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幼兒園中班語(yǔ)言教案《兒歌-云寶寶》附反思
作為一名教師,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園中班語(yǔ)言教案《兒歌-云寶寶》附反思,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、 朗讀背誦兒歌《云寶寶》。
2、 認(rèn)讀漢字:云、上、月、一。
3、 引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。
4、 鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。
5、 發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 晚上背景圖(大)
2、 云及月亮的圖片 字寶寶字卡
3、 字卡,人手各一套,放小籃子里。
活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬⒊鍪颈尘皥D,讀兒歌。
師:今天老師請(qǐng)來(lái)了一位好朋友,小朋友來(lái)說(shuō)說(shuō)這背景圖上表示什么時(shí)間?你是怎么知道的?
師:引導(dǎo)幼兒觀察圖,并能完整表述圖片的簡(jiǎn)單內(nèi)容。
1、出示圖片(云的圖片)!靶∨笥阎朗钦l(shuí)了嗎?對(duì)了!它的名字就叫云。
2、云今天給小朋友帶來(lái)了一首兒歌,名字叫《云寶寶》。小朋友仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)這首兒歌都有什么?
幼:有云、月亮。幼兒答教師出示圖片粘貼在背景圖上。
3、教師帶領(lǐng)幼兒讀兒歌。
4、 幼兒分組讀兒歌。
5、 幼兒集體讀兒歌。
6、 師:小朋友說(shuō)說(shuō)你們今天和誰(shuí)交朋友?
幼:云寶寶
師:對(duì)了,云寶寶今天還給小朋友帶來(lái)了幾個(gè)字寶寶,我們也一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下好嗎?
(二)、出示字卡片,認(rèn)字
1、認(rèn)讀云、月、上 、一。
2、集體認(rèn)讀
3、游戲——比比誰(shuí)又快又對(duì),教師隨意指字,讓幼兒認(rèn)讀
4、 游戲——找找,每個(gè)幼兒發(fā)一個(gè)籃子,里面分別裝有:云、月、上、一”的字卡,教師說(shuō)字寶寶名字,幼兒分別把相應(yīng)的字卡找出來(lái)并舉起來(lái)給老師看。)
。ㄈ、小結(jié):今天小朋友們學(xué)會(huì)了《云寶寶》和這四個(gè)字寶寶,那我們也回去教教爸爸媽媽,好不好?
活動(dòng)反思:
幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),全身地投入,真正讓幼兒體驗(yàn)到了玩中學(xué),學(xué)中玩,讓他們成為學(xué)習(xí)的主人,從而達(dá)到了識(shí)字教學(xué)的目。
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