幼兒園小班社會教案：喂喂小動物

　　作為一位杰出的教職工，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編整理的幼兒園小班社會教案：喂喂小動物，希望對大家有所幫助。

　　活動目標(biāo)：

　　1.初步了解幾種常見小動物的不同叫聲、動作及愛吃的食物。

　　2.能夠伴隨有節(jié)奏的語言模仿小動物，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1.小狗、小雞、小鴨、小羊等小動物頭飾及它們愛吃食物的圖片。

　　2.《喂喂小動物》PPT。

　　活動過程：

　　(一)導(dǎo)入：創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)幼兒參與活動的興趣。

　　師：今天老師收到了一封邀請信。原來動物園里的飼養(yǎng)員阿姨要出去辦事，沒有人照顧小動物們。飼養(yǎng)員阿姨發(fā)來邀請信，邀請小朋友們幫助她，照顧小動物們，喂小動物吃飯。

　　師：走我們?nèi)�動物園。

　　(二)過程：

　　1.播放《喂喂小動物》PPT第一部分(逐圖出示)，引導(dǎo)幼兒模仿小動物的叫聲、動作，知道小動物們愛吃的食物。

　　師：動物園到了，我們一起來認(rèn)識認(rèn)識這些小動物吧。

　　師：有誰認(rèn)識這只小動物呢?它是怎樣叫、怎樣走路的呢?誰來學(xué)一學(xué)?

　　師：誰知道它最愛吃什么?

　　小結(jié)：小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭;小小雞，嘰嘰嘰，吃什么，吃小蟲;小小鴨，嘎嘎嘎，吃什么，吃小魚;小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草。寶貝們，太棒了。我們知道了小動物愛吃的食物，我們一起去喂喂小動物吧。

　　2.游戲《喂喂小動物》，鼓勵幼兒大膽運(yùn)用有節(jié)奏的語言模仿小動物，體驗(yàn)游戲的樂趣。

　　規(guī)則：幼兒自選一個小動物頭飾戴好坐到小椅子上。老師將各種食物圖片擺在桌子上，一邊敲小鼓，一邊又節(jié)奏的說：“小花狗，汪汪汪，請問你想吃什么?”頭戴小花狗頭飾的小朋友就站起來學(xué)小狗走路，一邊走一邊說：“小花狗，汪汪汪，吃什么，吃骨頭�！比缓髲淖雷由夏贸龉穷^的圖片回到自己的椅子上。(反復(fù)游戲多次，請幼兒分別模仿動物，找出小動物最愛的食物。)

　　3.播放《喂喂小動物》PPT第二部分

　　師：飼養(yǎng)員阿姨，回來了，快聽聽她是怎么說的吧。

　　師：太高興了，飼養(yǎng)員阿姨很滿意，我們照顧的小動物，她說我們都是合格的動物飼養(yǎng)員了，歡迎我們經(jīng)常去動物園幫忙。

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