幼兒園大班美術(shù)教案森林里的動(dòng)物

　　作為一位優(yōu)秀的人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園大班美術(shù)教案森林里的動(dòng)物，希望能夠幫助到大家。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、能夠用身體合著音樂打拍子。

　　2、通過印手印的活動(dòng)鍛煉孩子們手部的肌肉。

　　3、通過表達(dá)各種事物培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和想象力。

　　4、通過各種劃割的活動(dòng)提高孩子們的握力以及力量的調(diào)節(jié)能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：動(dòng)物的圖片（獅子，大象，兔子，猴子），大鼓，印泥和圖章，簽字筆和彩色鉛筆，濕巾

　　活動(dòng)過程

　　[導(dǎo)入]

　　①用身體模仿各種動(dòng)物移動(dòng)的特征。

　�、诳纯磩�(dòng)物的圖片，討論一下這些動(dòng)物是怎樣移動(dòng)的。

　　—獅子是怎樣走路的？大象是怎樣走路的？

　�、劾蠋熡么蠊那贸龈鞣N動(dòng)物走路的韻律。

　　—獅子走得很慢。（用4分音符來表現(xiàn)。）

　　—大象比獅子走得更慢，而且聲音更大。（用2分音符來表現(xiàn)。）

　�。ㄍ米樱�猴子= 8分音符）

　�、芨鶕�(jù)大鼓的節(jié)拍，老師先示范一下速度的快慢。

　　—獅子是'空，空，空，空'這樣走的。其他的動(dòng)物是怎樣走路的呢？

　�、輲椭�孩子們合著大鼓的節(jié)拍模仿動(dòng)物走路。

　　[展開]

　　1、一邊看活動(dòng)紙一邊討論。

　　—這里是哪里呢？

　　—這是動(dòng)物們生活的樹林。這里都有哪些動(dòng)物呢？

　　—我們用手印出在這里生活的其他動(dòng)物怎么樣？

　　2、用手印出在樹林里生活的其他動(dòng)物們。

　�、儆糜∈钟�來表現(xiàn)出來。

　　—大樹的旁邊有一只長(zhǎng)頸鹿，水里有一只河馬，其他的動(dòng)物都去哪兒了呢？

　　—用手印出在這里生活的其他動(dòng)物。

　　—先由老師印出樹林里的動(dòng)物，孩子們猜猜是什么動(dòng)物。

　�、诤⒆觽兛催^老師做的示范之后，印出其他的動(dòng)物。

　�、塾⊥曛�后用簽字筆或彩色鉛筆完成剩余的部分。

　�、苁褂煤炞止P或彩色鉛筆有困難的孩子，老師給予幫助。

　　[結(jié)尾]

　　1、印完手印后用濕巾把手擦干凈。

　　2、讓孩子們介紹一下自己印的動(dòng)物。

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