幼兒園小班教師的教案幼兒園小班教師主題班會教案

　　在平時的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會就是圍繞一個中心內(nèi)容，有目的、有組織地進行的班集體成員的自我教育活動。主題班會需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的幼兒園小班教師的教案幼兒園小班教師主題班會教案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園小班教師的教案幼兒園小班教師主題班會教案1

　　活動目標(biāo)：

　　1．講講做做玩玩，學(xué)習(xí)穿襪子的正確方法。

　　2．愿意參加集體活動，能使用普通話表達自己的意愿。

　　3．使幼兒養(yǎng)成自己事情能夠自己做的習(xí)慣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1．課前教師與幼兒腳上穿一只襪子（有襪跟的，厚的）

　　2．場地上放著每個幼兒的另一只襪子（打亂散在地上）

　　3．場地上幼兒的座位貼上小圓點

　　活動過程：

　　一：幫助襪子找朋友

　　1．進場音樂，學(xué)高人走，矮人走，帶幼兒進活動室，一起做小腳游戲。

　　小腳丫，小腳丫，點點頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰一碰，腳跟碰一碰。

　　2．讓幼兒發(fā)現(xiàn)他們的小腳上都只有一只襪子，進而引出幫襪子找朋友。記住在找以前要先觀察，和你自己腳上的襪子比一比，要找到最合適的朋友。

　　3．教師和幼兒一起討論

　�。�1）“你幫你的襪子找到朋友了嗎？那我們來看看襪子是什么樣的'”。

　�。�2）“為什么它們兩個是好朋友？”（通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對好朋友）

　　（3）“為什么要兩只兩只做好朋友？”（通過討論讓幼兒知道人有兩只腳，兩只叫一雙）

　　二：學(xué)習(xí)穿襪子

　　1．幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，并適時指導(dǎo)

　　2．請個別穿得不對的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法：拿起襪子瞧一瞧，找到襪跟別弄錯，襪跟朝著下面放，小腳用力往里鉆，腳趾鉆到最前面，腳跟放到襪跟上，我的小腳真舒服。

　　3．幼兒再穿一次，進而教師引導(dǎo)幼兒自己能做的事情要自己做，在幼兒園午睡時襪子脫下來要放好，把它放在一起，睡醒了要自己穿。

　　4．游戲：碰一碰

　　師：“小朋友們真棒！給我們的襪子找到了朋友，現(xiàn)在我們也去找個朋友做做游戲吧！”

　　三：游戲結(jié)束

　　1．教師總結(jié)

　　2．帶幼兒出場。

幼兒園小班教師的教案幼兒園小班教師主題班會教案2

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒對繪畫活動的興趣。

　　2、培養(yǎng)幼兒大膽作畫的.能力。

　　3、教幼兒學(xué)習(xí)畫短曲線。活動準(zhǔn)備

　　1、課件：圖片—小雞 母雞 公雞

　　2、涂色：小雞雛

　　3、幼兒用繪畫材料每人一套 活動過程

　　導(dǎo)入課件：小雞 母雞 公雞

　　1、教師：圖片上有誰呀？

　　小雞跟著雞媽媽去干什呢？

　　（鼓勵幼兒大膽講述。）

　　2、教師講解小雞的生活習(xí)性，使知道小雞不僅喜歡吃米還喜歡吃小蟲子。

　　展開

　　1、出示范畫

　　引導(dǎo)幼兒觀察小蟲子是什么樣子的。

　�。ü膭钣變捍竽懙卣f出自己的想法。）

　　2、教師示范：畫短曲線（小蟲）。

　　3、出示畫紙：小雞雛

　　教師：今天天氣真好，小雞來到草地上，找自己喜歡吃的小蟲子，小朋友也幫小雞找一找好嗎？

　　4、請幼兒在畫有小雞的畫紙上畫小蟲子。

　　教師巡回指導(dǎo)鼓勵幼兒大膽地作畫，適時地幫助幼兒完成作品。

　　結(jié)束展示幼兒作品

　　引導(dǎo)幼兒欣賞，并找出自己最喜歡的作品。

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