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幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙盤企鵝》含反思

時(shí)間:2024-06-03 08:07:42 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙盤企鵝》含反思

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就有可能用到教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動的開展。那要怎么寫好教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙盤企鵝》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班優(yōu)秀美術(shù)教案《紙盤企鵝》含反思

  【活動目標(biāo)】

  1.初步了解企鵝的生活環(huán)境。

  2.嘗試制作企鵝,培養(yǎng)動手能力。

  3.培養(yǎng)幼兒動手操作的能力,并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

  4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  【活動準(zhǔn)備】

  玩具企鵝一只。教師紙工制作的企鵝一只。幼兒每人一張畫有企鵝的紙工紙,剪刀每人一把,膠水盤、棉棒。

  【活動過程】

  1.出示玩絨教具引出課題

  (1)小朋友們,現(xiàn)在是什么季節(jié)(冬季),冬天外面冷不冷呀?(冷)對,小朋友們都穿上了厚厚的棉襖、棉褲、還帶上了帽子、手套?墒怯幸恢恍游锼慌吕洌钤谶b遠(yuǎn)的南極,那里都是冰天雪地,這只可愛的小動物在和它的小伙伴在那里快樂的生活,小朋友們想不想認(rèn)識它?出示玩具企鵝讓幼兒認(rèn)識。

  (2)這只小企鵝來到我們這里,它告訴老師它很孤單,想它的小伙伴了,他讓老師給它找一個(gè)小伙伴,老師制作了一只小企鵝讓它們成為好朋友。老師出示制作的企鵝讓幼兒欣賞。

  (3)小朋友們看老師制作的企鵝好看嗎?小朋友們想不想也制作一只企鵝?(想)現(xiàn)在老師教你們怎樣制作。

  2.教師演示“企鵝”的制作方法

  (1)教師制作企鵝,讓幼兒觀看,教師邊制作邊講解。

  (2)重點(diǎn)講解:企鵝安裝翅膀的開口處,先把畫有直線的地方對折,然后用剪刀慢慢剪開。

  3.請幼兒操作

  (1)教師讓幼兒制作,并提醒幼兒用剪刀時(shí)的安全。

  (2)教師巡回指導(dǎo),重點(diǎn)指導(dǎo)剪企鵝翅膀的開口處,隨時(shí)提醒幼兒安全及做完后注意的衛(wèi)生。

  (3)教師講評作品。

  (4)我們一起帶小企鵝出去看看我們的幼兒園。

  【活動延伸】

  沒做完的小朋友活動后可到美工區(qū)繼續(xù)制作,完成自己的作品。

  教學(xué)反思:

  作為教師要善于發(fā)現(xiàn)幼兒的不同特點(diǎn),給予每一位幼兒以激勵(lì)性的評價(jià),充分挖掘作品中成功的東西,給予積極的肯定,使他們獲得成功的體驗(yàn),感受到手工活動的樂趣,從而增強(qiáng)自信心。

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