幼兒園秋分節(jié)氣教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園秋分節(jié)氣教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園秋分節(jié)氣教案1
幼兒園二十四節(jié)氣教案:秋分活動方案秋分節(jié)氣吃什么與風(fēng)俗活動
《秋天的悄悄話》
一、活動背景
立春、立夏、立秋、立冬為四季開始劃分四季,秋分日居于秋季90天之中,平分了秋季。無論是從氣候的變化,動、植物的生長,還是人們自身,都真切地感受到秋天的特征。秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一,雖然不是節(jié)日,但卻有很多的民間xxxx俗。為了讓幼兒更好地了解這些xxxx俗,大班組準(zhǔn)備開展豐富多樣的秋分活動,讓孩子感受秋分、感受民俗。我們的幼兒園處在城鄉(xiāng)結(jié)合地,孩子生活在農(nóng)村中,幼兒園也有很多的種植田地,這個季節(jié)有很多的農(nóng)作物果樹發(fā)生了變化,如戶外開始出現(xiàn)小露珠了;桂花慢慢的開放了,香氣四溢;鴻雁往南飛去了,許多的瓜果成熟了;小動物們也在準(zhǔn)備糧食過冬啦。《綱要》中指出:引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境,使之感受自然界的美與奧妙,激發(fā)幼兒的好奇心和認(rèn)識興趣。大班孩子喜歡接觸新事物,常常動手動腦探索物體和材料,并問一些與事物有關(guān)的問題,為此,本主題中,我們將圍繞秋分節(jié)氣主題,通過各種形式鼓勵幼兒親身經(jīng)歷、體驗、動手操作,通過多種感官感知秋天的美麗,用音樂、美術(shù)、詩歌等多種手段表現(xiàn)秋天的童話,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛,提高幼兒感受美、表現(xiàn)美的能力,幼兒逐步掌握秋天的主要特征,了解氣候與動植物的關(guān)系。
二、活動目標(biāo):
1、初步了解白露、秋分等節(jié)氣的名稱、時間和有關(guān)xxxx俗,對中華民族傳統(tǒng)二十四節(jié)氣感興趣。
2.在找露水、尋桂花、找螞蟻、嘗瓜果等等地方特色活動中體驗秋分節(jié)氣特有的'民俗風(fēng)情樂趣。
3.愿意通過調(diào)查、體驗、操作實踐等多種形式,感知秋分時節(jié)周圍環(huán)境和動植物的變化。
4、喜歡大自然,愿意通過一定的方式表達(dá)自己的所見所想,提高感受美、表現(xiàn)美的能力。
5、通過活動,培養(yǎng)孩子們積極向上、健康的心理,成為一名快樂的孩子。
三、活動口號“秋天的悄悄話”
四、活動時間:9月22日上午10:00
五、參加人員:果果班部分幼兒及教師
六、活動策劃人:汪曉虹
七、活動準(zhǔn)備
1、各班教師向幼兒宣傳秋分時節(jié)節(jié)氣和風(fēng)俗。
2、級長準(zhǔn)備活動幕布。
3、班級教師自行準(zhǔn)備撿拾樹葉的工具。
八、活動過程
1、 9月21日
各班開展有關(guān)“秋天的悄悄話”的活動,了解“秋分”的節(jié)氣和風(fēng)俗。
2、 9月22日戶外觀察活動(紅船廣場、:
秋天在哪兒為了讓幼兒對秋天有一個初步的認(rèn)識.我們組織幼兒來到戶外找秋天:
、賾敉庹勗挘含F(xiàn)在是什么季節(jié)了?你是怎么知道的?
②找秋天:幼兒四散開結(jié)伴在廣場周圍找秋天,看誰找到的秋天景象多。
、塾嘘P(guān)秋天的時氣和風(fēng)俗、兒歌等。
、軗焓皹淙~(穿樹葉項鏈、設(shè)計樹葉服裝、用樹葉做娃娃家的蔬菜、食物等、。
幼兒園秋分節(jié)氣教案2
幼兒園小班秋分教案:
一、走進(jìn)秋分——幸福道幼兒園秋分系列活動二10四節(jié)氣教案 99 “秋分”是我國的二10四節(jié)氣之一。
二、農(nóng)諺說:“一場秋雨一場寒”。涼風(fēng)習(xí)習(xí),碧空萬里,風(fēng)和日麗,秋高氣爽,丹桂飄香,蟹肥菊黃,秋分是美好宜人的時節(jié)。
三、為了輔助孩子們了解“秋分”節(jié)氣的習(xí)俗,感受節(jié)氣的快樂,近日幸福道幼兒園開展了主題系列活動。
秋分時節(jié),氣候暖和,光照充足,非常適合各類蔬菜的生長發(fā)育,是蔬菜生產(chǎn)治理上比較忙的節(jié)氣。大班的小朋友們和黃師傅一起學(xué)習(xí)種菜,小朋友們樂此不疲!每到秋分,民間都有“豎蛋”的傳統(tǒng)習(xí)俗,用以慶祝秋天的來臨,寄予了人們對生命、生育的敬畏和崇敬之情。
四、中班的小朋友們進(jìn)行了畫彩蛋的活動,孩子們各個聚精會神的'在自己的雞蛋上作畫!
五、在這秋意漸濃、秋寒漸重的時節(jié)里,趙老師帶著小班的小朋友們了解了秋分都有哪些農(nóng)作物,并且和小朋友們一起做了香甜可口的爆米花!看,孩子們吃的多開心!
六、秋分的含義:
秋分,農(nóng)歷二10四節(jié)氣中的第10六個節(jié)氣,時間一般為每年的xx月22 23日。
南方的氣候由這一節(jié)氣起才始入秋。太陽在這一天到達(dá)黃經(jīng)180度,直射地球赤道,因此這一天24小時晝夜均分,各12小時;全球無極晝極夜現(xiàn)象。
秋分之后,北極四周極夜范圍漸大,南極四周極晝范圍漸大。
七、《月令七10二候集解》:
“八月中,解見春分”、“分者平也,此當(dāng)九10日之半,故謂之分!狈志褪前耄@是秋季九10天的中分點。
八、在活動中孩子通過視頻、詩歌、故事的方式,了解并把握關(guān)于秋分的由來、氣候特點、節(jié)氣習(xí)俗的知識,讓我們一起走進(jìn)秋分
通過一系列“走進(jìn)秋分”活動,孩子們在親身體驗、著手操作等多種形式中了解了秋分節(jié)氣,使孩子們的生活經(jīng)驗與知識經(jīng)驗更加豐富,孩子們不僅了解現(xiàn)代生活的科技,同時也知道了中國古代的傳統(tǒng)知識和習(xí)俗,更讓孩子們感受到大自然的美與奧妙!
幼兒園秋分節(jié)氣教案3
一、秋分
秋分是二十四節(jié)氣中的第十六個節(jié)氣。秋分這天太陽達(dá)到黃經(jīng)180°,太陽幾乎直射赤道,全球各地晝夜等長。
清朝詩人紫靜儀寫下“燕將明日去,秋向此時分”,秋分日居于秋季90天之半,平分了秋季。
古人認(rèn)為雷聲因陽氣盛而發(fā),秋分后陰氣漸盛,因此古人將秋分分為三候:“一候雷始收聲,二候蟄蟲坯戶,三候水始涸”。
二、習(xí)俗
1、秋祭月:秋分曾是“祭月節(jié)”,人們在夜晚賞月,這也是中秋節(jié)的前身哦。
2、吃秋菜:秋菜是一種野菜,人們在秋分時爭相采摘,與魚片共煮秋湯。
3、送秋牛:秋分時,會有秋官挨家挨戶送“秋牛圖”,并說吉祥話。
4、立蛋:“秋分到,蛋兒俏”,古時人們?yōu)榱藨c祝秋天的來臨,有了豎蛋的.習(xí)俗,表達(dá)對生命的敬畏和崇敬。
三、幼兒園如何借秋分時節(jié)開展教學(xué)活動
1、讓孩子與家人一起賞月
2、幼兒園中午的湯品可以換成與蔬菜共煮的魚湯
3、通過兒歌、視頻、圖片了解糧食的來之不易,由此“愛糧、節(jié)糧”
4、借用幼兒園中的“種植園”,觀察植物生長,激發(fā)幼兒對大自然的熱愛
5、制作食物相關(guān)的小畫作,了解食物生長,知道愛惜糧食
6、秋分當(dāng)日在幼兒園中講述秋分節(jié)氣的特點,帶領(lǐng)小朋友開展豎蛋活動。
幼兒園秋分節(jié)氣教案4
1、活動背景:立春、立夏、立秋、立冬為四個季節(jié),分四個季節(jié)。無論是從氣候的變化、動植物的生長,還是人自身,都能真正感受到秋天的特色。秋分是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。雖不是節(jié)日,卻有著許多民俗風(fēng)情。為了讓孩子們更好地了解這些風(fēng)土人情,大團(tuán)將開展豐富多彩的秋分活動,讓孩子們感受秋分,感受民俗風(fēng)情。我們的幼兒園位于城鄉(xiāng)結(jié)合部。孩子們住在鄉(xiāng)下。幼兒園也有很多種植園。這個季節(jié),許多農(nóng)作物和果樹發(fā)生了變化。例如,室外開始出現(xiàn)小露珠;桂花緩緩開放,香氣四溢。溢出;大雁南飛,果實累累;小動物們也在準(zhǔn)備過冬的食物!毒V要》指出:引導(dǎo)幼兒接觸自然環(huán)境,感受大自然的.美麗與奧秘,激發(fā)幼兒的好奇心和理解興趣。大班孩子喜歡接觸新事物,經(jīng)常動腦筋去探索物體和材料,提出一些與事物相關(guān)的問題。為此,在本次主題中,我們將圍繞秋分節(jié)氣這一主題,鼓勵孩子們以各種方式去體驗、體驗、做事。操作,通過多種感官感知秋天的美,用音樂、藝術(shù)、詩歌等方式表達(dá)秋天的童話故事,激發(fā)孩子對自然的熱愛,提高孩子感受和表達(dá)美的能力,讓孩子逐漸掌握秋天的主要特征,了解氣候與動植物的關(guān)系。
2.活動目標(biāo):
1.對白露、秋分等節(jié)氣的名稱、時間及相關(guān)習(xí)俗有初步的了解,對中華民族傳統(tǒng)的二十四節(jié)氣感興趣。
2.在當(dāng)?shù)氐膶ぢ、尋桂花、尋螞蟻、品嘗水果等活動中體驗秋分節(jié)氣的獨特民俗和樂趣。
3.愿意通過考察、體驗、操作實踐等多種形式,感知秋分前后環(huán)境、動植物的變化。
4.我喜歡大自然,愿意以某種方式表達(dá)我的所見所想,提高我感受和表達(dá)美的能力。
5.通過活動,培養(yǎng)孩子積極健康的心態(tài),成為快樂的孩子。
3.活動口號《秋語》
4、活動時間:9月22日上午10點
5.參加者:水果水果班的部分小朋友和老師
6、活動策劃:王曉紅
7.活動準(zhǔn)備
1、各班老師向孩子們宣傳秋分節(jié)氣風(fēng)俗。
2.級長為活動準(zhǔn)備幕布。
3.班主任準(zhǔn)備自己撿樹葉的工具。
4、攝制組:秦嬌老師
九、活動流程
1.9月21日
各班開展“秋語”相關(guān)活動,了解“秋分”節(jié)氣風(fēng)俗。
2.9月22日(紅船廣場)戶外觀察活動:
秋天在哪里,讓孩子們對秋天有個初步的認(rèn)識。我們組織孩子們到戶外尋找秋天:
、賾敉庹勗挘含F(xiàn)在是什么季節(jié)?你怎么知道?
②尋找秋天:孩子們分散在廣場上尋找秋天,發(fā)現(xiàn)了許多秋天的景色。
、坳P(guān)于秋天的風(fēng)土人情、童謠等。
、軗鞓淙~(戴樹葉項鏈、設(shè)計樹葉衣服、用樹葉為娃娃屋做蔬菜和食物等)。
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