幼兒園小班教案

時(shí)間：2023-08-31 08:26:37 幼兒園教案我要投稿

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幼兒園小班教案優(yōu)秀【4篇】

　　作為一名教師，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班教案4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園小班教案優(yōu)秀【4篇】

幼兒園小班教案篇1

　　1、學(xué)習(xí)兒歌，體驗(yàn)“放鞭炮”游戲的快樂。

　　2、能用身體的動作表現(xiàn)放鞭炮的情景。

　　歌曲：不再麻煩好媽媽活動目標(biāo)：

　　1、幫助幼兒初步認(rèn)識歌曲中的附點(diǎn)音符和休止符，并嘗試演唱。

　　2、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的情感，培養(yǎng)幼兒關(guān)心、熱愛媽媽的情感。

　　潛能閱讀：

　　童謠：《翻繩謠》

　　親子閱讀后，請家長將觀察幼兒的'情況記錄完成《家長指導(dǎo)手冊》和第2頁內(nèi)容。

　　作業(yè)：

　　1、復(fù)習(xí)幼兒用書第1冊第18——19頁。

　　2、請幼兒邊表演邊把新學(xué)的歌唱給家人聽。

　　3、請幼兒為媽媽洗一次腳，并把體驗(yàn)照片發(fā)到幼兒園論壇大家一起分享，謝謝合作！

　　4、完成《潛能閱讀幼兒用書第一冊》第二頁的內(nèi)容。

幼兒園小班教案篇2

　　活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)幼兒的目標(biāo)投擲力，鍛煉幼兒動作的協(xié)調(diào)能力及目測力。

　　2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己勇氣。培養(yǎng)幼兒參與活動中的積極性。

　　活動準(zhǔn)備：

　　平整的大場地敞口的紙盒老鼠的卡片三個(gè) 沙包若干

　　活動過程：

　　教師帶幼兒到戶外地場，指導(dǎo)做簡單的熱身動作。并和幼兒一起布置好場地。

　　1、游戲?qū)?/p>

　　小朋友，我們都見過老鼠吧，知道老鼠是個(gè)壞家伙，它吃我們的糧食，咬我們的衣服，如果有一天讓我們看到老鼠，我們該怎么辦?幼兒一起回答----打它。下面我們就做這個(gè)游戲，看看那個(gè)小朋友最勇敢，打到的老鼠最多。幼兒的參與積極性被充分的調(diào)動起來了。

　　2、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，并自己示范游戲的過程，其他幼兒認(rèn)真看。

　　先在場地上用醒目的彩筆畫出一個(gè)大大圓圈，再在大圓圈內(nèi)畫出無數(shù)個(gè)小圓圈，讓幼兒拿著10個(gè)沙包分散站在畫好的小圓圈內(nèi)，幼兒準(zhǔn)備好后，游戲開始，一只老鼠拖著透出來的食物在大圓圈內(nèi)跑，站在小圓圈內(nèi)的幼兒就像老鼠的紙盒內(nèi)投沙包，投中者意味著打著了老鼠，投不中著就說明沒打著，直到將手中的沙包投完為止，看誰投中的.次數(shù)最多，誰就是勝利者。

　　3、幼兒開始游戲游戲

　　將全班幼兒分成三個(gè)小組，每個(gè)小組安放了一只老鼠和12名幼兒。幼兒準(zhǔn)備好以后，教師口令，游戲就開始。

　　4、游戲結(jié)束

　　教師和幼兒一起統(tǒng)計(jì)每個(gè)幼兒的投擲數(shù)目，對優(yōu)異者表揚(yáng)鼓勵。

　　師生共同收拾場地，帶回教室休息。

　　活動反思

　　幼兒能積極主動的參與到游戲中去，并且神情專注，在游戲過程中，理解了老鼠的本性，意識中有了老鼠過街人人喊打的思想，在練習(xí)中，身體技能得到了鍛煉和強(qiáng)化，幼兒也感悟了游戲的快樂和滿足。

幼兒園小班教案篇3

　　活動目標(biāo)：

　　1、體會環(huán)境與人的密切關(guān)系，有初步的自我保護(hù)意識。

　　2、知道天氣寒冷時(shí)，要多穿些衣服、多運(yùn)動及吃熱的東西。

　　3、能正確地給洋娃娃穿戴衣物，發(fā)展動手能力。

　　4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　5、使幼兒對探索自然現(xiàn)象感興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　重點(diǎn)：想出并說出各種御寒的方法，有初步的自我保護(hù)意識

　　難點(diǎn)：能正確地給洋娃娃穿戴衣物

　　活動準(zhǔn)備：

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已初步感知冬天的特征

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：洋娃娃人手一個(gè)，各種適合洋娃娃穿戴的夏季、冬季衣物若干

　　教學(xué)過程：

　　一、組織幼兒談話

　　1、教師：“現(xiàn)在是什么季節(jié)？”“冬天，天氣變冷了，我們該怎么辦呢？”

　　2、啟發(fā)幼兒說出：天氣變冷了，要多穿衣服，穿厚衣服，帶上手套、帽子，圍上圍巾；要多活動，積極鍛煉身體。

　　二、讓幼兒喝熱開水

　　1、教師：“喝完熱開水身體感覺怎么樣？”

　　讓幼兒體會：天冷了，喝了熱開水好溫暖、好舒服。

　　2、教師：“冬天里，你們還喜歡吃什么樣的東西？”

　　告訴幼兒，天氣冷了，要吃熱的東西。

　　三、給洋娃娃穿戴衣物

　　1、教師一邊出示穿著薄衣服的洋娃娃一邊說：“天氣變冷了，洋娃娃凍得直發(fā)抖。小朋友，咱們快給她想個(gè)辦法，怎么才能使洋娃娃不冷呢？”

　　2、組織幼兒討論各種御寒的辦法，如：穿上厚厚的衣服、帶上帽子、圍上圍巾、做一些活動、吃熱東西等。

　　3、請每個(gè)幼兒給洋娃娃穿戴合適的衣物，并帶領(lǐng)洋娃娃去戶外做運(yùn)動。教師觀察指導(dǎo)，幫助動手能力較差的幼兒。

　　活動延伸：

　　幼兒帶領(lǐng)洋娃娃在娃娃家“過冬”。

　　活動反思：

　　小班幼兒動手能力弱，自我保護(hù)意識差，不能主動地去適應(yīng)天氣的變化。本次活動從幼兒的生活小事出發(fā)，通過組織幼兒談話，讓幼兒喝熱開水、給洋娃娃穿戴衣服等活動，讓幼兒體驗(yàn)天氣變化對我們身體的不同感受，教給幼兒適應(yīng)環(huán)境的方法，使他們懂得一些具體的'生活小常識，從而激發(fā)幼兒關(guān)注生活，關(guān)注環(huán)境的變化，并能主動想辦法適應(yīng)環(huán)境。

　　本次活動的題材來自幼兒生活，淺顯易懂，在談話中，多數(shù)幼兒都能想出并說出多種御寒的方法，“給洋娃娃穿戴合適的衣物”，是幼兒動手操作的環(huán)節(jié)，由于幼兒年齡小，動手能力差，有小部分幼兒不能較好地完成，但他們非常專注，也十分樂意參與；“喝開水”環(huán)節(jié)讓幼兒親身體會了冬天吃熱東西的好處。幼兒在輕松愉悅的氣氛中獲得了許多生活經(jīng)驗(yàn)，感受到了環(huán)境與人的密切關(guān)系，初步懂得了要主動去適應(yīng)環(huán)境的變化才能身體健康。