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防治碘缺乏病日幼兒園教案（精選11篇）
作為一名人民教師，時(shí)常需要編寫(xiě)教案，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫(xiě)好教案呢？以下是小編精心整理的防治碘缺乏病日幼兒園教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 1
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、知道碘對(duì)人體的重要性，了解碘缺乏病的危害和防治方法。
2、學(xué)會(huì)正確選擇富含碘的食物，掌握正確的飲食習(xí)慣。
3、培養(yǎng)幼兒們的自我保健意識(shí)，提高健康素養(yǎng)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、碘對(duì)人體健康的重要性
2、碘缺乏病的危害
3、如何預(yù)防和治療碘缺乏病
三、教學(xué)方法：
講授、互動(dòng)答題、游戲
四、教學(xué)過(guò)程：
1、導(dǎo)入
老師給幼兒們出示多種食物圖片，讓他們辨認(rèn)哪些食物是富含碘的，并簡(jiǎn)單介紹碘對(duì)人體的作用和重要性。
2、學(xué)習(xí)
a。讓幼兒們看一段有關(guān)碘缺乏病的`短片，并向他們解釋碘缺乏會(huì)引起的各種危害。
b。老師與幼兒們互動(dòng)，問(wèn)問(wèn)他們富含碘的食物有哪些，有哪些食物是碘缺乏的。
c。介紹日常生活中防治碘缺乏病的方法：多吃富含碘的海產(chǎn)品和蔬菜水果，每天飲用富含碘的鹽水。
3、游戲
老師組織幼兒們進(jìn)行游戲，在環(huán)節(jié)中鞏固所學(xué)知識(shí)，如猜一猜哪些食物含有碘，比賽誰(shuí)能快速挑選出富含碘的食物等。
4、課堂總結(jié)
讓幼兒們總結(jié)掌握的知識(shí)點(diǎn)，并說(shuō)出幾種預(yù)防碘缺乏的方法。
五、教學(xué)資源準(zhǔn)備：
1、多種富含碘的食物圖片
2、營(yíng)養(yǎng)學(xué)和健康學(xué)相關(guān)的PPT或短視頻
六、教師課后評(píng)估：
觀察幼兒在課堂上的參與情況和掌握程度，以及對(duì)老師安排的防治碘缺乏病健康教育活動(dòng)的反饋。同時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)議或問(wèn)卷調(diào)查等方式，進(jìn)一步了解幼兒在家庭中的飲食習(xí)慣和健康狀況，從而為日后更為有效的健康教育活動(dòng)提供參考。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 2
教案主題：防治碘缺乏病
教學(xué)內(nèi)容：防治碘缺乏病的知識(shí)、飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解碘缺乏病的危害和預(yù)防措施。
2、了解飲食中的碘含量以及如何搭配飲食營(yíng)養(yǎng)。
3、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣，預(yù)防碘缺乏病。
教具準(zhǔn)備：
1、碘含量表格。
2、飲食搭配圖表。
3、課件或PPT。
4、相關(guān)實(shí)物，如海藻、海產(chǎn)品等。
教學(xué)步驟：
第一步：引入主題
老師通過(guò)兒歌、動(dòng)畫(huà)等方式引入主題，提出問(wèn)題：為什么我們要關(guān)注防治碘缺乏�。�
第二步：講解碘缺乏病知識(shí)
1、闡述碘缺乏病的'危害及其表現(xiàn)。
2、介紹碘的作用，如對(duì)人體智力發(fā)育、免疫增強(qiáng)等方面的影響。
3、闡述預(yù)防措施，如多吃含碘食物等。
第三步：講解飲食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)
1、介紹不同食物中含碘量的差異，如海產(chǎn)品、海藻、紫菜等。
2、根據(jù)飲食營(yíng)養(yǎng)搭配圖表，講解優(yōu)化膳食結(jié)構(gòu)，提高碘的攝入量。
第四步：示范及實(shí)踐
1、引導(dǎo)學(xué)生選擇健康餐食，如增加海產(chǎn)品和海藻的攝入，減少含鹽過(guò)多的食物。
2、通過(guò)食品展示和分類，讓學(xué)生了解不同食物中的碘含量。
第五步：總結(jié)方案
1、回答學(xué)生的問(wèn)題，解答學(xué)生的疑問(wèn)。
2、引導(dǎo)學(xué)生記得加強(qiáng)鍛煉和注重休息，配合良好的飲食習(xí)慣。
3、安排合適的補(bǔ)充措施，如可以在幼兒園增設(shè)含碘的食物。
教學(xué)反思：
通過(guò)多樣化的教學(xué)方法，有效引導(dǎo)學(xué)生了解防治碘缺乏病的知識(shí)。在實(shí)踐中，要把營(yíng)養(yǎng)知識(shí)融入生活中，讓學(xué)生在健康的飲食習(xí)慣中學(xué)習(xí)，并形成好的生活習(xí)慣。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 3
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解碘對(duì)人體健康的重要性；
2、掌握防治碘缺乏病的基本方法；
3、培養(yǎng)幼兒們的健康意識(shí)。
教學(xué)內(nèi)容：
碘缺乏病是因人體長(zhǎng)期缺乏碘元素而導(dǎo)致的一系列生理和生化變化引起的.疾病。它可能引起細(xì)胞分裂和體內(nèi)代謝等機(jī)能異常，還會(huì)造成智力低下、免疫力下降等嚴(yán)重后果。
防治碘缺乏病的方法：
1、多吃海產(chǎn)品，如海帶、紫菜、海魚(yú)等。
2、多吃碘鹽，逐漸完全替代普通食鹽。
3、多吃含碘蔬菜，如菠菜、胡蘿卜、芹菜、山藥等。
4、喝含碘飲品，如碘化口香糖、碘化奶等。
學(xué)習(xí)方法：
采用問(wèn)答式教學(xué)為主，讓幼兒們參與互動(dòng)，共同探討防治碘缺乏病的方法。
教學(xué)流程：
第一步：導(dǎo)入
老師問(wèn)幼兒們：大家知道什么是碘缺乏病嗎？它對(duì)健康有什么危害？
讓幼兒們說(shuō)出自己知道的，再針對(duì)他們的回答談?wù)劦鈱?duì)人體健康的重要性。
第二步：闡述防治碘缺乏病的方法
老師給幼兒們講解防治碘缺乏病的方法，同時(shí)拿出海帶、菠菜等有碘元素的食物進(jìn)行對(duì)比展示。
第三步：互動(dòng)討論
老師分組讓幼兒們討論如何更好地吃到碘，比如如何選擇飲食、如何選擇食材等等，以提高幼兒們的思維能力和判斷力。
第四步：總結(jié)
老師指導(dǎo)幼兒們總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容以及防治碘缺乏病的方法。
教學(xué)反思：
本節(jié)課采用互動(dòng)式教學(xué)模式，為幼兒們提供了廣泛的參與和思考空間。通過(guò)討論和互動(dòng)的方式，既提高了幼兒們的學(xué)習(xí)興趣，也增強(qiáng)了他們對(duì)身體健康的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，老師的引導(dǎo)和激勵(lì)，也給幼兒們帶來(lái)了不少啟示和幫助。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 4
今天我們要學(xué)習(xí)的主題是“防治碘缺乏病”。碘是人體必需的微量元素，對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育和代謝有著重要的作用。然而，由于地質(zhì)條件和食物結(jié)構(gòu)等原因，我國(guó)許多地區(qū)的食物中缺乏碘元素，這就導(dǎo)致了碘缺乏病的發(fā)生。為了讓孩子們更好地了解和預(yù)防碘缺乏病，我們今天來(lái)學(xué)習(xí)一下相應(yīng)的知識(shí)。
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解碘缺乏病的概念和表現(xiàn)形式。
2、掌握碘元素的重要性及其在人體中的作用。
3、介紹碘的攝入途徑和攝入量的標(biāo)準(zhǔn)。
4、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行碘缺乏病的防治。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1。什么是碘缺乏��？
碘缺乏病是由于長(zhǎng)期攝入碘量不足而引起的.一系列臨床癥狀的綜合表現(xiàn)。其中包括：
（1）甲狀腺腫大，特別是在兒童和青少年期表現(xiàn)最明顯；
�。�2）缺乏頭皮、眉毛、眼瞼和手掌等部位的汗腺分泌物，導(dǎo)致相應(yīng)區(qū)域的皮膚干燥、粗糙和有皸裂；
�。�3）精神遲鈍、智力低下、學(xué)習(xí)困難和運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)等神經(jīng)系統(tǒng)和行為發(fā)育異常。
2、碘元素的重要性及其在人體中的作用
碘元素是構(gòu)成甲狀腺激素的必需元素，它對(duì)人體生長(zhǎng)發(fā)育、代謝、免疫和神經(jīng)系統(tǒng)等方面都有著非常重要的作用。缺少碘元素可能影響孩子的身體健康和智力發(fā)展。
3、碘的攝入途徑和攝入量的標(biāo)準(zhǔn)
人體攝入碘元素的方式有兩種，一種是通過(guò)食物攝入，另一種是通過(guò)水?dāng)z入。根據(jù)世界衛(wèi)生組織的推薦，人體每天的碘元素?cái)z入量應(yīng)為120—150微克。在某些地區(qū)，由于土壤中缺乏微量元素，人們需要通過(guò)補(bǔ)充碘元素來(lái)滿足需求，如吃含碘鹽等食品。
4、如何進(jìn)行碘缺乏病的防治
防治碘缺乏病的關(guān)鍵是要保證攝入足夠的碘元素。具體措施包括：
�。�1）多吃含碘食品，如海魚(yú)、海帶、紫菜、花生、雞蛋等；
�。�2）飲用含碘水，或者使用含碘鹽；
�。�3）對(duì)于孕婦和哺乳期婦女，要加強(qiáng)補(bǔ)碘措施，以保證胎兒和嬰兒的健康。
三、教學(xué)方法：
1、講解法：通過(guò)講解和演示的方式，讓孩子們了解和掌握碘缺乏病的概念、碘的重要性及其在人體中的作用等知識(shí)點(diǎn)。
2、互動(dòng)式教學(xué)：組織孩子們進(jìn)行小組討論和問(wèn)答活動(dòng)，增強(qiáng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。
3、實(shí)踐教學(xué)：通過(guò)吃含碘食物和使用含碘鹽等實(shí)際操作，讓孩子們親身體驗(yàn)和感受碘元素的重要性。
四、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：了解碘缺乏病的概念及其表現(xiàn)形式，掌握碘元素的重要性及其在人體中的作用，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行碘缺乏病的防治。
2、教學(xué)難點(diǎn)：如何讓孩子們更深入地了解碘缺乏病的臨床表現(xiàn)以及碘元素在人體中的作用。
五、教學(xué)評(píng)價(jià)：
通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，我們希望孩子們可以掌握如何預(yù)防碘缺乏病的方法，了解碘元素在人體中的作用，以及如何通過(guò)健康的飲食和生活方式來(lái)保護(hù)自己的身體健康。希望孩子們可以將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，以促進(jìn)自己的身心健康。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 5
教案名稱：防治碘缺乏病
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解什么是碘缺乏病，以及它對(duì)身體的危害。
2、了解什么是碘，以及它在身體中的作用。
3、學(xué)習(xí)如何攝入足夠的碘。
4、能夠識(shí)別富含碘的食物。
教學(xué)內(nèi)容：
1、什么是碘缺乏病，以及它對(duì)身體的危害。
2、什么是碘，以及它在身體中的作用。
3、如何攝入足夠的碘。
4、富含碘的食物。
教學(xué)步驟：
1、引入：?jiǎn)枌W(xué)生們有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)碘缺乏病，讓學(xué)生回答。然后簡(jiǎn)單介紹碘缺乏病的概念，以及它的危害。
2、講解：介紹碘在身體中的作用，以及如何攝入足夠的碘。
3、活動(dòng)：讓學(xué)生分組，每組選一個(gè)代表去超市購(gòu)買富含碘的食物，然后讓代表回來(lái)介紹他們買的食物，并解釋這些食物為什么富含碘。
4、總結(jié)：讓學(xué)生們?cè)俅沃厣甑馊狈Σ〉奈：�，并詢�?wèn)如何預(yù)防碘缺乏病。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
碘缺乏病
碘
身體中的作用
攝入足夠的碘
富含碘的食物
教學(xué)評(píng)價(jià)方式：
1、觀察學(xué)生的參與度和回答問(wèn)題的積極性。
2、收集學(xué)生畫(huà)的富含碘的食物的圖片，并評(píng)選出最好的幾組。
3、詢問(wèn)學(xué)生對(duì)碘缺乏病和如何攝入足夠的碘的`理解。
教學(xué)后記：
此次教學(xué)目的是讓學(xué)生了解碘缺乏病的危害，并學(xué)習(xí)如何攝入足夠的碘，以便預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。通過(guò)這個(gè)教案，學(xué)生們了解了富含碘的食物，可以更好地保護(hù)自己和家人的身體健康。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 6
一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓幼兒了解碘缺乏病的癥狀和危害。
2.幫助幼兒知道如何預(yù)防碘缺乏病。
3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
讓幼兒理解碘缺乏病的概念和對(duì)身體的影響。
教導(dǎo)幼兒識(shí)別含碘豐富的食物。
2.難點(diǎn)
如何以簡(jiǎn)單易懂的方式向幼兒解釋碘的作用和缺乏碘的后果。
三、教學(xué)方法
直觀教學(xué)法、游戲教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.碘缺乏病相關(guān)的圖片、視頻。
2.含碘食物的`圖片（如海帶、紫菜、海魚(yú)等）。
3.自制的“碘知識(shí)”小卡片。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（3分鐘）
通過(guò)播放一段關(guān)于小朋友因缺碘而生病的動(dòng)畫(huà)視頻，引起幼兒的興趣和關(guān)注，從而導(dǎo)入主題。
�。ǘ┲v解碘缺乏病的癥狀和危害（7分鐘）
1.展示碘缺乏病患者的圖片，讓幼兒觀察他們的外貌和身體特征，如甲狀腺腫大等。
2.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向幼兒解釋碘缺乏病會(huì)讓小朋友身體發(fā)育不好、智力下降等。
�。ㄈ┱J(rèn)識(shí)含碘食物（10分鐘）
1.展示各種含碘食物的圖片，如海帶、紫菜、海魚(yú)等，向幼兒介紹這些食物富含碘。
2.讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己吃過(guò)哪些含碘的食物。
（四）游戲環(huán)節(jié)“找碘食物”（15分鐘）
1.將幼兒分成小組，每個(gè)小組發(fā)放一些食物圖片。
2.老師說(shuō)出含碘或不含碘的食物名稱，讓幼兒找出相應(yīng)的圖片。
3.對(duì)表現(xiàn)好的小組給予獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)和強(qiáng)調(diào)（5分鐘）
1.與幼兒一起回顧今天學(xué)到的知識(shí)，如碘缺乏病的危害、含碘食物等。
2.鼓勵(lì)幼兒回家告訴爸爸媽媽要多吃含碘的食物，預(yù)防碘缺乏病。
六、教學(xué)延伸
1.讓幼兒回家和家長(zhǎng)一起制作一道含碘的美食。
2.在班級(jí)的飲食區(qū)，定期提供含碘的食物。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 7
一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓幼兒知道碘是人體必需的微量元素。
2.引導(dǎo)幼兒了解碘在身體中的作用。
3.教育幼兒養(yǎng)成不挑食的好習(xí)慣，預(yù)防碘缺乏病。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
以生動(dòng)有趣的方式向幼兒講解碘的作用。
讓幼兒明白均衡飲食對(duì)獲取碘的.重要性。
2.難點(diǎn)
如何使幼兒理解碘與甲狀腺的關(guān)系。
三、教學(xué)方法
故事講述法、實(shí)驗(yàn)演示法、互動(dòng)討論法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.碘的相關(guān)圖片、動(dòng)畫(huà)視頻。
2.實(shí)驗(yàn)材料：碘酒、淀粉、蔬菜（含碘和不含碘）。
3.幼兒繪畫(huà)工具。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（3分鐘）
講述一個(gè)關(guān)于碘的小故事，引起幼兒的好奇心。
�。ǘ┑獾淖饔茫�7分鐘）
1.播放動(dòng)畫(huà)視頻，簡(jiǎn)單介紹碘在人體中的作用，如促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育、維持甲狀腺正常功能等。
2.用形象的比喻讓幼兒理解碘就像身體里的“小衛(wèi)士”。
�。ㄈ⿲�(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)（15分鐘）
1.老師進(jìn)行碘酒遇到淀粉變藍(lán)的實(shí)驗(yàn)，讓幼兒觀察。
2.分別用含碘和不含碘的蔬菜進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，讓幼兒了解哪些蔬菜含碘。
�。ㄋ模┯懻撆c分享（10分鐘）
1.組織幼兒討論怎樣才能吃到足夠的碘。
2.鼓勵(lì)幼兒分享自己知道的含碘食物。
�。ㄎ澹├L畫(huà)活動(dòng)（15分鐘）
1.讓幼兒畫(huà)出自己心中的碘和健康的身體。
2.老師可以在旁邊引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
六、教學(xué)延伸
1.在班級(jí)的科學(xué)角展示幼兒的繪畫(huà)作品，并附上相關(guān)的碘知識(shí)介紹。
2.鼓勵(lì)家長(zhǎng)和幼兒一起查閱資料，了解更多關(guān)于碘的知識(shí)。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
1.使幼兒明白碘缺乏的原因。
2.教會(huì)幼兒預(yù)防碘缺乏的方法。
3.增強(qiáng)幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
讓幼兒清楚碘缺乏的主要原因。
引導(dǎo)幼兒掌握有效的預(yù)防碘缺乏的措施。
2.難點(diǎn)
如何讓幼兒在日常生活中養(yǎng)成預(yù)防碘缺乏的習(xí)慣。
三、教學(xué)方法
情景模擬法、兒歌教學(xué)法、問(wèn)答法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.制作碘缺乏相關(guān)的.情景卡片。
2.編寫(xiě)一首關(guān)于預(yù)防碘缺乏的兒歌。
3.準(zhǔn)備一些碘鹽和無(wú)碘鹽的樣品。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬⿲�(dǎo)入（3分鐘）
通過(guò)展示碘缺乏地區(qū)的圖片，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，引發(fā)幼兒思考。
�。ǘ┑馊狈Φ脑颍�7分鐘）
1.結(jié)合圖片，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向幼兒解釋碘缺乏可能是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐耐寥�、水等缺乏碘元素�?/p>
2.提問(wèn)幼兒為什么有些地方會(huì)缺碘。
�。ㄈ╊A(yù)防碘缺乏的方法（15分鐘）
1.展示碘鹽和無(wú)碘鹽的樣品，讓幼兒觀察并區(qū)分。
2.告訴幼兒食用碘鹽是預(yù)防碘缺乏的重要方法之一。
3.教幼兒唱預(yù)防碘缺乏的兒歌，幫助他們記憶。
�。ㄋ模┣榫澳M（15分鐘）
1.老師出示情景卡片，如“小朋友在超市選擇食鹽”“小朋友吃飯時(shí)挑食”等。
2.讓幼兒進(jìn)行角色扮演，模擬正確的做法。
�。ㄎ澹┛偨Y(jié)（5分鐘）
1.與幼兒一起回顧預(yù)防碘缺乏的方法。
2.鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的知識(shí)告訴家人和朋友。
六、教學(xué)延伸
1.在幼兒園的食譜中，增加含碘豐富的食物。
2.讓幼兒回家和家長(zhǎng)一起檢查家里的食鹽是否是碘鹽。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
1.讓幼兒了解碘缺乏病的癥狀和危害。
2.知道碘對(duì)身體的重要性，以及如何預(yù)防碘缺乏病。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)碘缺乏病的表現(xiàn)和對(duì)健康的影響。
理解碘在身體中的作用。
2.難點(diǎn)
向幼兒清晰解釋碘缺乏的原因和預(yù)防方法。
三、教學(xué)方法
直觀教學(xué)法、游戲教學(xué)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.碘缺乏病相關(guān)的圖片、視頻。
2.含碘食物的圖片（如海帶、紫菜、海鮮等）。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3分鐘）
展示一些因碘缺乏導(dǎo)致疾病的圖片，引起幼兒的.好奇心。
（二）認(rèn)識(shí)碘缺乏�。�7分鐘）
1.用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向幼兒講解碘缺乏病的癥狀，如甲狀腺腫大等。
2.播放碘缺乏病的科普視頻，讓幼兒更直觀地了解。
（三）碘的重要性（10分鐘）
1.以故事的形式告訴幼兒碘在身體成長(zhǎng)和發(fā)育中的作用。
2.提問(wèn)幼兒：“如果我們身體里沒(méi)有碘會(huì)怎么樣？”
�。ㄋ模╊A(yù)防碘缺乏�。�15分鐘）
1.展示含碘食物的圖片，讓幼兒認(rèn)識(shí)這些食物。
2.與幼兒一起討論如何在日常生活中通過(guò)飲食預(yù)防碘缺乏病。
�。ㄎ澹┯螒颦h(huán)節(jié)（10分鐘）
“找碘食”游戲：準(zhǔn)備一些食物卡片，其中有含碘食物和不含碘食物，讓幼兒找出含碘食物。
�。┛偨Y(jié)（5分鐘）
回顧今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)預(yù)防碘缺乏病的重要性。
六、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后和家長(zhǎng)一起尋找更多含碘的食物。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒知道碘是人體必需的微量元素。
2.幫助幼兒了解碘缺乏會(huì)引起的疾病。
3.培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，預(yù)防碘缺乏病。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
讓幼兒明白碘對(duì)身體的重要性。
使幼兒記住常見(jiàn)的含碘食物。
2.難點(diǎn)
理解碘缺乏與疾病的關(guān)系。
三、教學(xué)方法
講授法、演示法、討論法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.碘缺乏病的案例圖片。
2.碘元素的`卡通形象圖片。
3.各種食物模型（含碘和不含碘的）。
五、教學(xué)過(guò)程
（一）導(dǎo)入（3分鐘）
出示碘元素的卡通形象，引起幼兒興趣。
�。ǘ┑獾慕榻B（5分鐘）
簡(jiǎn)單介紹碘是人體必需的微量元素，就像一個(gè)小戰(zhàn)士，保護(hù)我們的身體。
�。ㄈ┑馊狈Φ奈：Γ�10分鐘）
1.展示碘缺乏病的案例圖片，向幼兒講解碘缺乏會(huì)導(dǎo)致的疾病。
2.提問(wèn)幼兒看到這些生病的小朋友有什么感受。
�。ㄋ模┖馐澄锎蟀l(fā)現(xiàn)（15分鐘）
1.展示各種食物模型，讓幼兒區(qū)分哪些是含碘的食物。
2.組織幼兒討論為什么要多吃含碘的食物。
�。ㄎ澹┪沂墙】敌⌒l(wèi)士（10分鐘）
讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己以后會(huì)怎么做來(lái)預(yù)防碘缺乏病，比如不挑食等。
�。┛偨Y(jié)（2分鐘）
總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
六、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后向家人宣傳碘缺乏病的知識(shí)。
防治碘缺乏病日幼兒園教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
1.使幼兒了解碘缺乏病的原因和預(yù)防方法。
2.培養(yǎng)幼兒關(guān)注健康的意識(shí)。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
1.重點(diǎn)
清楚解釋碘缺乏的原因。
讓幼兒掌握預(yù)防碘缺乏病的有效方法。
2.難點(diǎn)
引導(dǎo)幼兒理解碘在人體內(nèi)的代謝過(guò)程。
三、教學(xué)方法
情景教學(xué)法、提問(wèn)啟發(fā)法
四、教學(xué)準(zhǔn)備
1.制作碘缺乏病相關(guān)的PPT。
2.準(zhǔn)備一些小獎(jiǎng)品。
五、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入（5分鐘）
播放一段關(guān)于小朋友因?yàn)榈馊狈Χ〉膭?dòng)畫(huà)短片，引出主題。
（二）講解碘缺乏的原因（10分鐘）
結(jié)合PPT，用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言講解碘缺乏的原因，如地理環(huán)境、飲食習(xí)慣等。
�。ㄈ┬〗M討論（10分鐘）
將幼兒分成小組，討論碘缺乏病的預(yù)防方法，教師巡回指導(dǎo)。
�。ㄋ模┓窒砼c總結(jié)（10分鐘）
1.每個(gè)小組派代表分享討論結(jié)果。
2.教師總結(jié)并補(bǔ)充預(yù)防碘缺乏病的方法，如食用碘鹽、多吃含碘食物等。
�。ㄎ澹┲R(shí)問(wèn)答（10分鐘）
進(jìn)行碘缺乏病相關(guān)的`知識(shí)問(wèn)答，回答正確的幼兒給予小獎(jiǎng)品。
（六）結(jié)束（5分鐘）
再次強(qiáng)調(diào)預(yù)防碘缺乏病的重要性，鼓勵(lì)幼兒將學(xué)到的知識(shí)告訴家人和朋友。
六、教學(xué)延伸
組織幼兒制作預(yù)防碘缺乏病的宣傳畫(huà)。
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