幼兒園中班安全教育教案14

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  2. 培養(yǎng)幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)游戲和繪本等方式學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1. 安全常識(shí)的學(xué)習(xí):如火災(zāi)、電器用品使用、交通工具、自然環(huán)境等方面的安全常識(shí)。

  2. 危險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對(duì):如玩具亂丟、拿刀子玩、玩具掉入河里等危險(xiǎn)行為的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方案。

  3. 安全小游戲:通過(guò)角色扮演、猜謎語(yǔ)等游戲方式,加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

  4. 安全繪本的講解:選擇一些適合中班幼兒的安全繪本,通過(guò)閱讀和講解的方式,讓幼兒了解安全常識(shí)。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1. 引入:教師通過(guò)展示一些與幼兒園安全相關(guān)的圖片和物品,激發(fā)幼兒的興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)提出關(guān)于安全的問(wèn)題。

  2. 安全知識(shí)講解:教師以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,通過(guò)圖片、實(shí)物演示等方式講解幼兒園內(nèi)部和外部的安全常識(shí),如不亂跑、不亂丟垃圾、不隨便拿陌生東西等。

  3. 安全小游戲:教師設(shè)計(jì)一些適合中班幼兒的安全小游戲,如角色扮演消防員救火、過(guò)馬路注意交通信號(hào)燈等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  4. 安全繪本的講解:教師選擇一本適合中班幼兒的安全繪本,通過(guò)閱讀和講解圖片的形式,引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí),如火災(zāi)的危險(xiǎn)以及如何正確使用電器等。

  5. 安全自查:幼兒與教師一起檢查幼兒園內(nèi)的安全隱患,如插座是否有問(wèn)題、門(mén)窗是否關(guān)閉等,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

  6. 家園共育:教師將本次安全教育的'內(nèi)容通過(guò)家園信等形式告知家長(zhǎng),并與家長(zhǎng)共同制定一些家庭安全規(guī)則,加強(qiáng)家園合作。

  四、教學(xué)評(píng)價(jià):

  1. 觀察幼兒在安全活動(dòng)中的表現(xiàn),看是否能正確運(yùn)用學(xué)到的安全知識(shí)。

  2. 觀察幼兒在安全游戲中的參與程度和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3. 傾聽(tīng)幼兒對(duì)安全繪本的理解和提問(wèn),了解他們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

  4. 與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家庭中的安全情況和應(yīng)對(duì)能力。

  五、教學(xué)反思:

  根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果,及時(shí)總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋和幼兒的表現(xiàn),調(diào)整后續(xù)安全教育的內(nèi)容和方法,不斷提高幼兒的安全意識(shí)和能力。

  通過(guò)以上教案,幼師可以有效地開(kāi)展中班幼兒園的安全教育工作。通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),提高他們遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),家長(zhǎng)的參與也是非常重要的,通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,將安全教育貫穿到幼兒的家庭生活中,形成家園合作共育的良好氛圍。

幼兒園中班安全教育教案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

  2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

  二、活動(dòng)課時(shí):

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  食物中毒情景表演、演示儀

  四、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

  難點(diǎn):用自我的話能敘述自救方法。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入語(yǔ):

  看小朋友表演:一包膨化食品。

  (1)師:今日,教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,看看有誰(shuí),在干什么?之后怎樣樣了?

  (2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:

  小朋友手里拿著一包膨化食品,說(shuō):“我今日在商店里買(mǎi)了一包膨化食品。”然后,打開(kāi)食品袋吃這包食品,之后假裝肚子痛。

  (3)引導(dǎo)幼兒討論:

  師:這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

  讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

  幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

  幼兒:教師,我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果,之后也肚子痛的,還拉肚子了呢。

  小結(jié):看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

  2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

  (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

  (2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的`農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

  (3)吃了有毒的動(dòng)植物,也會(huì)這樣中毒,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

  食物中毒后,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對(duì)人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

  3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  (1)立刻用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

  (2)多喝溫開(kāi)水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

  (3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

  4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

  (1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

  (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

  (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

  (4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  小結(jié):

  孩子們,今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,防止食物中毒。

【幼兒園中班安全教育教案】相關(guān)文章:

幼兒園中班安全教育教案05-07

幼兒園中班安全教育教案09-15

中班幼兒園安全教育教案03-31

幼兒園教案安全教育中班03-27

【熱門(mén)】幼兒園中班安全教育教案02-18

幼兒園中班安全教育教案【熱】01-15

幼兒園開(kāi)學(xué)中班安全教育教案03-24

幼兒園中班安全教育教案【熱門(mén)】03-16

【熱】幼兒園中班安全教育教案03-18

幼兒園中班防火安全教育教案11-05

胶南市| 通州区| 抚宁县| 东海县| 遂川县| 桦甸市| 叙永县| 玉山县| 成都市| 定边县| 繁峙县| 横山县| 洱源县| 正阳县| 江山市| 宣城市| 浪卡子县| 阿克| 东乡族自治县| 金乡县| 澎湖县| 皮山县| 阜宁县| 元谋县| 勐海县| 新平| 玉环县| 珲春市| 嵊泗县| 民丰县| 哈尔滨市| 宁乡县| 和平区| 赫章县| 卢氏县| 临湘市| 色达县| 行唐县| 南平市| 五家渠市| 英山县|

(精品)幼兒園中班安全教育教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

(精品)幼兒園中班安全教育教案

幼兒園中班安全教育教案1

  一年一度的新春佳節(jié)馬上就要到了,在此先預(yù)祝您:新年快樂(lè)!合家幸福!工作順利!萬(wàn)事如意!本學(xué)期在我們的共同努力下即將結(jié)束。

  一學(xué)期來(lái),在豐富多彩的幼兒園生活中,孩子們的生活、學(xué)習(xí)能力有了很大的提高,孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步都離不開(kāi)您的大力支持與幫助,在此,我園全體老師衷心地向您說(shuō)一聲“謝謝1

  本學(xué)期我園于1月15日(星期六)開(kāi)始放假,下學(xué)期2月17日(正月十五)開(kāi)學(xué)報(bào)名。

  為貫徹市教育局有關(guān)安全會(huì)議精神,加強(qiáng)幼兒安全防范措施,保障幼兒的身心健康,確保幼兒的安全,讓幼兒度過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的新春佳節(jié),我園特提出以下幾點(diǎn)建議,懇請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合:

  1、寒假期間,請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間,堅(jiān)持早睡早起,保證孩子有規(guī)律的'飲食與生活,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  2、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全,不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去,不玩危險(xiǎn)物品。同時(shí)注意交通安全;遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水,不要讓孩子燃放煙花爆竹,保護(hù)好孩子的安全,孩子外出時(shí)需跟隨大人,避免走失。

  3、注意培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣,保證飯菜質(zhì)量和營(yíng)養(yǎng)平衡,切忌暴飲暴食和偏食,要少吃或不吃零食,多吃蔬菜水果,養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

  4、寒假期間的走親訪友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī),希望孩子能禮貌待人,成為有禮貌的好孩子。同進(jìn)將孩子在假期中的精彩瞬間記錄下來(lái)(用文字、圖畫(huà)或照片形式),回來(lái)后要與其他小朋友分享。

  5、放假了,孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng),請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以內(nèi),提醒孩子與電視機(jī)保持距離1.5米以上,注意保護(hù)眼睛。

  6、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情,如:自己掃地、洗襪子等。

  7、放假期間注意做好孩子傳染病的預(yù)防工作,特別是流感、流腦、水痘的預(yù)防,防止傳染。提醒孩子多喝水。

  最后祝您和家人度過(guò)一個(gè)愉快、祥和的新春佳節(jié)!

幼兒園中班安全教育教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道火警電話119,報(bào)警電話110,爸爸媽媽的電話號(hào)碼。

  2、懂得自我保護(hù)。

  3、鞏固認(rèn)識(shí)0-9數(shù)字。

  4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

  5、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《自我保護(hù)》視頻。

  2、電話號(hào)碼字卡(能認(rèn)識(shí)119、110和一些相關(guān)標(biāo)識(shí)的衣服以及警車、消防車)

  活動(dòng)過(guò)程

  一、拿出10個(gè)數(shù)字字卡,讓小朋友們拼出火警電話和報(bào)警電話。

  二、請(qǐng)小朋友們指出消防車和警車。

  三、請(qǐng)小朋友們拼出爸爸媽媽的'手機(jī)號(hào)碼。

  四、選擇性觀看視頻

  A、(一)組織幼兒觀看視頻一:在外面走丟了怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、走丟了應(yīng)該怎么辦?

  B、(一)組織幼兒觀看視頻二:陌生人敲門(mén)怎么辦;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、陌生人敲門(mén)應(yīng)該怎么回答?

  C、(一)組織幼兒觀看視頻三:我要保護(hù)自己的身體;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人要觸摸自己的身體你該怎么回答?

  D、(一)組織幼兒觀看視頻四:不要隨便跟別人走;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、別人叫跟他走要去嗎?應(yīng)該怎么回答?

  E、(一)組織幼兒觀看視頻五:學(xué)會(huì)大聲求救;(二)提問(wèn),啟發(fā)幼兒討論。

  1、你剛才看到了什么?

  2、求救的時(shí)候是喊什么?

幼兒園中班安全教育教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解不同的交通工具行駛的不同地方.

  2、知道候車時(shí)的注意事項(xiàng)

  3、學(xué)習(xí)按照一定的順序講述圖畫(huà)內(nèi)容

  4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

  5、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、《候車小常識(shí)》掛圖及幼兒用書(shū)

  2、有關(guān)汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等場(chǎng)所的圖片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、拿出各種交通工具及其�?繄�(chǎng)所(如汽車、火車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭等)的'圖片,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō):

  有沒(méi)有到過(guò)這些地方?

  為什么去這些地方?

  在這些地方有什么發(fā)現(xiàn)呢?

  火車是在什么地方行駛呢?

  輪船在哪里行駛呢?

  2、指導(dǎo)幼兒觀察掛圖或幼兒用書(shū)《候車小常識(shí)》的畫(huà)面,請(qǐng)幼兒想一想,說(shuō)一說(shuō):

  你有沒(méi)有等過(guò)車?

  你知道等車時(shí)要注意什么嗎?

  在路邊站臺(tái)等公交車時(shí),不要擁擠打鬧,不要跑到馬路上去.

  去候車大廳等車,不要帶氣球或其他容易擠爆擠碎的玩具.

  坐自動(dòng)扶梯進(jìn)出候車大廳時(shí),要靠扶梯右邊站立,把左邊留出來(lái),給急著上車的人快行.

  不要亂摸亂玩候車大廳里的設(shè)備和按鈕.

  坐在大廳里等車時(shí),不要把腳放在論座位上或伸在過(guò)道里,以免給其他的乘客帶來(lái)不便.

  不要在等候的地方扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生和整潔.

  在火車地鐵站臺(tái)等車時(shí),不要站到黃色安全線外面,以免發(fā)生危險(xiǎn).

  3、請(qǐng)幼兒兩兩一組,互相看圖講述候車小常識(shí),注意提醒幼兒按照一定順序進(jìn)行講述.

  教學(xué)反思:

  作為一名中班的教師,班上的孩子年齡幼小,缺乏保護(hù)自己的能力,老師就要將工作做到最細(xì)微處。在今后的工作中我要多學(xué)習(xí),積累,調(diào)整。我想,隨著教育改革的深入,我們一定會(huì)有越來(lái)越多的好方法,那時(shí),幼兒的安全問(wèn)題不會(huì)再成為困擾我們的一個(gè)難題。

幼兒園中班安全教育教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道滑滑梯等大型玩具的正確玩法。

  2.了解用不正確的方法玩滑滑梯容易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的`安全意識(shí)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.幼兒玩滑滑梯的錄像。

  2.小狗手偶、圖片、兒歌《滑滑梯》

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.小狗怎么了?

  (1)尋找教室內(nèi)哭聲的來(lái)源,找出受傷的小狗。

  “小狗為什么哭呢?它怎么受傷了?”請(qǐng)幼兒猜想并大膽講述自己的想法。

  (2)出示圖片并講述故事

  小結(jié):小狗玩滑滑梯時(shí)沒(méi)有遵守游戲規(guī)則,所以受傷了。

  (3)寶寶玩滑滑梯時(shí)有沒(méi)有受過(guò)傷?你是應(yīng)該玩滑梯?

  2.播放錄像,與幼兒共同討論玩滑滑梯的正確方法。

  (1)幼兒敘述“錄像中小朋友是如何玩滑滑梯的?”

  (2)幼兒討論

  “你是怎樣玩滑滑梯的?”“怎樣玩滑滑梯才是安全的?”“你覺(jué)得那種方

  法又好玩又安全?”有哪些方法是不正確的?做了不正確的動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

  小結(jié):玩滑滑梯時(shí),大家不擁擠排好隊(duì);一個(gè)一個(gè)從樓梯走上去;坐穩(wěn)后頭朝上往下滑。

  3.幼兒園還有哪些大型玩具?玩大型玩具時(shí)要怎樣保護(hù)自己呢?

  做到:不爭(zhēng)不搶、不推不擠,看到別人做危險(xiǎn)動(dòng)作要告訴老師,萬(wàn)一不小心受傷了也要及時(shí)告訴老師

  4.手指游戲“滑滑梯”

  我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng)、學(xué)一學(xué)、玩

  一玩。請(qǐng)寶寶用小手當(dāng)成你們自己,身體當(dāng)成滑滑梯,一邊念兒歌一邊“玩滑滑梯”。

  5.帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

  附:兒歌《滑滑梯》

  滑滑梯,滑滑梯,你先我后別著急。

  上去好像爬高山,爬完一級(jí)又一級(jí)。

  下來(lái)好像坐飛機(jī),忽忽悠悠飛到底。

幼兒園中班安全教育教案5

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、初步了解水災(zāi)發(fā)生時(shí)自救方法,提高保護(hù)自己的能力。

  2、有環(huán)保意識(shí),樂(lè)意為周圍的綠化做力所能及的事情。

  3、掌握自救的方法。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、以談話導(dǎo)入主題。

  1、“小朋友想想如果我們這兒連續(xù)幾天都下雨,感覺(jué)會(huì)是怎樣呢?有哪些不方便呢?”

  “如果大雨連續(xù)不停的下,將會(huì)發(fā)生什么?”(幼兒交流)

  2、看圖片,了解水災(zāi)的危害性。

  “連續(xù)下大雨會(huì)發(fā)生什么事情?洪水會(huì)給人們帶來(lái)了哪些災(zāi)難?”(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

  二、交流感受和逃生方法。

  “看到這樣的災(zāi)情你是怎樣想的?”

  “洪水來(lái)了,我們可以怎樣逃生自救?”(發(fā)求救信號(hào)、抱住樹(shù)木、爬上屋頂)

  3、了解洪水發(fā)生的原因。

  “現(xiàn)在為什么每年有特大洪水?”

  “減少災(zāi)害天氣有什么辦法?”

  (教師告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境與減少水災(zāi)之間的關(guān)系)

  三、教師總結(jié):

  1、告訴小朋友如果遇上水災(zāi)不要慌,要抱住樹(shù)木,爬上屋頂,學(xué)會(huì)發(fā)求救信號(hào)。

  2、告訴幼兒植樹(shù)造林、綠化環(huán)境是為了避免水災(zāi)的發(fā)生。

  篇一:中班交通安全教案《文明小乘客》及反思

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、通過(guò)學(xué)習(xí)乘車小常識(shí),增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

  2、激發(fā)幼兒主動(dòng)關(guān)心別人,做一名文明小乘客。

  3、在繪畫(huà)和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  教學(xué)圖片、音樂(lè)《叭叭叭、汽車開(kāi)來(lái)了》、A4白紙若干、油畫(huà)棒每人一盒。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、放音樂(lè)帶領(lǐng)幼兒玩開(kāi)汽車的游戲,引出主題。

  在音樂(lè)聲中,幼兒與教師一起開(kāi)汽車進(jìn)入課室。

  ——“小朋友,剛剛我們一起開(kāi)著我們的小汽車來(lái)到了我們的課室,那你們有沒(méi)有和爸爸、媽媽乘坐過(guò)公交車?

  ——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣?

  ——“公交車前排座位是留給誰(shuí)做的?

  ——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?

  二、教師出示教學(xué)圖片,與幼兒一起討論圖片上的'幼兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍?

  (1)出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧,走來(lái)走去的。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (2)出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  (3)出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔。

  ——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?

  三、教師小結(jié):

  我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友講述正確的乘車方法,然后讓全班小朋友用繪畫(huà)的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。

  四、幼兒繪畫(huà),教師指導(dǎo)。

  引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象把自己的想法畫(huà)出來(lái)。教師鼓勵(lì)、啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的想法,大膽的繪畫(huà),同時(shí)細(xì)心的添畫(huà)細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。

  【活動(dòng)延伸】

  1、展示幼兒作品,講述作品內(nèi)容。

  2、在交通安全模擬城,組織幼兒玩“文明小乘客”的模擬游戲。

  【活動(dòng)反思】

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

  2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、出示皮膚燙傷的各種圖片,了解燙傷對(duì)身體的危害。

  (1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過(guò)嗎?

  (2)教師小結(jié):這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了,燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕,有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來(lái)不利的影響。

  2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

  (1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

  (2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

 �。�3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

 �。�4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

 �。�5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

  3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

 �。�1)討論:如果我們不小心燙傷了,怎么辦?怎樣處理才是最好。

幼兒園中班安全教育教案6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過(guò)故事,初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容。

  2、知道當(dāng)自己得到別人的幫助時(shí),要學(xué)會(huì)感激別人。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫(huà)好的故事背景圖

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、師幼談話進(jìn)入本次活動(dòng)的主題。

  ——師:"小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想干什么呢?(幼兒自由回答)

  ——師:"有一只小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測(cè)。),聽(tīng)完接下來(lái)的故事,你們就知道它怎么樣了。

  二、教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》。

  教師講述故事,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽(tīng)故事。

  ——師:小貓很怕熱,它去干什么了?(幼兒回答)

  教師小結(jié):小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河里抓魚(yú)了。

  ——師:小貓為什么會(huì)落水呢?(幼兒回答)

  教師小結(jié):它在抓魚(yú)的時(shí)候,腳一滑不小心掉了下去。

  ——師:"小貓落水后是誰(shuí)救了它?(幼兒回答)如果沒(méi)有人救它會(huì)怎么樣?(幼兒回答)

  教師小結(jié):是小鴨子救了它,如果沒(méi)有小鴨子小貓就淹死了。

  ——師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會(huì)怎么對(duì)小鴨子說(shuō)呢?怎么做才能不掉到水里面呢?"

  教師引導(dǎo)幼兒回答問(wèn)題,初步了解當(dāng)自己得到別人幫助的時(shí)候,要學(xué)會(huì)感謝別人。

  三、師幼共同討論有關(guān)防溺水的安全知識(shí)。

  師總結(jié):當(dāng)沒(méi)有大人在自己身邊的時(shí)候,小朋友們不能獨(dú)自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水里面,如果碰到有人掉到水里,要記得大聲的叫救命,不然你就會(huì)像小貓一樣掉到水里。

  請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)"如果不小心掉到水里了,你會(huì)怎么做。"

  故事:《小貓落水》

  夏天到了,天氣很熱,小貓的爸爸和媽媽正忙著做飯,小貓趁著爸爸媽媽不注意一溜煙地跑出來(lái),他跑啊跑啊,來(lái)到了一條小河邊。小河的水嘩嘩地流,里面還有許多小魚(yú)。小貓也將小手伸到水里,他多么想捉一條小魚(yú)啊,可是正當(dāng)他再一次將手伸到小河里時(shí),他的腳下一滑,不好小貓掉到水里了。小貓?jiān)谒锲疵鼟暝�,大�?救命",恰巧小鴨子走過(guò)來(lái),聽(tīng)見(jiàn)小貓的呼救,急忙跳到水里,將小貓救上來(lái)了。小貓?jiān)僖膊桓易约旱剿吶ネ媪恕?/p>

  幼兒園安全教育教案中班2

  【設(shè)計(jì)意圖】

  在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本學(xué)期我就設(shè)計(jì)了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得不玩火。

  2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、關(guān)于火災(zāi)的視頻。

  2、濕毛巾。

  3、關(guān)于火的教具,消防報(bào)警聲音樂(lè)。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

 �。�1)火大王:我是火大王,我的.本領(lǐng)可大了,我能燒壞房屋、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!

  (2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的原因。

  原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

  2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該怎么辦呢?

  引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

  教師小結(jié):剛才小朋友相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀�,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

  3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

  前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

  提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

  教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

  重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人宣傳自救滅火的方法。

幼兒園中班安全教育教案7

設(shè)計(jì)意圖:

  為了喚起幼兒的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),引起幼兒的情感共鳴,我決定采用看圖講述的方式,從幼兒的實(shí)際生活情境出發(fā),提供多樣化的危險(xiǎn)場(chǎng)景畫(huà)面,引導(dǎo)幼兒觀察并體驗(yàn)什么可為,什么不可為,為什么不可為,可以怎樣為等,幫助幼兒樹(shù)立防范意識(shí).提高自我保護(hù)的能力。

  目標(biāo):

  1.仔細(xì)觀察畫(huà)面,自主發(fā)現(xiàn)路上的危險(xiǎn)因素。

  2.討論自我保護(hù)的方法,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

  準(zhǔn)備:

  1.教師和家長(zhǎng)平時(shí)注意引導(dǎo)幼兒觀察路上的安全問(wèn)題,使幼兒積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

  2.事先與幼兒園附近路段的'交警取得聯(lián)系。

  3.多媒體課件或圖片。

  畫(huà)面一:兔媽媽、兔寶寶以及生病的兔奶奶。

  畫(huà)面二:坐公交車。包含以下幾個(gè)小畫(huà)面:

  (1)上車時(shí)小兔們你推我擠,一只小兔跌倒在車輪邊。

  (2)有序排隊(duì)上車。

  (3)兩只小兔搶座位,互相拉扯;一只小兔把手伸到窗外,把頭探出窗外:站在車內(nèi)的兩只小兔沒(méi)抓住扶手,在玩拍手游戲。

  (4)安全乘車。

  畫(huà)面三:過(guò)馬路和十字路口。

  (1.)小兔邊過(guò)馬路邊撿皮球,一輛汽車迎面而來(lái)。

  (2)小兔離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)了。

  (3)小兔被陌生人的氣球引誘而去。

  (4)小兔闖紅燈。

  (5)小兔不走斑馬線。

  (6)小兔排著整齊的隊(duì)伍,按照交通規(guī)則.在交警和兔媽媽的幫助下穿過(guò)十字路口。

  畫(huà)面四:和兔奶奶快樂(lè)相聚。

  4.創(chuàng)設(shè)公交車站、公交車、十字路口等情景。

  過(guò)程:

  一、進(jìn)入情景

  (點(diǎn)擊畫(huà)面一,引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面。)

  (1)兔奶奶怎么樣了?你是怎么看出來(lái)的7

  (2)兔奶奶生病了,兔媽媽和小兔們很擔(dān)心,準(zhǔn)備去看望兔奶奶。它們是怎么去的呢?

  二、觀察畫(huà)面,交流討論

  (一)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面二“坐公交車”。

  1.幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

  (1)公交車來(lái)了,小兔們是怎樣上車的?

  (2)有一只小兔怎么樣了?它怎么會(huì)跌倒的?

  (3)它倒在什么地方?如果車子開(kāi)動(dòng)。它會(huì)怎么樣?

  (4)這樣上車危險(xiǎn)不危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么做?

  2.結(jié)合小畫(huà)面(2)小結(jié)。

  3.幼兒觀察小畫(huà)面(3)。一

  (1)這兩只小兔在干什么?要是車子開(kāi)動(dòng)了,它們這樣推來(lái)推去搶座位會(huì)怎么樣?做得對(duì)嗎?

  (2)這只小兔把手和頭伸到哪里去了?這么做有什么危險(xiǎn)?應(yīng)該怎么樣?

  (3)這兩只站著的小兔在于什么?它們這樣做有什么危險(xiǎn)?如果車上沒(méi)有座位,要怎么樣才安全?

  4.結(jié)合小畫(huà)面(4)小結(jié)。

  (二)引導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)面三“過(guò)馬路和十字路口”。

  1.幼兒觀察小畫(huà)面(1)。

  (1)下車以后,小兔們走在寬廣的馬路上。這只小兔在干什么?

  (2)它有危險(xiǎn)嗎?為什么?

  (3)它這樣做對(duì)不對(duì)?為什么?

  2.幼兒觀察小畫(huà)面(2)。

  這只小兔走在隊(duì)伍里了嗎?它離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)跑開(kāi)會(huì)有什么危險(xiǎn)?

  3.幼兒觀察小畫(huà)面(3)。

  (1)這個(gè)叔叔手里拿著什么?他會(huì)對(duì)小兔說(shuō)些什么?

  (2)小兔怎么樣了?它跟這個(gè)叔叔走可以嗎?為什么不可以?應(yīng)該怎么做?

  4.幼兒觀察小畫(huà)面(4)。

  (1)這只小兔在干什么?

  (2)這個(gè)時(shí)候可以過(guò)十字路口嗎?為什么不可以?什么情況下可以?

  5.幼兒觀察小畫(huà)面(5)。

  (1)這只小兔也在過(guò)馬路,但它走在什么地方?

  (2)過(guò)馬路應(yīng)該走哪里?

  6.幼兒觀察小畫(huà)面(6),教師結(jié)合畫(huà)面引導(dǎo)幼兒小結(jié)。

幼兒園中班安全教育教案8

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、明白不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

  2、了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、有關(guān)的圖片四張。

  2、請(qǐng)一位幼兒不認(rèn)識(shí)的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

  3、玩具、果凍、巧克力。

  活動(dòng)過(guò)程

  一、故事《沙沙和陌生人》

  1、講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個(gè)陌生人問(wèn)他公園怎樣走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人十分感謝沙沙�;氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“沙沙,你做得對(duì)!但是還有一些事情你要多加注意�!鄙成尺B忙問(wèn)媽媽:“還有什么事情就應(yīng)注意的呢”

  2、群眾討論:(1)媽媽為什么說(shuō)沙沙做得對(duì)(2)我們來(lái)猜猜媽媽還對(duì)沙沙說(shuō)了哪些就應(yīng)注意的事情

  3、出示圖片:

  圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一齊去。

  圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

  圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

  圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

  二、情境練習(xí)情境一:一個(gè)陌生的叔叔對(duì)一位小朋友說(shuō):“小朋友你真可愛(ài)。我請(qǐng)你吃果凍�!敝笥帜贸鐾婢呓o他玩。

  群眾討論:能不能理解陌生人的'禮物,就應(yīng)怎樣對(duì)他說(shuō)

  情境二:一個(gè)陌生的阿姨敲門(mén)進(jìn)入教室,對(duì)某幼兒說(shuō):“我是_媽的好朋友,她這天沒(méi)有空來(lái)接你。讓我送你回家,跟我走吧。”

  教師提醒:(1)你認(rèn)識(shí)她嗎(2)如果你不認(rèn)識(shí)她。能不能輕信她的話(3)那你就應(yīng)怎樣對(duì)這位阿姨說(shuō)

  教師小結(jié):對(duì)待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

  三、選取游戲(每題分A、B兩個(gè)答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)

  1、陌生人就是壞人嗎

  A、陌生人就是壞人。B、陌生人不必須是壞人。

  2、能不能跟陌生人走

  A、能去公園和游樂(lè)場(chǎng)。B、不能去任何地方。

  3、有個(gè)認(rèn)識(shí)的阿姨想帶你出去玩。

  A、能夠和她去。B、務(wù)必先告訴爸爸媽媽。

  4、有個(gè)不認(rèn)識(shí)的叔叔給你東西吃:

  A、巧克力、果凍不能吃,飲料能夠喝。

  B、什么都不能吃。

  5、下大雨時(shí)一個(gè)陌生人說(shuō)用車送你回家。

  A、先說(shuō)謝謝再上車。B、不能上車。

  6、陌生人問(wèn)你的名字。家里有誰(shuí)。能不能告訴他

  A、只能告訴名字,不能告訴他家里有誰(shuí)。

  B、什么都不能告訴他。

  四、結(jié)束活動(dòng)提醒幼兒外出時(shí)不要離開(kāi)群眾和成人,遇到陌生人不能輕信。

幼兒園中班安全教育教案9

  在現(xiàn)實(shí)生活中,由于幼兒年齡小、安全意識(shí)薄弱、安全防護(hù)能力差,所以,安全問(wèn)題是時(shí)時(shí)存在,危險(xiǎn)處處可能發(fā)生,這足以引起大家的廣泛關(guān)注,特別是教師的重視。在本我就了安全教育活動(dòng)《不玩火》主要目的是讓幼兒知道的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí),掌握必要的、正確的自護(hù)常識(shí),有效的進(jìn)行自我保護(hù),讓每個(gè)幼兒都能平安、、的。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、了解火災(zāi)發(fā)幾種原因,懂得不玩火。

  2、知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、火災(zāi)的視頻。

  2、濕毛巾。

  3、關(guān)于火的教具,報(bào)警聲。

  【活動(dòng)重難點(diǎn)】

  了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,知道幾種自救的逃生的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  1、一名教師扮演火大王,引起幼兒參加活動(dòng)的興趣。

  (1)火大王:我是火大王,本領(lǐng)可大了,我能燒壞、燒壞森林,我誰(shuí)也不怕!哈哈哈!

  (2)引導(dǎo)幼兒討論火災(zāi)引起的危害及著火的`原因。

  原因:玩火柴、玩打火機(jī)、玩蠟燭、亂扔煙頭,及燃放煙花爆竹等。

  2、讓幼兒討論:出現(xiàn)了火情,我們應(yīng)該辦呢?

  引導(dǎo)幼兒大膽說(shuō)出多種滅火的方法。

  教師小結(jié):剛才小相處的方法都不錯(cuò),如果出現(xiàn)了火情,我們可以用水滅火、用沙子滅火、用滅火器滅火、用濕毛巾?yè)錅缁稹懶∨笥岩涀�,如果出現(xiàn)大火的時(shí)候,我們一定先撥打119報(bào)警電話。

  3、播放火災(zāi)的課件,讓幼兒欣賞。

  前幾天有個(gè)地方著火了,我們來(lái)看看他們想出的辦法和我們的一樣不一樣?

  提問(wèn):他們想出了什么樣的方法?哪些方法是我們沒(méi)有想到的?(開(kāi)窗通風(fēng)、捂著口鼻沖出火災(zāi)區(qū))。

  教師小結(jié):火情小的時(shí)候我們可以采取開(kāi)窗通風(fēng)、用沙子、滅火器、濕毛巾、火很大的時(shí)候我們要及時(shí)撥打119,消防員叔叔還沒(méi)趕到,我們要用濕毛巾先捂住口鼻,以最快的速度跑出火災(zāi)區(qū),學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

  4、怎樣避免火災(zāi)?

  小結(jié):小火容易引起大火,所以我們不能玩火。

  現(xiàn)場(chǎng)模擬練習(xí),結(jié)束活動(dòng)。

  重點(diǎn)練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、順著老師的口令,從安全出口逃生,切記不能擁擠。

  【活動(dòng)延伸】

  請(qǐng)幼兒當(dāng)安全小衛(wèi)士,向其他人自救滅火的方法。

幼兒園中班安全教育教案10

  設(shè)計(jì)意圖:

  中班年齡階段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強(qiáng)等特點(diǎn),是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監(jiān)護(hù),但稍有不慎,就會(huì)嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇,獨(dú)自穿越馬路,獨(dú)自活動(dòng)的機(jī)會(huì)增多了。通過(guò)此次活動(dòng),讓幼兒了解交通信號(hào)燈及安全標(biāo)志與人們生活的密切關(guān)系。初步養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)信號(hào)等標(biāo)識(shí)了解基本的交通規(guī)則。

  2、在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的意識(shí),提高自我安全防護(hù)能力。

  3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、PPT《交通安全伴我行》

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、展開(kāi)聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題

  1、出示PPT:你會(huì)走路嗎?走路,誰(shuí)不會(huì)呢?其實(shí),如果我們不注意交通安全隨意的行走,走路就會(huì)闖禍哦。小朋友們?cè)谏嫌變簣@、回家的路上、節(jié)假日外出時(shí)走在人來(lái)車往的.交通繁忙的道路上,要遵守交通規(guī)則,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。讓我們一起來(lái)看看有哪些交通安全小知識(shí)呢!

  一、行走時(shí)要注意交通安全

  1.外出行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走,如果沒(méi)有人行道的,要靠邊行走。

  2.馬路上車輛密集,我們不能穿越、攀爬、倚坐道口護(hù)攔。

  二、橫穿馬路應(yīng)該注意什么

  橫穿馬路,可能遇到的危險(xiǎn)因素會(huì)大大增加,應(yīng)特別注意安全。

  1.穿越馬路,要聽(tīng)從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈�!�。

  2.穿越馬路,要走人行橫道線;在有過(guò)街天橋和過(guò)街地道的路段,應(yīng)自覺(jué)走過(guò)街天橋和地下通道。

  三、不要把馬路當(dāng)游樂(lè)場(chǎng)

  我們經(jīng)常見(jiàn)到一些小朋友在馬路上相互追趕著玩,這樣做很危險(xiǎn)!因?yàn)轳R路上來(lái)來(lái)往往的汽車速度很快,就算立即停車,由于慣性也會(huì)繼續(xù)向前沖很遠(yuǎn),很可能撞到馬路上正在奔跑、玩耍的小朋友們。

  提示:小朋友們千萬(wàn)不要在馬路上追逐、踢球、滑旱冰,橫沖直撞!

  四、乘車怎樣注意交通安全

  1.乘坐公共汽車:排隊(duì)上車,先下后上,做懂事的小孩;在車子里,不要把頭手伸出窗外,這樣容易被別的車刮傷;不要坐在開(kāi)動(dòng)的車上看書(shū);沒(méi)有座位時(shí),要拉好身邊的扶手;不得向車內(nèi)外亂扔?xùn)|西;不要在開(kāi)動(dòng)的車廂里亂跑,容易摔跤;車?yán)锊灰詵|西,尤其是冰棒和串燒。

  2.乘坐出租車:不要沖到馬路當(dāng)中去攔車,在路邊招手司機(jī)叔叔也能看見(jiàn);下車時(shí)要從右邊下車,注意后面的車輛和行人;下車前看看坐椅上有沒(méi)有東西,不要把東西忘在出租車上了;如果下車要穿過(guò)馬路,走到出租車后面比前面更安全。

  3.乘坐父母開(kāi)的車:不要提問(wèn)題和唱歌,不要去開(kāi)車門(mén),乖乖地在后排坐好,系好安全帶,父母就可以安心地開(kāi)車了;如果坐前排,不要扳動(dòng)方向盤(pán)、排檔桿,很容易造成事故;更不能在車廂里放帶尖角的玩具,容易造成傷害。

  五、不要扒車、追車、拋物擊車

  不要因?yàn)楹猛�,就去追趕行駛中的車輛,要是撞上行人、電線桿或電話亭等物體,會(huì)傷的不輕。如果扒著車,跟著車跑,車輛突然停下來(lái),還有可能直接被車輛撞倒。另外,汽車在高速行駛時(shí),撞上飛來(lái)的物體,沖擊力非常大,往往會(huì)造成非�?膳碌暮蠊�。

  總結(jié):小朋友們,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),大手拉小手安全全都有,交通安全從我做起,做一個(gè)小小的”交通文明人”!

  活動(dòng)反思:

  活動(dòng)中充分利用現(xiàn)有資源,使用多媒體課件展示,直觀形象,孩子們易于接受。游戲的參與,孩子們有了親身體會(huì),真正了解了一些基本的交通規(guī)則,在快樂(lè)體驗(yàn)中,學(xué)到了交通安全知識(shí)。

幼兒園中班安全教育教案11

  教學(xué)目的:

  1、知道安全乘車的道理。

  2、掌握乘車一些必要的自我保護(hù)的方法。

  3、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。

  4、初步了解乘車的小常識(shí)。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn)

  能讓幼兒知道安全乘車的道理。

  教學(xué)難點(diǎn)

  能讓幼兒大膽地用語(yǔ)言表達(dá)乘車時(shí)不規(guī)范的行為。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  安全掛圖、公共汽車圖片。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、出示汽車圖片,談話引出內(nèi)容。

  你坐過(guò)汽車嗎?坐車時(shí)應(yīng)注意什么?

  二、出示掛圖。

  引導(dǎo)幼兒逐幅觀察圖片并加以討論,重點(diǎn)了解乘車時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。

  三、總結(jié),教育幼兒乘車應(yīng)注意安全。

  問(wèn):那么,在乘車時(shí),怎樣做才是安全的'?

  1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)畫(huà)面講出正確的做法。

  2、教師總結(jié):如乘車下車都應(yīng)該排隊(duì),不把頭、手,伸出車窗,不在車上亂跑動(dòng)、不吃帶棍狀的食物等。

  教學(xué)反思:

  今天下午我們班開(kāi)展安全教學(xué)——《安全乘車》。在這個(gè)教學(xué)中,我通過(guò)讓幼兒觀察掛圖引導(dǎo)幼兒討論:乘車應(yīng)注意什么安全?由于這種教學(xué)比較貼近幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),這一話題一展開(kāi)討論,幼兒的話匣子一下子打開(kāi)了,紛紛說(shuō)出自己的乘車經(jīng)驗(yàn)。為了進(jìn)一步鞏固幼兒對(duì)乘車安全的自我保護(hù)意識(shí)。借此契機(jī),我利用幼兒的椅子,組織幼兒玩《安全乘車》的游戲,我當(dāng)司機(jī),把幼兒的椅子排成兩排當(dāng)公共汽車的座椅,游戲時(shí)提醒幼兒乘車時(shí)應(yīng)注意什么安全,這樣的游戲把幼兒的激情頓時(shí)提高起來(lái)。游戲中,幼兒既體驗(yàn)了與同伴游戲的樂(lè)趣,同時(shí)也讓幼兒在游戲中體驗(yàn)到乘車的安全,整個(gè)教學(xué)效果非常好。

幼兒園中班安全教育教案12

  教育目標(biāo):

  1、感受與小朋友一起游戲的快樂(lè)。

  2、知道在家要如何注意安全。

  3、提升自我保護(hù)能力。

  4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說(shuō)完整話的好習(xí)慣。

  5、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已知在家需要注意的事項(xiàng),并且有安全教育的基礎(chǔ)。

  3、物質(zhì)準(zhǔn)備:拱形門(mén)、紅綠色線、PPT、彩色圖片、小房子,玩具若干。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入:幼兒按照事先教師發(fā)給的入場(chǎng)券陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)尋找自己的位置。

  2、活動(dòng)主體:

  師:我們有兩個(gè)媽媽,特別的苦惱,她們的孩子們太調(diào)皮了,希望小朋友們幫他們的孩子,告訴他們?cè)诩覒?yīng)該怎樣做,小朋友們?cè)覆辉敢?

  (1)教師講述游戲規(guī)則(兩隊(duì)各派出代表來(lái)參加比賽,只有答對(duì)了題目才能夠繼續(xù)進(jìn)行游戲,對(duì)方隊(duì)伍的.人做裁判進(jìn)行裁決)。

  (2)雙方首發(fā)隊(duì)員入場(chǎng),進(jìn)行答題。

  紅隊(duì)所遇題目:

  第一題:陌生人敲門(mén)怎么辦?

  第二題:在家是否可以爬到高處?

  第二組隊(duì)員替換。

  第三題:碰煤氣對(duì)與否?

  第四題:看見(jiàn)貌似好吃的東西應(yīng)不應(yīng)該放到嘴里。

  綠隊(duì)所遇題目:

  第五題:碰不碰刀具?

  第六題:在家里是否能夠獨(dú)立洗澡或者碰觸浴室東西。

  第二組隊(duì)員替換。

  第七題:在家能否玩火?

  第八題:陌生人在家附近一直轉(zhuǎn),想進(jìn)來(lái)怎么辦?

  活動(dòng)結(jié)束:

  雙方幼兒通過(guò)所有所遇關(guān)卡之后會(huì)到達(dá)終點(diǎn),教師在小房子中準(zhǔn)備了獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)勵(lì)通過(guò)關(guān)卡的勇敢的小朋友。

  師:小朋友們看一看大家拿到什么獎(jiǎng)品?我們拿著獎(jiǎng)品去參加PARTY好不好?

  幼兒與教師一同退場(chǎng)。

幼兒園中班安全教育教案13

  活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

  交通的不斷發(fā)展促使我們加強(qiáng)交通安全教育,讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素,知道遵守交通規(guī)則的重要性,懂得如何保護(hù)自己。

  活動(dòng)目標(biāo)

  1。知道汽車、行人在馬路上行走要遵守交通規(guī)則,聽(tīng)從紅綠燈的指揮。

  2。能根據(jù)信號(hào)做動(dòng)作。

  3。體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

  4。加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

  5�?简�(yàn)小朋友們的.反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  感知交通常識(shí)——過(guò)馬路,紅燈停,綠燈行。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1。卡片紅燈、綠燈各一個(gè),兩輛玩具小汽車。

  2。設(shè)置馬路場(chǎng)景。

  活動(dòng)過(guò)程

  一。導(dǎo)入,引起幼兒興趣。

  1。師:看看,今天老師給小朋友們帶來(lái)了什么?(教師出示兩輛玩具汽車)

  2。教師示范,將兩輛汽車成十字形相向開(kāi)來(lái),讓幼兒觀察發(fā)生了什么事。(汽車相撞)

  3。師:剛剛發(fā)生了什么事?(幼兒回答)

  二。認(rèn)識(shí)紅綠燈。

  1。為了避免剛剛的交通事故發(fā)生,我們請(qǐng)來(lái)了這兩位朋友來(lái)幫忙。(出示紅綠燈卡片)

  2。師:有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這兩位朋友嗎?(幼兒回答)

  3。師:那有哪位小朋友知道紅綠燈的作用呢?(幼兒回答)

  4。教師總結(jié):汽車和行人在馬路上行走時(shí),要聽(tīng)從紅綠燈的指揮,紅燈亮了停一停,綠燈亮了才能行。

  三。小汽車按規(guī)則行駛。

  1。師:現(xiàn)在我們讓汽車安全行駛一次。(教師按照自己給出的信號(hào)操作汽車,如:出示紅燈,說(shuō)紅燈紅燈我就停,出示綠燈,說(shuō)綠燈綠燈我就行。)

  2。教師操作汽車,幼兒給出信號(hào)。

  四。游戲。

  1。師:現(xiàn)在我們也來(lái)開(kāi)汽車,好不好?

  2。請(qǐng)兩個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)紅綠燈,一部分小朋友當(dāng)汽車。

  3。幼兒做游戲,教師在旁指導(dǎo)。

  五。游戲結(jié)束,教師再次總結(jié)。

  教學(xué)反思

  本節(jié)活動(dòng)主要是從幼兒的興趣引導(dǎo),先激發(fā)幼兒興趣,從而認(rèn)識(shí)事物,在參與到游戲中領(lǐng)悟。

  活動(dòng)中幼兒積極參與,學(xué)習(xí)氛圍濃厚,大部分幼兒都能在玩中認(rèn)識(shí)到遵守交通的重要性。

  不足的地方就是,有一小部分幼兒只注重于玩的過(guò)程,而沒(méi)能在過(guò)程中認(rèn)識(shí)到游戲的真正意義。所以,如果再重新上這節(jié)課,我會(huì)在游戲中多讓幼兒討論,讓他們自己去傾聽(tīng)領(lǐng)悟。

幼兒園中班安全教育教案14

  一、教學(xué)目標(biāo):

  1. 讓幼兒認(rèn)識(shí)到安全的重要性,養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。

  2. 培養(yǎng)幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)。

  3. 引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)通過(guò)游戲和繪本等方式學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  二、教學(xué)內(nèi)容:

  1. 安全常識(shí)的學(xué)習(xí):如火災(zāi)、電器用品使用、交通工具、自然環(huán)境等方面的安全常識(shí)。

  2. 危險(xiǎn)的預(yù)防和應(yīng)對(duì):如玩具亂丟、拿刀子玩、玩具掉入河里等危險(xiǎn)行為的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方案。

  3. 安全小游戲:通過(guò)角色扮演、猜謎語(yǔ)等游戲方式,加深幼兒對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

  4. 安全繪本的講解:選擇一些適合中班幼兒的安全繪本,通過(guò)閱讀和講解的方式,讓幼兒了解安全常識(shí)。

  三、教學(xué)過(guò)程:

  1. 引入:教師通過(guò)展示一些與幼兒園安全相關(guān)的圖片和物品,激發(fā)幼兒的興趣,引導(dǎo)他們主動(dòng)提出關(guān)于安全的問(wèn)題。

  2. 安全知識(shí)講解:教師以簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言,通過(guò)圖片、實(shí)物演示等方式講解幼兒園內(nèi)部和外部的安全常識(shí),如不亂跑、不亂丟垃圾、不隨便拿陌生東西等。

  3. 安全小游戲:教師設(shè)計(jì)一些適合中班幼兒的安全小游戲,如角色扮演消防員救火、過(guò)馬路注意交通信號(hào)燈等,讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

  4. 安全繪本的講解:教師選擇一本適合中班幼兒的安全繪本,通過(guò)閱讀和講解圖片的形式,引導(dǎo)幼兒了解一些安全常識(shí),如火災(zāi)的危險(xiǎn)以及如何正確使用電器等。

  5. 安全自查:幼兒與教師一起檢查幼兒園內(nèi)的安全隱患,如插座是否有問(wèn)題、門(mén)窗是否關(guān)閉等,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力。

  6. 家園共育:教師將本次安全教育的'內(nèi)容通過(guò)家園信等形式告知家長(zhǎng),并與家長(zhǎng)共同制定一些家庭安全規(guī)則,加強(qiáng)家園合作。

  四、教學(xué)評(píng)價(jià):

  1. 觀察幼兒在安全活動(dòng)中的表現(xiàn),看是否能正確運(yùn)用學(xué)到的安全知識(shí)。

  2. 觀察幼兒在安全游戲中的參與程度和團(tuán)隊(duì)合作能力。

  3. 傾聽(tīng)幼兒對(duì)安全繪本的理解和提問(wèn),了解他們對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

  4. 與家長(zhǎng)交流,了解幼兒在家庭中的安全情況和應(yīng)對(duì)能力。

  五、教學(xué)反思:

  根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的結(jié)果,及時(shí)總結(jié)教學(xué)過(guò)程中的不足并進(jìn)行改進(jìn)。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋和幼兒的表現(xiàn),調(diào)整后續(xù)安全教育的內(nèi)容和方法,不斷提高幼兒的安全意識(shí)和能力。

  通過(guò)以上教案,幼師可以有效地開(kāi)展中班幼兒園的安全教育工作。通過(guò)多種形式的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在玩樂(lè)中學(xué)習(xí),提高他們遇到危險(xiǎn)時(shí)的自我保護(hù)意識(shí)。同時(shí),家長(zhǎng)的參與也是非常重要的,通過(guò)與家長(zhǎng)的合作,將安全教育貫穿到幼兒的家庭生活中,形成家園合作共育的良好氛圍。

幼兒園中班安全教育教案15

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、教育孩子認(rèn)識(shí)什么是食物中毒。

  2、使孩子認(rèn)識(shí)食物中毒的危害及明白如何防止食物中毒。

  二、活動(dòng)課時(shí):

  三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  食物中毒情景表演、演示儀

  四、活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):引導(dǎo)孩子明白病從口入,教育他們有正確的飲食習(xí)慣。

  難點(diǎn):用自我的話能敘述自救方法。

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入語(yǔ):

  看小朋友表演:一包膨化食品。

  (1)師:今日,教師要請(qǐng)小朋友來(lái)看一個(gè)表演,看看有誰(shuí),在干什么?之后怎樣樣了?

  (2)幼兒觀看一小朋友表演,資料大致如下:

  小朋友手里拿著一包膨化食品,說(shuō):“我今日在商店里買(mǎi)了一包膨化食品。”然后,打開(kāi)食品袋吃這包食品,之后假裝肚子痛。

  (3)引導(dǎo)幼兒討論:

  師:這位小朋友怎樣了?是什么原因造成肚子痛和不舒服的?

  讓幼兒根據(jù)自我的經(jīng)驗(yàn)發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

  幼兒:吃了這包食品就肚子痛了。

  幼兒:教師,我有一次吃了一個(gè)爛蘋(píng)果,之后也肚子痛的,還拉肚子了呢。

  小結(jié):看來(lái)小朋友都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,想不想明白為什么會(huì)這樣啊?

  2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹

  (1)夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時(shí)候人如果吃了被細(xì)菌污染的食物,就會(huì)得痢疾、霍亂、傷寒等病。這種中毒叫細(xì)菌性食物中毒。

  (2)中毒還有化學(xué)性的食物中毒。如:吃了沾有殘留的`農(nóng)藥的蔬菜就會(huì)引起中毒。

  (3)吃了有毒的動(dòng)植物,也會(huì)這樣中毒,這種叫做有毒動(dòng)植物食物中毒。

  食物中毒后,對(duì)人體健康有什么損傷呢?凡食物中毒,對(duì)人體的健康損傷是很大的,輕的可損傷腸、胃,嚴(yán)重的還會(huì)損傷肝、腎等器官,有的還可能會(huì)留下終身的病根……后遺癥。

  3、發(fā)生食物中毒之后你應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?

  (1)立刻用手指輕攪喉嚨,把吃進(jìn)去的東西吐出來(lái)。

  (2)多喝溫開(kāi)水,促進(jìn)新陳代謝,讓有毒的物質(zhì)快速排出體外。

  (3)若出現(xiàn)發(fā)燒、上吐下瀉等癥狀,應(yīng)立刻去醫(yī)院。

  4、們?cè)鯓硬拍芊乐故澄镏卸灸?

  (1)瓜果食用前要浸泡、清洗干凈,去除上頭的細(xì)菌和農(nóng)藥。

  (2)不吃生的四季豆、發(fā)芽土豆等容易引起食物中毒的食物。

  (3)不生吃海鮮、肉類,不吃編制、腐爛的食物。

  (4)采購(gòu)時(shí)注意生產(chǎn)日期和保質(zhì)期。

  小結(jié):

  孩子們,今日我們一齊來(lái)學(xué)習(xí)了什么是食物中毒以及食物中毒后怎樣辦。期望小朋友們能記住,防止食物中毒。

【幼兒園中班安全教育教案】相關(guān)文章:

幼兒園中班安全教育教案05-07

幼兒園中班安全教育教案09-15

中班幼兒園安全教育教案03-31

幼兒園教案安全教育中班03-27

【熱門(mén)】幼兒園中班安全教育教案02-18

幼兒園中班安全教育教案【熱】01-15

幼兒園開(kāi)學(xué)中班安全教育教案03-24

幼兒園中班安全教育教案【熱門(mén)】03-16

【熱】幼兒園中班安全教育教案03-18

幼兒園中班防火安全教育教案11-05