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幼兒園小班科學(xué)教案《神奇的力》

時間:2024-04-05 13:20:43 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園小班科學(xué)教案《神奇的力》

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,可能需要進行教案編寫工作,教案是實施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園小班科學(xué)教案《神奇的力》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班科學(xué)教案《神奇的力》

  活動目標(biāo)

  1、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)由于地球引力的作用,各種物體在空中會自由下落。

  2、通過各種操作活動,使幼兒初步感知不同物體下落速度不同是與物體重力和空氣浮力有關(guān)。

  3、嘗試改變物體下落的速度,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,培養(yǎng)幼兒動手試驗和觀察的能力。

  活動準(zhǔn)備

  1、操作材料:各種糖紙、羽毛、報紙、雪花片、球、小沙包、手絹、

  2、輔助材料:剪刀、透明膠、夾子、雙面膠、泥工、彩帶。

  活動過程

一、引導(dǎo)幼兒感知物體自由下落的現(xiàn)象。

  1、教師:“今天老師準(zhǔn)備了許多東西,請你們來玩一玩,把這些玩具往上扔,看看你會發(fā)現(xiàn)什么!

  2、幼兒自由操作,教師個別指導(dǎo)。

  3、你剛才扔的是什么東西?你扔這些東西的時候有什么感覺?它落下來的速度是什么樣的?

  二、再一次拋接物體,發(fā)現(xiàn)物體下落速度有快有慢。

  1、啟發(fā)幼兒任意選兩樣玩具

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  同時拋接,發(fā)現(xiàn)物體下落速度不同。

  2、引導(dǎo)幼兒兩兩相伴,同時拋接物體,發(fā)現(xiàn)物體下落速度有快有慢。

  三、啟發(fā)幼兒探索改變物體下落速度的方法。

  1、教師出示兩張相同的紙,啟發(fā)幼兒能讓我們以不同的速度落下來。

  2、幼兒嘗試探索:如將紙折成飛機就扔得高些,落下來也快些。夾子夾住羽毛使羽毛落得快。

  四、為什么物體都會往下落?

  教師:扔上去的物體為什么會落下來呢?

 。ㄊ怯捎诘厍虻囊。)

  五、小結(jié):

  今天我們做了一個有趣的實驗,知道物體由于地球的引力扔上去以后都會下落。

  輕而大的物體扔不高,落下來也慢;重而小的物體扔的高,落下來也快,通過改變,也會改變它的速度。

  六、組織幼兒觀看人在太空中的錄象。

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