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幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》

時(shí)間:2023-11-09 12:14:33 幼兒園教案 我要投稿

幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》

幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》1

  目的要求:

  1、 通過(guò)情景表演動(dòng)作,知道自己的事要自己做。學(xué)習(xí)做自己能做的事,不懶惰,不依賴。

  2、 學(xué)習(xí)詞:自己;短句:小不點(diǎn)自己穿衣服,自己穿鞋。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  地點(diǎn):中班午睡室(小床、椅子、桌子、小屏風(fēng))

  人物:小不點(diǎn),(請(qǐng)大班小朋友扮演)

  道具:錄音機(jī)(放起床音樂(lè))

  過(guò)程:

  1、 出示場(chǎng)景提問(wèn):這是什么地方?(午睡室)有什么?看誰(shuí)來(lái)了?(小不點(diǎn)來(lái)了),小不點(diǎn)在干什么?(解鈕扣),誰(shuí)給小不點(diǎn)解鈕扣,脫衣服,脫鞋子?幼兒答小不點(diǎn)自己解鈕扣,脫衣服,脫鞋子。問(wèn):“衣服脫下怎樣放?鞋子脫下怎么放?”起床時(shí)提問(wèn):誰(shuí)給小不點(diǎn)穿衣穿鞋?(小不點(diǎn)自己穿衣、穿鞋。)老師小結(jié):自己的事自己做,小不點(diǎn)真能干。

  2、 老師問(wèn)小不點(diǎn):你在幼兒園自己的事自己做,在家是不是也是自己的事自己做呀?小不點(diǎn)回答:我在家也是自己的`事自己做。小朋友們你們也要象我一樣,自己的事自己做,做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。

  3、 由小不點(diǎn)帶領(lǐng)小朋友邊做動(dòng)作邊說(shuō):“我自己穿衣”,“我自己穿鞋”等。

  4、 全班小朋友練習(xí)解鈕后,扣鈕扣一邊之后選幾個(gè)能干的孩子表演,小不點(diǎn)指示幫助。

  5、 送小不點(diǎn)哥哥回班,(練習(xí)運(yùn)用禮貌用語(yǔ))。

  6、 午睡:全班練習(xí)穿脫衣服和鞋子。

幼兒園小班社會(huì)教案《自己的事情自己做》2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道自己的事情應(yīng)該自己做。

  2、體驗(yàn)自我服務(wù)帶來(lái)的快樂(lè)。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  繪本《自己的事情自己做》、拉鏈馬甲一人一件。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、聽(tīng)音樂(lè)做游戲,引入主題說(shuō)說(shuō)自己能做那些事情。

  提問(wèn):你們自己都能做些什么事情?

  小結(jié):原來(lái)寶寶們都是自己的事情自己做。

  2、分享交流,哪些事情我們可以自己做。

  播放課件說(shuō)說(shuō)哪些事情小熊是自己做。

  提問(wèn): 哪些事情小熊是自己做?

  小結(jié): 搭積木、收玩具、洗手、吃飯、刷牙、鋪被子、脫褲子。

  3、體驗(yàn)表達(dá),進(jìn)一步升華:

  游戲--穿衣小能手。

  比賽規(guī)則:聽(tīng)到口哨聲開(kāi)始穿衣服,不能穿反,拉好拉鏈,先完成者為勝。

  如有小朋友不會(huì)穿,教師進(jìn)行教授:抓領(lǐng)子,蓋房子,小老鼠,鉆洞子,左鉆鉆,右鉆鉆,吱吱吱吱上房子。

  結(jié)束活動(dòng): 小朋友們太棒了,自己的事情都會(huì)自己做。今天又學(xué)了穿馬甲的新本領(lǐng),我們回班上把這個(gè)本領(lǐng)告訴沒(méi)有學(xué)過(guò)的小朋友吧。

  教學(xué)反思

  從那以后,我不再幫幼兒穿衣服,而是限制時(shí)間讓他們自己穿,并告訴他們自己的`事情自己做。是的,現(xiàn)在的孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),幼兒缺乏自理能力,依賴性很強(qiáng)。作為教師的我們應(yīng)該不失時(shí)機(jī)地找機(jī)會(huì)鍛煉他們,讓他們學(xué)會(huì)自己的事情自己做,這樣才能讓他們經(jīng)受住挫折,也有益于今后的成長(zhǎng)。

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