幼兒園中班語言教案大樹媽媽

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班語言教案大樹媽媽，希望能夠幫助到大家。

　　活動目標(biāo)

　　1、學(xué)習(xí)散文詩中的對話，感知詩中優(yōu)美的句式，并能進(jìn)行簡單的仿編。

　　2、體驗(yàn)散文詩中娃娃對媽媽的關(guān)心，了解媽媽與娃娃的依偎情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：大樹媽媽

　　2、課件-照片：大樹

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　課件-照片：大樹

　　1.小朋友，你們看看這棵茂盛的大樹，你們知道誰是大樹媽媽的娃娃嗎?

　　(引導(dǎo)幼兒說出樹葉)

　　2.大樹媽媽非常喜歡娃娃，你們知道誰還想當(dāng)大樹媽媽的娃娃嗎?

　　(讓幼兒和周圍的伙伴互說)

　　二、展開

　　1.通過課件演示，理解散文詩

　　課件1

　　(1)看!誰來當(dāng)大樹媽媽的娃娃了? (小鳥)

　　(2)小鳥會干什么?它會對大樹媽媽說什么?

　　(幼兒討論，發(fā)言)

　　小結(jié)：小鳥說：“我來當(dāng)你娃娃，給你唱歌。”

　　(3)大樹媽媽會高興的怎么說呢?

　　(幼兒互說)

　　小結(jié)：大樹媽媽說：“好哇，好哇”

　　(4)師幼一起說小鳥和大樹媽媽的對話。

　　小鳥說：“我來當(dāng)你娃娃，給你唱歌�！�

　　大樹媽媽說：“好哇，好哇”

　　課件2

　　(1)還有一個(gè)小動物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃，看看是誰?

　　(小松鼠)

　　(2)小松鼠怎么對大樹媽媽說呢?

　　(啟發(fā)幼兒想想小松鼠會干什么)

　　小結(jié)：松鼠說：“　我來當(dāng)你娃娃，給你跳舞。”

　　(3)引導(dǎo)幼兒一起學(xué)說小松鼠和大樹媽媽的對話。

　　課件3

　　(1)除了小動物愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃�？纯催�有誰想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?

　　(2)小星星又會對大樹媽媽說什么呢?大樹媽媽會怎么說?

　　小星星說：“我來當(dāng)你娃娃，晚上陪你說說話�！�

　　大樹媽媽說：“好啊，好啊”

　　2.完整欣賞散文詩

　　(1)教師完整朗誦一遍散文詩。

　　(2)幼兒跟老師一起朗誦一遍。

　　3.你覺得這篇散文詩美嗎?我們來表演一下好嗎?

　　(1)教師當(dāng)大樹媽媽，小朋友演娃娃。

　　教師帶領(lǐng)幼兒邊練習(xí)散文對話邊表演。

　　(2)幼兒自由選擇角色表演

　　教師適當(dāng)旁白

　　4.感受散文詩中表現(xiàn)的內(nèi)在情感，產(chǎn)生愛樹媽媽的情感。

　　(1)為什么小鳥、松鼠，小星星都愿意當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢?

　　(2)你們喜歡大樹媽媽嗎?還有許多小動物想當(dāng)大樹媽媽的娃娃呢。

　　三、結(jié)束

　　課件4

　　(1)看看這些小動物是誰?

　　(小狗，鴿子，袋鼠)

　　(2)想一想他們會對大樹媽媽說什么?

　　啟發(fā)幼兒幼兒自由仿編散文詩。

　　3.幼兒兩人一組互說自己創(chuàng)編的散文詩。

【幼兒園中班語言教案大樹媽媽】相關(guān)文章：

幼兒園中班教案：大樹媽媽01-29

幼兒園中班《大樹媽媽》教案04-01

幼兒園中班教案《大樹媽媽》03-29

幼兒園中班音樂大樹媽媽教案06-13

幼兒園中班音樂教案：大樹媽媽01-08

幼兒園中班《大樹媽媽》教案（精選13篇）11-07

幼兒園中班社會教案《大樹媽媽》03-17

幼兒園中班社會教案《大樹媽媽》04-01

幼兒園中班《大樹媽媽》教案5篇04-01

幼兒園中班《大樹媽媽》教案(5篇)04-01