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幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄

時(shí)間:2024-02-06 07:25:59 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就有可能用到教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們?cè)撛趺慈懡贪改?下面是小編為大家收集的幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄

幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、幼兒感受秋天水果豐收的喜悅,通過自身的動(dòng)作表達(dá)自己的情緒感受。

  2、幼兒體會(huì)維吾爾族舞蹈熱情、活潑的風(fēng)格,學(xué)習(xí)維吾爾族舞蹈的典型動(dòng)作。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、準(zhǔn)備音樂磁帶、錄音機(jī)。

  2、了解葡萄是藤狀植物,生長(zhǎng)在棚架上,新疆是我國(guó)產(chǎn)葡萄最多的地方;維吾爾族人家家戶戶在自己的院子里都種滿了葡萄。

  活動(dòng)過程:

  1、律動(dòng)入室:根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂模仿“小烏龜”的動(dòng)作進(jìn)入教室。

  2、出示掛圖,引導(dǎo)幼兒欣賞新疆的民族風(fēng)俗:

  3、教師講述歌詞內(nèi)容,引起幼兒傾聽和學(xué)習(xí)的興趣:

  4、引導(dǎo)幼兒完整地欣賞音樂,了解樂曲的結(jié)構(gòu),感受樂曲的風(fēng)格:

  5、引導(dǎo)幼兒學(xué)唱新歌:

  (1)欣賞教師演唱歌曲,聽完后說說歌曲唱了些什么,初步了解歌曲旋律與內(nèi)容。

 。2)幼兒再次欣賞教師范唱并嘗試拍打切分節(jié)奏,體會(huì)維吾爾族音樂的活潑風(fēng)格。

 。3)組織幼兒討論:“用什么樣的動(dòng)作來表現(xiàn)這首歌曲可以幫助我們記住歌詞?”

 。4)讓幼兒聽歌曲自由探索用動(dòng)作記住歌詞的'方法。

 。5)引導(dǎo)幼兒嘗試邊做自己創(chuàng)編的動(dòng)作邊學(xué)唱歌曲,將歌詞與動(dòng)作相匹配。

  6、請(qǐng)幼兒與教師一起邊唱邊表演自己創(chuàng)編的舞蹈,教師注意引導(dǎo)幼兒同伴間相互學(xué)習(xí)動(dòng)作表演,以豐富幼兒的新疆舞蹈動(dòng)作。

  6、活動(dòng)小結(jié):講評(píng)幼兒學(xué)習(xí)新歌及創(chuàng)編動(dòng)作的情況。

  7、律動(dòng)出室:根據(jù)《快樂的小烏龜》的音樂推出教室。

幼兒園大班音樂教案:嘗葡萄2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、了解維吾爾族兒童的基本特征,對(duì)維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

  2、學(xué)習(xí)歌曲,嘗試進(jìn)行表演。

  3、熟悉樂曲旋律,并用相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演。

  4、聽音樂,嘗試分辨樂曲的快慢和輕重,能跟著節(jié)奏律動(dòng)。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、事先請(qǐng)一名女孩打扮成維吾爾族小姑娘的模樣。

  2、維吾爾族服飾,表現(xiàn)維吾爾族風(fēng)情歌舞的錄像帶或教學(xué)掛圖《維吾爾族小姑娘辮兒長(zhǎng)》。

  3、音樂磁帶,錄音機(jī)。

  三、活動(dòng)過程:

  1、觀看教學(xué)掛圖,簡(jiǎn)單了解維吾爾族的民俗常識(shí)。

  2、訪問"維吾爾族小姑娘",初步理解歌詞,熟悉歌曲旋律。

 。1)、教師將維吾爾族小姑娘請(qǐng)進(jìn)活動(dòng)室,鼓勵(lì)幼兒大膽訪問她。

  師:寶貝們,今天老師給大家請(qǐng)來了一位漂亮的維吾爾族小姑娘,讓我們快快把她請(qǐng)進(jìn)來吧!

  師:美麗的小姑娘,請(qǐng)告訴大家你今年幾歲了?你從哪里來?

  你能用唱歌的形式來回答嗎?(鼓勵(lì)幼兒也來訪問)

 。2)、教師總結(jié)提出的`問題,討論維吾爾族小姑娘唱的歌曲內(nèi)容,重點(diǎn)理解"幾歲和幾根正相當(dāng)"。

  3、教師和維吾爾族小姑娘共同邊唱邊表演,請(qǐng)幼兒欣賞并輕聲跟唱,對(duì)于歌曲中的難點(diǎn)如:切分音符,教師應(yīng)用肢體動(dòng)作來幫助幼兒感受并理解。

  師:寶貝們,有一個(gè)地方啊老師覺得你們唱的跟老師不一樣,下面你們仔細(xì)聽老師再唱一遍這個(gè)地方。

  師:下面看老師做動(dòng)作來表示這個(gè)地方的節(jié)奏,寶貝們認(rèn)真看!

  4、幼兒隨音樂自編動(dòng)作演唱歌曲。

  師:老師把這首好聽的歌變成了舞蹈跳給寶貝們看,你們也把它編出來給老師看好嗎?

  四、活動(dòng)延伸:

  在表演區(qū)幼兒身穿維吾爾族服飾,自由表演《嘗葡萄》。

  五、活動(dòng)效果及反思:

  通過活動(dòng)幼兒了解維吾爾族兒童的基本特征,培養(yǎng)了幼兒的自信心和表現(xiàn)力,對(duì)維吾爾族歌曲產(chǎn)生喜愛之情。

  小百科:葡萄(學(xué)名:Vitis vinifera L、)為葡萄科葡萄屬木質(zhì)藤本植物,小枝圓柱形,有縱棱紋,無毛或被稀疏柔毛,葉卵圓形,圓錐花序密集或疏散,基部分枝發(fā)達(dá),果實(shí)球形或橢圓形,花期4—5月,果期8—9月。

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