幼兒園大班游戲教案
作為一位杰出的老師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎么寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班游戲教案，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、幼兒能自由探索，逐步完成雙簧人行走、轉向、傳球、撿球、推車等動作，發(fā)展身體的協(xié)調性。
2、在活動中，幼兒能自主結伴，分工合作，培養(yǎng)幼兒間合作游戲的能力。
3、幼兒能感受到雙簧游戲的詼諧與幽默，體驗與同伴合作的快樂情緒。
活動準備：
紙團若干，推車3輛，飲料瓶8個（里面灌滿水）。
活動過程：
一、開始部分
1、幼兒聽音樂進場，進行隊列訓練。
2、準備操"動一動"。
二、基本部分
（一）幼兒自由探索雙簧人游戲。
1、初步嘗試練習雙簧人動作。
�。�1）幼兒每兩人為一組結合成雙簧人，四散于場地上，自由探索練習雙簧人動作：即兩人一前一后，前者雙臂反背于腰間，后者伸手從腋下至前者的胸前，形成雙簧人組合，嘗試練習不同動作。
�。�2）教師小結并請有創(chuàng)意的幼兒示范表演。
�。�3）幼兒交換伙伴再次練習雙簧人動作（要求雙簧人完成行走、轉向、與其他雙簧人握手道別等有趣動作）。
2、增加活動器械，進一步嘗試雙簧人動作。
�。ǘ┯變悍止ず献鳎瓿呻p簧人合作游戲。
1、雙簧人接力運球比賽。
（1）雙簧人自由結合，分成兩組，教師提出合作游戲"接力運球"的活動規(guī)則。
�。�2）雙簧人討論并探索"接力運球"的方法，并進行游戲。
�。�3）教師小結，并對幼兒在競賽中的表現(xiàn)加以肯定和鼓勵。
2、雙簧人推小車運球比賽。
�。�1）雙簧人自主設計運球路線并初步嘗試。
�。�2）兩組進行運球競賽。
�。�3）教師小結，并對幼兒在競賽中的表現(xiàn)加以肯定和鼓勵。
三、結束部分
1、放松運動：《找朋友》
2、教師小結，結束活動。
活動延伸：
1、在日常生活中進一步開展合作游戲：如雙簧人互喂餅干，互相給水喝等。
2、開展表演游戲："雙簧"，進一步促進相互間的配合。
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