幼兒園大班美工活動：我設計的賀年卡

　　活動目標：

　　1、引導幼兒用學過的技能設計賀卡，贈給自己最喜歡的人，培養(yǎng)幼兒獨立構圖能力。

　　2、幼兒以愉快的心情制作賀卡，贈給自己最喜歡的人，增強對他人的情感。

　　活動準備：

　　1、收集形式新穎、構圖清晰，色彩鮮艷的賀卡若干張，供幼兒欣賞。

　　2、16開長方形鉛畫紙對折，在第一面封面上挖好圓形、花形、扇形、橢圓形、菱形等孔。

　　3、彩色筆、預料、牙刷、彩色紙、布、漿糊、抹布等。

　　活動流程：

　　導入活動——觀察了解制作方法——幼兒創(chuàng)作、師指導——評價、結束活動

　　活動過程：

　　一、導入活動，引起興趣。

　　1、師出示賀年卡：這是什么？好看嗎？是做什么用的？

　　（幼兒議論回答）

　　2、師總結：“這組的活動這是賀年卡，新年快到了，人們用賀年卡互相贈送，表示友好和祝賀，我們的爸爸媽媽關心照顧我們，辛苦了一年，我們每人做一張賀卡送給他們，祝他們新年快樂好嗎？

　　二、觀察了解制作方法。

　　引導幼兒觀察賀年卡，每一張的特點不同，有的挖空的，有的是出來的，有的像畫的，有的像貼的，總之，他們的圖像都很好看，顏色鮮艷。

　　三、幼兒創(chuàng)作，師指導。

　　1、師：今天我們制作挖空的賀年卡，你們看第一頁封面上挖了空，在第二頁上作畫或貼畫。也可以用噴刷的方法使顏色更好看。可以畫上動物、植物和人。但是，主要的內容要對準第一頁挖空的地方，使蓋上第一頁也能看到下面的畫。第一頁封面上也可以裝飾。

　　2、幼兒創(chuàng)作，師指導。

　　四、評價作品，結束活動。

　　1、評出最新奇的賀年卡。

　　2、讓幼兒談談自己制作賀卡的心情。引導幼兒把賀卡送給爸爸媽媽或其他人，說幾句祝賀新年的話。

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