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幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思

時間:2023-06-13 20:55:19 幼兒園教案 我要投稿
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幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,總不可避免地需要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思,歡迎大家分享。

幼兒園小班主題教案《我的家庭成員》含反思

  活動目標

  1、體會父母對自己的關(guān)愛。

  2、愿意表達自己對父母的熱愛。

  3、初步了解自己及別的幼兒的父母的工作。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

  活動準備

  1、錄音機、攝像機。

  2、幼兒與全家人的合影或生活錄像。

  3、父母與幼兒曾交談過其工作情況。

  4、彩色皺紋紙若干、橡皮泥及輔助材料。每人一本小冊子。

  過程建議

  1、談話:我的家人

 。1)幼兒拿出與爸爸媽媽及家人的合影照片或集體觀看生活錄像。

  幼兒相互介紹自己的爸爸媽媽和其他成員,注意用完整的語言進行表述。如;這是我爸爸;等。

 。2)幼兒大膽表述,教師記錄在小冊子上。講講自己的爸爸、媽媽是干什么工作的?在什么地方工作?如:我爸爸是工程師,在工廠里設(shè)計機器。

  2、幼兒思考、討論

 。1)家中成員為你們都做了些什么?

 。2)爸爸媽媽天天要上班,可辛苦了。如果小朋友們天天跟著爸爸媽媽,那他們會怎么樣呢?小朋友不能跟著爸爸媽媽,那到哪里去呢?你喜歡到幼兒園來嗎?為什么?

  3、為家庭成員送一件禮物

 。1)說說自己在幼兒園里學到的本領(lǐng)(說、唱),教師錄音記錄。

 。2)拿出攝像機:你們在幼兒園學到那么多本領(lǐng),想告訴爸爸媽媽嗎?將幼兒的講述記錄下來。

 。3)激起幼兒為爸爸、媽媽制作禮物的愿望。教師引導:爸爸媽媽下班回家一定又累又餓,我們能為他們做些什么呢?(制作面條、點心等)

  讓幼兒自主選擇完成。教師可在幼兒遇到困難時,進行幫助指導。

  延伸提示

  把幼兒與父母的合影,布置于活動室的墻面,幼兒隨時可向同伴介紹自己的父母。家人為小冊子添加相關(guān)的內(nèi)容(趣事、愛好)。

  教學反思:

  基本完成了本節(jié)課預設(shè)的教育教學目標,幼兒對老師的提問積極響應,與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位,要多讓幼兒表達,以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。

  小百科:家庭是指婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,以情感為紐帶,親屬之間所構(gòu)成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。家庭有廣義和狹義之分,狹義是指一夫一妻制構(gòu)成的社會單元;廣義的則泛指人類進化的不同階段上的各種家庭利益集團即家族。

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