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幼兒園中班下冊音樂教案：八只小狗抬花轎
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編精心整理的幼兒園中班下冊音樂教案：八只小狗抬花轎，希望能夠幫助到大家。
活動目標(biāo)：
1、 學(xué)習(xí)演唱歌曲，感受歌曲幽默有趣的風(fēng)格。
2、 嘗試根據(jù)歌詞內(nèi)容床邊動作進(jìn)行表演。
3、 培養(yǎng)幼兒的合作精神。
活動準(zhǔn)備：
1、 歌曲音樂碟
2、 老虎頭飾3——4個，小狗頭飾若干
活動過程：
一、開始部分：
1、導(dǎo)入：今天，老虎和小狗要一起做游戲，你們信嗎?——激發(fā)幼兒的興趣。
2、教師引導(dǎo)：本來老虎是山中的大王，小動物都怕它，可是今天他和小狗們玩的可開心啦!
老師講故事——
二、基本部分：
(一)欣賞第一遍歌曲——理解歌曲內(nèi)容。
1、剛才老師講的故事還可以用歌曲唱一唱呢，咱們一起來聽一聽。
誰來說一說，老虎和小狗是怎么玩的?
小狗怎么了?它們受欺負(fù)了嗎?
它們是怎么對待老虎的?
集思廣益：
2、請小朋友看掛圖，引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌曲內(nèi)容變成故事講一講。
3、欣賞第二遍音樂——找有趣的歌詞。
聽完歌曲，請幼兒說說自己最感覺有趣的歌詞。
(二)學(xué)習(xí)用歡快的情緒演唱歌曲——進(jìn)一步感受歌曲的趣味。
1、教師示范演唱歌曲，可邊唱邊用動作幫助幼兒記憶歌詞。
2、幼兒分段學(xué)唱歌曲。
3、幼兒跟隨歌曲旋律完整演唱歌曲。
(三)創(chuàng)編動作表演歌曲——培養(yǎng)合作表演的能力。
1、引導(dǎo)幼兒討論歌曲中小狗和老虎兩個角色耳朵表演動作。尊重幼兒的創(chuàng)編動作。
2、集體跟隨音樂分別表演小狗和老虎的形象。
3、請幼兒戴頭飾分組表演，體驗(yàn)快樂的情緒。
三、結(jié)束部分：
小朋友表演的真棒!雖然老虎很兇，但是他也是喜歡和小動物在一起玩的。
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