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幼兒園小班教案

時(shí)間:2024-09-08 13:53:04 幼兒園教案 我要投稿

【推薦】幼兒園小班教案3篇

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常會(huì)被要求編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園小班教案3篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】幼兒園小班教案3篇

幼兒園小班教案 篇1

  活動(dòng)目的

  練習(xí)聽信號(hào)向指定方向小碎步走、起踵走和跑。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.燕子頭飾若干,老鼠頭飾一個(gè)。

  2.圓圈若干(數(shù)量與幼兒人數(shù)相等),分散放在場地一端。

  活動(dòng)過程

  1.教師邊帶幼兒做游戲邊講解玩法。

  場地一端散放者著與幼兒人數(shù)相等的圓圈當(dāng)燕窩,幼兒扮小燕占一個(gè)窩,教師扮演媽媽。

  游戲開始,燕媽媽說:“孩子們,春天到了,天氣暖和了,我們出來跳跳舞吧!”小燕子跟隨媽媽邊說兒歌邊跳舞:“春天到,天氣好,小燕出來把舞跳。”這時(shí)一只老鼠(可由老師扮演)跑出來偷走1-2個(gè)“窩”。當(dāng)燕媽媽說:“下雨了,孩子們快回窩”時(shí),小燕迅速跑回窩。已進(jìn)窩的小燕子可請(qǐng)找不到窩的小燕子到自己的窩里來。

  第二遍游戲時(shí),變動(dòng)作為小碎步走和起踵步走。

  2.提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

  (1)聽到燕媽媽發(fā)出回窩的指令后才能回窩。

  (2)沒有找到窩的小燕子,如果沒有得到邀請(qǐng),不能站到已有小燕子的'“窩”里。

  3.游戲過程中,對(duì)幼兒進(jìn)行團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的教育。

幼兒園小班教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道故事中三顆星代表什么?什么是紅黃綠交通燈?

  2.理解故事有趣的情節(jié),理解故事大意

  3.結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn),說說路上有什么以及自己過馬路的經(jīng)驗(yàn)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  自備材料

  1根據(jù)故事制作的ppt

  2 輕音樂一段

  3 紅黃綠顏色的星星圖片,頭飾,各種汽車圖片

  其他準(zhǔn)備

  幼兒經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒已認(rèn)識(shí)紅黃綠三種顏色

  預(yù)備環(huán)節(jié)

  老師今天跟大家玩一個(gè)拍手游戲,小手拍拍,小手拍拍,嘴巴在在哪里,嘴巴在這里。小手拍拍,小手拍拍,眼睛在哪里?眼睛在這里,眼睛在這里。

  活動(dòng)過程

  一、教師以歌曲《小星星》導(dǎo)入,引發(fā)幼兒閱讀興趣。

  教師:小寶貝們的眼睛一眨一眨真漂亮,讓老師想起一首好聽的歌,老師唱的時(shí)候小朋友給老師像這樣給老師打節(jié)奏可以么?拍一下手,拍一下腿,拍一下手,拍一下腿,會(huì)唱的小朋友可以跟老師一起唱。

  (教師和小朋友一起唱小星星的歌)

  教師:這首歌的名字就叫——《小星星》。今天老師要跟你們講一個(gè)故事,故事里面也有三顆星星,故事的題目就叫《三顆小星星》。

  二、感知理解故事

  1.引導(dǎo)幼兒進(jìn)入故事情景

  教師:(拿出星星的卡片)你們瞧,三顆星星來到我們這里了。

  教師:(手指紅星星)這是紅星星,他是什么星星?

  教師:紅星星

  教師:我們來跟他打個(gè)招呼吧(師范:紅星星你好)

  教師:這是黃星星,他是什么星星?

  教師:黃星星

  教師:我們來跟他打個(gè)招呼吧

  幼兒:黃星星,你好。

  教師:這是什么星星?

  幼兒:綠星星

  教師:我們來跟他打個(gè)招呼吧。

  幼兒:綠星星你好

  2.看圖預(yù)讀故事

  教師:小朋友們,小星星們都是住在哪里呀?

  幼兒:天上。

  教師:你們回答的真好,小星星們住在天上,在云朵里,他們是三個(gè)好朋友,喜歡在云朵里做游戲,一天,他們玩耍的時(shí)候,紅星星不小心掉下來了,掉到馬路邊的大樹枝上了。馬路上有很多小汽車開來開

  去的。突然小汽車看到紅星星了,馬上就停下來了。路都被堵住了。

  教師:小汽車看到了紅星星就怎么啦?

  幼兒:就停下來了。

  教師:這時(shí)候,黃星星和綠星星下來找紅星星

  教師:可是,小汽車看到綠星星,都開走了。

  教師:小汽車看到綠星星,就怎么啦?

  教師:這可真有意思,要不,我們來輪流眨眼睛吧。

  教師:小朋友們,什么是眨眼睛啊?

  教師:你們做的真棒,原來眨眼睛就是睜一下眼?閉一下眼睛。

  教師:那你們想不想知道星星們誰在睜眼睛?誰在閉眼睛?

  教師:要不我們一起去故事書里面看看吧。

  教師:老師現(xiàn)在把書發(fā)給你們,你們自己找找看。

  (常規(guī):如果小朋友不會(huì)看書強(qiáng)調(diào)一下怎么看書?)

  (書的封面是畫著很多大圖畫的這一面,書的封底是寫著很多小字的這一面,小朋友們將畫著大圖畫的對(duì)著自己一頁一頁的翻著看)

  放輕音樂,幼兒自由閱讀

  教師:現(xiàn)在所有的小朋友都在老師的眼睛里,老師找找看老師在不在你們的眼睛里?

  3.在集體面前回答討論老師在看書之前提出的問題。

  故事中重難點(diǎn)的講解

  教師:寶貝們,你們看到故事書里面哪顆星星睜眼了?

  孩子自由回答

  教師:你們真棒。有的小朋友看到了紅星星睜眼,有的.小朋友看到了黃星星睜眼,有的小朋友看到了綠星星睜眼。

  教師:到底故事里講的和你們看到的是不是一樣的呢,接下來請(qǐng)所有的寶貝關(guān)上你們小嘴巴,我們一起來看看故事找答案吧。

  4.理解閱讀

  教師指導(dǎo)幼兒一起一頁一頁翻書理解故事大意

  教師注意講故事的方式,每一頁翻頁時(shí)候的銜接,每一頁的提問方式

  教師:“突然哪顆星星不小心掉下來了?”(教師圈圖)

  教師:“紅星星掉到了那里?汽車看到之后發(fā)生了什么事情?”

  教師:“綠星星和黃星星來找紅星星?又發(fā)生了什么事情?”

  教師:“你們知道是什么原因嗎?”他們也不知道。于是他們想了個(gè)好辦法,決定輪流眨眼睛,你們也輪流眨眼睛給老師看一看吧?”

  總結(jié):哦,原來眨眼睛啊,就是有時(shí)候睜眼睛,有時(shí)候閉眼睛,你在閉眼睛,他在睜眼睛,有的時(shí)候,你在閉眼睛,他在睜眼睛,我們的眼睛是閉一下睜一下。

  教師:“你們看:他們玩眨眼睛的游戲,誰的眼睛是睜開的?誰的眼睛是閉著的?故事里說紅星星睜開眼睛的時(shí)候,汽車都怎么啦?”

  小結(jié):“紅星星睜眼的時(shí)候,汽車都停下來了!

  教師:“你們看到誰的眼睛睜開?誰的眼睛閉著,故事里說小汽車怎么啦?(追問:什么顏色的星星亮?)”讓孩子體驗(yàn),教師引導(dǎo)孩子做動(dòng)作。

  小結(jié):汽車看到黃星星亮的時(shí)候,汽車沒有往前走?汽車在準(zhǔn)備著。

  教師:什么顏色的星星亮了?汽車又怎么樣了?(同樣讓孩子體驗(yàn)往前看)

  小結(jié):綠色亮的時(shí)候,汽車排隊(duì)往前開。

  教師:你們看到星星去哪里了?變成了什么?現(xiàn)在是什么顏色的星星亮了?你們覺得汽車看到綠燈亮了,他們會(huì)怎么做?

  三、幼兒跟讀

  播放教學(xué)軟件,動(dòng)畫《三顆星星》分級(jí)閱讀第二級(jí)第六節(jié)。

  師:小朋友跟著教學(xué)軟件一來讀一讀這個(gè)故事。

  四、互動(dòng)游戲

  教師:那現(xiàn)在你們來做信號(hào)燈,老師做小汽車。我們一起來玩交通信號(hào)燈的游戲吧!

  老師帶汽車頭飾,將幼兒分為三個(gè)組分別拿紅燈,黃燈,綠燈圖片,教師喊口令:紅燈亮,扮演紅燈的小朋友站起來,黃燈亮,扮演黃燈的小朋友站起來,綠燈亮,扮演綠燈的小朋友站起來,教師做相應(yīng)汽車的停,準(zhǔn)備著,開走的動(dòng)作。

  五、活動(dòng)延伸

  教師:小朋友們,我們今天學(xué)習(xí)了三顆星星的故事,你們跟爺爺奶奶爸爸媽媽過馬路走斑馬線的時(shí)候?有沒有看到馬路對(duì)面的交通信號(hào)燈呢?

  教師:那爸爸媽媽爺爺奶奶他們?cè)诳匆娊煌ㄐ盘?hào)等的時(shí)候是不是也和小汽車一樣呢?

  教師:我們?cè)隈R路上還要做什么呢?

幼兒園小班教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.學(xué)習(xí)用濕糯米粉搓元宵并能團(tuán)得較圓。

  2.能感受到元宵節(jié)的快樂。

  3.培養(yǎng)幼兒的觀察湯圓和動(dòng)手操作能力。

  4.讓幼兒了解元宵節(jié)的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.請(qǐng)幼兒收集花燈,布置活動(dòng)室。

  2.用濕糯米粉適量,消毒過的盤子一組一個(gè)。

  3.幼兒用肥皂洗凈雙手。

  4.PPT。

  活動(dòng)過程:

  一、觀賞花燈,感知元宵節(jié)。

  1、幼兒自由觀賞花燈,相互欣賞。

  2、引發(fā)幼兒討論:為什么現(xiàn)在要玩花燈?

  3、小結(jié):元宵節(jié)這一天,大家都要看花燈、玩花燈、做元宵、吃元宵。

  二、引導(dǎo)幼兒搓元宵。

  1.老師介紹做元宵的材料,濕糯米粉。

  2.討論制作方法引導(dǎo)幼兒將濕糯米粉搓成長條,再分成一段一段的,最后將每一段搓圓。

  三、幼兒操作。

  老師將濕糯米粉分給幼兒,讓幼兒自己動(dòng)手操作。提醒幼兒不能把元宵掉到地上,以免弄臟。然后將幼兒做好的元宵送到廚房請(qǐng)師傅幫助煮沸熟。

  小百科:湯圓,是中國傳統(tǒng)小吃的'代表之一,是由糯米粉等做的球狀食品。一般有餡料,煮熟帶湯食用。同時(shí)也是元宵節(jié)最具有特色的食物,歷史十分悠久。

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